培训效果的正式评估的优点不包括( )。A．在数据和事实的基础上作出判断B．可将评估结论与最初计划比较C．容易将评估结论用书面形式表现D．不会给受训者带来太大的压力

题目

培训效果的正式评估的优点不包括( )。

A．在数据和事实的基础上作出判断

B．可将评估结论与最初计划比较

C．容易将评估结论用书面形式表现

D．不会给受训者带来太大的压力

相似考题

1.在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的培训效果评估是（ ）。A．建设性评估B．正式评估C．总结性评估D．非正式评估

2.培训效果的建设性评估的优点不包括（ ）。A．有助于培训对象改进自己的学习B．帮助培训对象明白自己的进步C．在数据和事实的基础上作出判断D．使受训者产生满足感和成绩感

3.培训效果的建设性评估的优点不包括（ ）。A．有助于培训对象改进自己的学习B．帮助培训对象明白自己的进步C．在数据和事实的基础上作出判断D．使受训者产生满足感和成就感

4.培训效果的正式评估的优点不包括（ ）。A．在数据和事实的基础上做出判断B．可将评估结论与最初计划比较C．容易将评估结论用书面形式表现D．不会给受训者带来太大的压力

参考答案和解析
正确答案：D
D【解析】正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。
更多“培训效果的正式评估的优点不包括( )。A.在数据和事实的基础上作出判断B.可将评估结论与最初计划比 ”相关问题

  • 第1题：

    培训效果正式评估的优点包括( )。

    A．在数据和事实的基础上作出判断

    B．使得评估结论更具有说服力

    C．容易将评估结论用书面形式表现

    D．不会给受训者带来太大的压力

    E．可将评估结论与最初计划比较核对


    正确答案：ABCE
    ABCE【解析】正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力5更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第2题：

    正式评估的优点包括（ ）。

    A.在数据和事实的基础上做出判断
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.容易将评估结论用书面形式表现
    D.可将评估结论与最初计划比较核对
    E.不会给受训者带来太大的压力 确认答案

    答案：A,B,C,D
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上做出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。因此，本题应该选ABCD。

  • 第3题：

    培训效果正式评估的优点包括（ ）。

    A.在数据和事实的基础上做出判断
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.容易将评估结论用书面形式表现
    D.不会给受训者带来太大的压力
    E.可将评估结论与最初计划比较核对

    答案：A,B,C,E
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第4题：

    培训效果的建设性评估的优点不包括（ ）。

    A.有助于培训对象改进自己的学习
    B.帮助培训对象明白自己的进步
    C.在数据和事实的基础上做出判断
    D.使受训者产生满足感和成就感

    答案：C
    解析：
    建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据，其优点包括：①有助于培训对象学习的改进；②帮助培训对象明白自己的进步；③使受训者产生某种满足感和成就感。

  • 第5题：

    对培训效果进行正式评估的优点包括（ ）。※

    A.不会给受训者带来太大压力
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.简便易行不需投入过多成本
    D.在数据和事实的基础上作出判断，客观性较强
    E.可将评估结论与最初计划比较核对，易发现问题

    答案：B,D,E
    解析：
    正式评估的优点是：在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来；可将评估结论与最初计划比较核对。A、C两项是非正式评估的优点。

  • 第6题：

    培训效果的建设性评估的优点不包括()。

    A:有助于培训对象改进自己的学习
    B:帮助培训对象明白自己的进步
    C:在数据和事实的基础上做出判断
    D:使受训者产生满足感和成就感

    答案：C
    解析：
    建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据，其优点包括：①有助于培训对象学习的改进；②帮助培训对象明白自己的进步；③使受训者产生某种满足感和成就感。

  • 第7题：

    培训效果的正式评估的优点不包括()。

    A:在数据和事实的基础上做出判断
    B:可将评估结论与最初计划比较
    C:容易将评估结论用书面形式表现
    D:不会给受训者带来太大的压力

    答案：D
    解析：
    正式评估会给受训者带来压力。

  • 第8题：

    （）是在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性进行评估。

    A.正式评估
    B.建设性评估
    C.非正式评估
    D.总结性评估

    答案：D
    解析：
    本题考查的是总结性评估的含义。 @##

  • 第9题：

    下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是（）。

    • A、无法将评估结论与最初计划相比较
    • B、对评估者自身素质的要求降低了
    • C、在数据和事实的基础上做出评判
    • D、有详细的评估方案，测试工具和评判标准

    正确答案:A

  • 第10题：

    正式评估以数据和事实为基础，由此做出的判断有效剔除了主观因素的影响，评估结论更具有说服力。（）


    正确答案:正确

  • 第11题：

    多选题
    培训效果正式评估的优点包括（）。
    A

    在数据和事实的基础上做出判断

    B

    使得评估结论更具有说服力

    C

    容易将评估结论用书面形式表现

    D

    不会给受训者带来太大的压力

    E

    可将评估结论与最初计划比较核对


    正确答案： A,B,C,E
    解析： 培训效果正式评估往往具有详细的评估方案、测度工具和评判标准。它尽量剔除主观因素的影响，从而使评估更有信度。其优点包括：①在数据和事实的基础上作出判断；②使评估结论更有说服力；③更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；④可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第12题：

