（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A．全面性任务分析模型B．循环培训评估模型C．绩效差距分析模型D．阶段评估模型

题目

（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

A．全面性任务分析模型

B．循环培训评估模型

C．绩效差距分析模型

D．阶段评估模型

相似考题

1.（ ）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A. 全面性任务分析模型B．循环评估模型C．绩效差距分析模型D．前瞻性培训需求分析模型

2.（ ）属于培训需求分析模型。A．循环评估模型B．绩效差距分析模型C．全面性任务分析模型D．薪酬差距分析模型E．前瞻性培训需求分析模型

3.培训需求分析的模型包括( )．A．连续评估模型B．全面性任务分析模型C．循环评估模型D．前瞻性培训需求分析模型E．绩效差距分析模型

4.任务分析、绩效分析是培训流程中()阶段使用的主要方法。A、了解员工培训需求B、制定员工培训计划C、培训计划实施与管理D、培训评估与反馈

更多“( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。A.全面性任务分析模型 B.循环培训评估模型 ”相关问题

  • 第1题：

    下列哪一项旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈？（ ）

    A.全面任务分析模型
    B.绩效差距分析模型
    C.循环评估模型
    D.阶段评估模型

    答案：C
    解析：
    循环培训评估模型旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈，以用来周而复始地估计培训的需要。在每个循环中，都需要从组织整体层面、作业层面和员工个人层面进行分析。因此，本题应该选C。

  • 第2题：

    ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

    A:绩效差距分析模型
    B:循环评估模型
    C:全面任务分析模型
    D:阶段评估模型

    答案：B
    解析：
    ①循环评估模型：旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈，以用来周而复始地评估培训的需要;②全面性任务分析模型：指的是通过对组织及其成员进行全面、系统的调查，以确定理想状况与现有状况之间的差距，从而进一步决定是否需要培训和培训内容的一种方法;③绩效差距分析模型：策略与全面性任务分析法相似，但绩效差距分析方法是一种重点分析方法。

  • 第3题：

    (2016年5月) ( )旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始的评估培训的需求。

    A.三维培训需求分析模型
    B.循环评估模型
    C.前瞻性培训需求分析模型
    D.绩效差距分析模型

    答案：B
    解析：
    P132-135
    循环评估模型是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始的估计培训需求。

  • 第4题：

    培训需求分析的模型包括()。

    A:连续评估模型
    B:培训需求循环评估模型
    C:前瞻性培训需求评估模型
    D:三维培训需求分析模型
    E:薪酬差距分析模型

    答案：B,C,D
    解析：
    培训需求分析的模型包括：①Goldstein组织培训需求分析模型；②培训需求循环评估模型；③前瞻性培训需求评估模型；④三维培训需求分析模型。

  • 第5题：

    （　　）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

    A.全面性任务分析模型B.培训需求循环评估模型C.绩效差距分析模型D.阶段评估模型

    答案：B
    解析：
    循环评估模型是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，以用来周而复始地估计培训需求。在每个循环中，都需要从组织整体层面、作业层面和员工个人层面进行分析。

  • 第6题：

    下列关于Goldstein组织培训需求分析模型的说法，正确的有( )

    A: 建立在未来需求的基点上
    B: 组织分析是任务分析和人员分析的前提
    C: 该模型提供了一个连续的反馈信息流
    D: 任务分析更侧重于职业活动的理想状况
    E: 人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析

    答案：B,D,E
    解析：
    Goldstein组织培训需求分析模型指出，培训需求应从组织分析、任务分析和人员分析三个方面着手，综合分析培训的环境及相关因素，考虑培训需求原因或“压力点”，基于环境因素分析以作正确选择和判断。其中，组织分析是任务分析和人员分析的前提，任务分析更侧重于职业活动的理想状况，而人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析。A项是前瞻性培训需求评估模型的特点，C项是培训需求循环评估模型的特点。

  • 第7题：

    (2015年5月) 下列关于Goldstein组织培训需求分析模型的说法，正确的有（　　）

    A.建立在未来需求的基点上
    B.组织分析是任务分析和人员分析的前提
    C.该模型提供了一个连续的反馈信息流
    D.任务分析更侧重于职业活动的理想状况
    E.人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析

    答案：B,D,E
    解析：
    P132-135
    Goldstein组织培训需求分析模型指出，培训需求应从组织分析、任务分析和人员分析三个方面着手，综合分析培训的环境及相关因素，考虑培训需求原因或“压力点”，基于环境因素分析以作正确选择和判断。其中，组织分析是任务分析和人员分析的前提，任务分析更侧重于职业活动的理想状况，而人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析。A项是前瞻性培训需求评估模型的特点，C项是培训需求循环评估模型的特点。

  • 第8题：

    （）属于培训需求分析模型。

    • A、循环评估模型
    • B、绩效差距分析模型
    • C、全面性任务分析模型
    • D、薪酬差距分析模型
    • E、前瞻性培训需求分析模型

