某主管总是给自己的得力助手打高分。给其他下属打低分-这体现了（ ）。A．晕轮效应B．感情效应C．近因效应D．首因效应

题目

某主管总是给自己的得力助手打高分。给其他下属打低分-这体现了（ ）。

A．晕轮效应

B．感情效应

C．近因效应

D．首因效应

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1.学生因为教师和蔼可亲、知识广博而喜欢其所教课程．这主要体现了人际交往中的()．A．晕轮效应B．近因效应C．首因效应D．定型效应

2.管理者倾向给下属普遍打低分,易出现()A. 近因效应B. 木桶效应C. 天花板效应D. 地板效应

3.凡是与自己相似的人，总是给予较高评价；相反，对那些与自己有些格格不入的人，就做出偏低的评价。这属于（　　）。A.近因效应 B.下属行为偏差 C.晕轮效应 D.成见效应

4.某主管总是给自己的得力助手打高分，给其他下属打低分。这体现了（ ）。A．晕轮效应B．感情效应C．近因效应D．首因效应

更多“某主管总是给自己的得力助手打高分。给其他下属打低分－这体现了( )。 A.晕轮效应 B. ”相关问题

  • 第1题：

    某主管总是给自己的得力助手打高分，给其他下属打低分。这体现了（ ）。

    A.晕轮效应
    B.感情效应
    C.近因效应
    D.首因效应

    答案：B
    解析：
    感情效应是指测评人员和被测对象之间的关系，也是影响测评结果的重要原因。如果两者关系好，测评得分会较高；反之亦然。当测评指标偏重“软性”时，这种情况更为明显。

  • 第2题：

    某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的( )


    A.首因效应

    B.近因效应

    C.感情效应

    D.晕轮效应

    答案：C
    解析：
    测评人员和被测对象之间的关系,也是影响测评结果的重要原因。如果两者关系好,测评得分会较高;反之亦然。给自己的助手打髙分,给其他人员打低分,这属于感情效应。

  • 第3题：

    应聘人员在面试前，总是会精心挑选自己的衣服，整理自己的妆容，以使自己能够在面试时给主考人员留下一个好的印象。这是应聘人员利用了社会心理效应的

    A．首因效应

    B．晕轮效应

    C．刻板效应

    D．投射效应


    首因效应

  • 第4题：

    (2017年5月) 某主管总是给自己的助手打高分,给其他人员打低分,这属于测评的( )

    A.首因效应
    B.近因效应
    C.感情效应
    D.晕轮效应

    答案：C
    解析：
    P127-135
    测评人员和被测对象之间的关系,也是影响测评结果的重要原因。如果两者关系好,测评得分会较高;反之亦然。给自己的助手打髙分,给其他人员打低分,这属于感情效应。

  • 第5题：

    某主管总是给自己的得力助手打高分，给其他下属打低分。这体现了()。

    A:晕轮效应
    B:感情效应
    C:近因效应
    D:首因效应

    答案：B
    解析：
    感情效应是指测评人员和被测对象之间的关系，是影响测评结果的重要原因。如果两者关系好，测评得分会较高；反之亦然。当测评指标偏重“软性”时，这种情况更为明显。

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