● 可以将数据划分成确定性数据和随机数据两类。以下几种数据中属于随机数据的是 （15） 。（15）A. 去年本地区在校人数B. 去年本地区平均寿命C. 明年商店每月顾客数D. 明年本人年龄
题目
● 可以将数据划分成确定性数据和随机数据两类。以下几种数据中属于随机数据的是 （15） 。
（15）
A. 去年本地区在校人数
B. 去年本地区平均寿命
C. 明年商店每月顾客数
D. 明年本人年龄
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第1题：
● 可以将数据划分成有序数据和无序数据两类。以下几种数据中属于无序数据的是 （14） 。
（14）
A. 身高
B.考试成绩
C. 体重
D. 性别
正确答案：D
试题（14）分析
本题考查初等统计应用方面的基础知识。
有序数据是可以按数值大小排序的，有的非数值数据也可以按某种方式进行排序，而且这种排序具有现实音义。例如，职称资格可以按等级从高到低或从低到高排序。但有的数据即使能按编号排序，在计算机处理时也有点用处，但在现实世界中，这种排序是没有实际意义的。这样的数据称为无序数据，性别就是这样的数据。
参考答案
（14）D
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第2题：
可以将数据划分成离散数据和连续数据两类。以下几种数据中属于连续数据的是 ______。
A．班级号
B．地球质量
C．成绩名次
D．职称资格
正确答案：B
解析：本题考查初等统计应用方面的基础知识。离散数据中，人们可以将数据按1、2、3、…逐个编号，相邻数据之间就不再有这种数据了。班级号、成绩名次和职称资格等都属于离散数据。物体质量、长度和高度等都是连续数据。在已有数据之间，只要再细化测量，还可以有这种数据。 -
第3题：
可以将数据划分成确定性数据和随机数据两类。以下几种数据中属于随机数据的是 ______。
A．去年本地区在校人数
B．去年本地区平均寿命
C．明年商店每月顾客数
D．明年本人年龄
正确答案：C
解析：本题考查初等统计应用方面的基础知识。统计的数据都是统计对象个体的属性。有些属性是由对象个体所确定的，例如，人的身高是该对象在测量时的确定性数据。有些属性是由大量复杂因素形成的，出现的数据并不确定，而是随机的，按随机的规律而变化。例如，某人本次打靶的成绩就是随机的。在复杂的自然界和社会中，随机数据比确定性数据多得多。应善于处理随机数据，推广应用随机处理的方法。明年某商店每月的顾客数就是随机数据，只能估计，不能确定。 -
第4题：
人们可以将数据划分成定量数据和定性数据两种。以下几种数据中，属于定性数据的是(34)。
A．以1和2表示的性别
B．年龄
C．平均成绩
D．身高
正确答案：A
解析：定量数据以数量形式描述了数据项的某种特征。定量数据一般用数值型数据来表示，可以参与算术运算，可以比较大小。定性数据描述了数据的某种分类特征，一般用字符串形式表示，属于非数值数据，对其进行算术运算没有实际意义。本题中，年龄、平均成绩、身高都是数值型数据，可以参与算术运算，两个数值型数据可以比较大小。性别信息属于描述人的定性数据，指出性别分类的特征。这种数据不能参与算术运算，不同数据之间不能比较大小。即使用数字宋表示定性数据，这些数字也只能作为字符代码，并不具有数值含义，不能与其他数据相加，也不能与其他数据比较大小。 -
第5题：
可以将数据划分成有序数据和无序数据两类。以下几种数据中属于无序数据的是 ______。
A．身高
B．考试成绩
C．体重
D．性别
正确答案：D
解析：本题考查初等统计应用方面的基础知识。有序数据是可以按数值大小排序的，有的非数值数据也可以按某种方式进行排序，而且这种排序具有现实意义。例如，职称资格可以按等级从高到低或从低到高排序。但有的数据即使能按编号排序，在计算机处理时也有点用处，但在现实世界中，这种排序是没有实际意义的。这样的数据称为无序数据，性别就是这样的数据。