    正确答案:A,B,C,E

  • 第9题：

    多选题
    下列关于Goidstein组织培训需求分析模型的说法，正确的有（）
    A

    建立在未来需求的基点上

    B

    组织分析是任务分析和人员分析的前提

    C

    该模型提供了一个连续性的反馈信息流

    D

    任务分析更侧重于职业活动的理想状况

    E

    人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    培训需求分析的模型有（）
    A

    循环评估模型

    B

    全面性任务分析模型

    C

    绩效差距分析模型

    D

    前瞻性培训需求分析模型

    E

    实践型分析模型


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    （）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
    A

    全面性任务分析模型

    B

    循环评估模型

    C

    绩效差距分析模型

    D

    前瞻性培训需求分析模型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    （）属于培训需求分析模型。
    A

    循环评估模型

    B

    绩效差距分析模型

    C

    全面性任务分析模型

    D

    薪酬差距分析模型

    E

    前瞻性培训需求分析模型


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    培训需求分析的模型包括( )。

    A:连续评估模型
    B:全面性任务分析模型
    C:循环评估模型
    D:前瞻性培训需求分析模型
    E:绩效差距分析模型

    答案：B,C,D,E
    解析：
    培训需求分析模型分为：①循环评估模型;②全面性任务分析模型;③绩效差距分析模型;④前瞻性培训需求分析模型。

  • 第14题：

    培训需求分析的模型包括?（　　）。

    A．连续评估模型
    B．培训需求循环评估模型
    C．前瞻性培训需求评估模型
    D．三维培训需求分析模型
    E．薪酬差距分析模型

    答案：B,C,D
    解析：
    培训需求分析的模型包括：①Goldstein组织培训需求分析模型；②培训需求循环评估模型；③前瞻性培训需求评估模型；④三维培训需求分析模型。

  • 第15题：

    ()旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

    A:全面性任务分析模型
    B:培训需求循环评估模型
    C:绩效差距分析模型
    D:阶段评估模型

    答案：B
    解析：
    循环评估模型是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，以用来周而复始地估计培训需求。在每个循环中，都需要从组织整体层面、作业层面和员工个人层面进行分析。

  • 第16题：

    下列关于Goldstein组织培训需求分析模型的说法，正确的有( )

    A、建立在未来需求的基点上
    B、组织分析是任务分析和人员分析的前提
    C、该模型提供了一个连续性的反馈信息流
    D、任务分析更侧重于职业活动的理想状况
    E、人员分析更侧重于员工个人的主观特征方面的分析

    答案：B,D,E
    解析：
    该模型指出，培训需求应从组织分析、任务分析和人员分析三方面着手，其中，组织分析是任务分析和人员分析的前提，任务分析更侧重于职业活动的理想状况，而人员分析更侧重员工个人的主观特征方面的分析。

  • 第17题：

    （　　）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，用来周而复始地评估培训的需求。

    A． 三维培训需求分析模型
    B． 循环评估模型
    C． 前瞻性培训需求分析模型
    D． 绩效差距分析模型

    答案：B
    解析：
    培训需求分析的技术模型主要包括：①Goldstein组织培训需求分析模型；②培训需求循环评估模型；③前瞻性培训需求评估模型；④三维培训需求分析模型。其中，循环评估模型，是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，以用来周而复始地估计培训需求。在每个循环中都需要依次从组织整体层面、作业层面和员工个人层面进行分析。

  • 第18题：

    培训需求分析的模型包括（　　）。

    A.连续评估模型
    B.Goldstein组织培训需求分析模型
    C.循环评估模型
    D.前瞻性培训需求评估模型
    E.三维培训需求分析模型

    答案：B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是培训需求分析模型的种类。

  • 第19题：

    培训需求分析的模型有（）

    • A、循环评估模型
    • B、全面性任务分析模型
    • C、绩效差距分析模型
    • D、前瞻性培训需求分析模型
    • E、实践型分析模型

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    （）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。

    • A、全面性任务分析模型
    • B、循环评估模型
    • C、绩效差距分析模型
    • D、前瞻性培训需求分析模型

    正确答案:B

  • 第21题：

    单选题
    任务分析、绩效分析是培训流程中（）阶段使用的主要方法。
    A

    了解员工培训需求

    B

    制定员工培训计划

    C

    培训计划实施与管理

    D

    培训评估与反馈


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （　　）旨在对员工培训需求提供一个连续的反馈。
    A

    全面性任务分析模型

    B

    培训需求循环评估模型

    C

    绩效差距分析模型

    D

    阶段评估模型


    正确答案： C
    解析：
    循环评估模型是对于员工培训需求提供一个连续的反馈信息流，以用来周而复始地估计培训需求。在每个循环中，都需要从组织整体层面、作业层面和员工个人层面进行分析。

  • 第23题：

    单选题
    （）提出，问题是理想绩效和实际绩效之间差距的一个指标。
    A

    循环评估模型

    B

    全面性任务分析模型

    C

    绩效差距分析模型

    D

    前瞻性培训需求分析模型


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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