    单选题
    培训效果的建设性评估的优点不包括（）。
    A

    有助于培训对象改进自己的学习

    B

    帮助培训对象明白自己的进步

    C

    在数据和事实的基础上作出判断

    D

    使受训者产生满足感和成绩感


    正确答案： A
    解析： 建设性评估是指在培训过程中以改进而不是以是否保留培训项目为目的的评估。培训过程中的建设性评估作为培训项目改进的依据，其优点包括：①有助于培训对象学习的改进；②帮助培训对象明白自己的进步；③使受训者产生某种满足感和成就感。

  • 第13题：

    培训效果正式评估的优点包括（ ）。

    A.在数据和事实的基础上作出判断
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.容易将评估结论用书面形式表现出来
    D.可将评估结论与最初计划比较核对
    E.不会给受训者带来太大的压力

    答案：A,B,C,D
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。因此，本题应该选ABCD.

  • 第14题：

    对培训效果进行正式评估的优点包括()

    A:不会给受训者带来太大压力
    B:使得评估结论更具有说服力
    C:简便易行不需投入过多成本
    D:在数据和事实的基础上作出判断，客观性较强
    E:可将评估结论与最初计划比较核对，易发现问题

    答案：B,D,E
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来；可将评估结论与最初计划比较核对。A.C两项是非正式评估的优点，故不选。

  • 第15题：

    能够减少评估给培训对象带来的紧张不安，在培训效果评估的形式中应是（ ）评估。

    A.自然
    B.非正式
    C.正式
    D.主管

    答案：B
    解析：
    非正式评估是指评估者依据自己的主观性判断，而不是用事实和数字来加以证明。虽然非正式的培训评估是建立在评估者的主观看法上，但在有些时候能够发挥很大的作用。尤其是在对培训者与培训对象之间的关系以及培训对象对待评估的态度等问题作出评估时。非正式评估的优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上，增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性

  • 第16题：

    培训效果非正式评估的优点包括（ ）。

    A.方便易行
    B.几乎不需要耗费额外的时间和资源
    C.容易将评估的结论用书面的形式表现出来
    D.减少了一般评估给受训者带来的紧张不安
    E.增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性

    答案：A,B,D,E
    解析：
    本题考查的是非正式评估的优点。

  • 第17题：

    在培训结束时，对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性所进行的评估是（　　）。

    A． 建设性评估
    B． 正式评估
    C． 总结性评估
    D． 非正式评估

    答案：C
    解析：
    总结性评估是指在培训结束时，为对受训者的学习效果和培训项目本身的有效性作出评价而进行的评估。这种评估经常是正式和客观的。当进行总结性评估时必须注意，培训目标和预期培训效果必须从头到尾是清晰的，这不仅是对于培训者而言，同时也包括受训者在内。在培训之前，可以通过书面测试或通过小型座谈会的形式，使受训者了解培训目的。

  • 第18题：

    正式评估的优点是()。

    A.在数据和事实的基础上做出判断，使评估结论更有说服力
    B.更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等
    C.有助于培训对象学习的改进
    D.使培训对象产生满足感
    E.可将评估结论与最初计划比较核对

    答案：A,B,E
    解析：

  • 第19题：

    在培训效果评估中，能够减少评估对培训对象带来的紧张不安的评估形式是（　　）。

    A.自然评估
    B.非正式评估
    C.正式评估
    D.主观评估

    答案：B
    解析：
    非正式评估的优点在于可以使评估者能够在培训对象不知不觉的自然态度下进行观察，这就减少了一般评估给培训对象带来的紧张不安，从而在某种意义上增强了信息资料的真实性和评估结论的客观性和有效性。

  • 第20题：

    培训效果正式评估的优点包括( )

    A.在数据和事实的基础上做出判断
    B.使得评估结论更具有说服力
    C.容易将评估结论用书面形式表示
    D.不会给受训者带来太大压力
    E.可将评估结论与最初计划比较核对

    答案：A,B,C,E
    解析：
    正式评估的优点是在数据和事实的基础上作出判断，使评估结论更有说服力；更容易将评估结论用书面形式表现出来，如记录和报告等；可将评估结论与最初计划比较核对。

  • 第21题：

    培训效果正式评估的优点包括（）。

    • A、在数据和事实的基础上做出判断
    • B、使得评估结论更具有说服力
    • C、容易将评估结论用书面形式表现
    • D、不会给受训者带来太大的压力
    • E、可将评估结论与最初计划比较核对

    正确答案:A,B,C,E

  • 第22题：

    培训效果的建设性评估的优点不包括（）。

    • A、有助于培训对象改进自己的学习
    • B、帮助培训对象明白自己的进步
    • C、在数据和事实的基础上作出判断
    • D、使受训者产生满足感和成绩感

    正确答案:C

  • 第23题：

    单选题
    下列关于培训效果正式评估的说法，不正确的是（）。
    A

    无法将评估结论与最初计划相比较

    B

    对评估者自身素质的要求降低了

    C

    在数据和事实的基础上做出评判

    D

    有详细的评估方案，测试工具和评判标准


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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