制定培训规划时，应根据培训任务的( )对各类培训需求进行排序．A．重要程度和紧迫程度B．重要程度和影响程度C．影响程度和紧迫程度D．紧迫程度和需求程度

题目

制定培训规划时，应根据培训任务的( )对各类培训需求进行排序．

A．重要程度和紧迫程度

B．重要程度和影响程度

C．影响程度和紧迫程度

D．紧迫程度和需求程度

相似考题

1.声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照( )进行排序。A．影响程度和紧迫性B．影响程度和时间先后C．时间先后和重要程度D．时间先后和紧迫性

2.检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（）。A 接受程度B 认知程度C 抵触程度D 把握程度

3.在制定培训规划时，排序的基本依据是( )．A．任务说明的结果B．绩效分析的结果C．需求分析的结果D．工作分析的结果

4.在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训（ ），从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度A．接受程度B．态度C．看法D．态度和看法

参考答案和解析
正确答案：A
A【解析】对培训需求进行分析、总结时，对收集上来的调查资料进行仔细分析，从中找出培训需求．此时应注意个别需求和普遍需求、当前需求和未来需求之间的关系．要结合业务发展的需要，根据培训任务的重要程度和紧迫程度对各类培训需求进行排序．
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  • 第1题：

    在制定培训规划时，制定培训策略的目的在于（ ）。

    A．根据工作要求规定培训类型

    B．确定培训内容安排的前后顺序

    C．翻译和提炼早期收集的信息

    D．发现工作任务适合的培训类型


    正确答案：A
    教材第132页

  • 第2题：

    检测受训者对培训的参与热情和持久性，可了解受训者对培训项目的（ ）。

    A．接受程度

    B．认知程度

    C．抵触程度

    D．把握程度


    正确答案：B

  • 第3题：

    企业员工培训规划制定的要求中普遍性是指（ ）。

    A.要求培训规划的制定必须适应不同的工作任务、不同的培训对象和不同的培训需求
    B.必须可靠
    C.必须具有针对性
    D.具有高效性

    答案：A
    解析：
    本题考查的是普遍性的具体内涵。

  • 第4题：

    在培训计划需求评估中，任务分析主要包括确定重要的任务和

    A.培训目标的确定
    B.需要培训的内容
    C.培训的方法选择
    D.培训对象的选择
    E.培训时间安排

    答案：B
    解析：
    需求评估主要从组织分析(考虑培训背景)、人员分析(谁需要培训)和任务分析(确定重要的任务和需要培训的内容)三方面入手，这些内容熟悉了，答案也就自然有了。

  • 第5题：

    制定员工培训规划需要在( )等几个方面进行综合平衡。


    A.员工培训与各类岗位工作任务之间
    B.员工培训求与师资来源之间
    C.培训投资与人力资源规划之间
    D.员工培训与个人业生涯规划之间
    E.企业正常生产与培训项项目之间

    答案：B,C,D,E
    解析：
    制定员工培训规划主要从四个方面进行综合平衡:(1)在培训投资与人力资源规划之间进行平衡;(2）在企业正常生产与培训顷目之间进行平衡;(3)在员工培训濡求与师资来源之间进行平衡;(4)在员工培训与个人职业生涯规划之间进行平衡。@##

  • 第6题：

    在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、（　　）的检查和分析。

    A.任务说明的结果B.绩效分析的结果C.工作说明的结果D.工作分析的结果

    答案：A
    解析：
    常排序依赖于对需求分析、任务说明的结果的检查和分析。这些结果能够显示出培训项目各任务之间在层次和程序上的联系。这些都是培训排序的基本依据。基于这些联系，再考虑其他一些因素(如费用、后勤等)，排序就能完成。

  • 第7题：

    与前两个级别的评估相比，（）评估的复杂程度更大，但其重要程度丝毫不减。

    • A、培训反应层
    • B、培训行为层
    • C、培训学习层
    • D、培训执行层

    正确答案:B

  • 第8题：

    在制定培训规划时，通常排序依赖于对需求分析、（）的检查和分析。

    • A、任务说明的结果
    • B、绩效分析的结果
    • C、工作说明的结果
    • D、工作分析的结果

    正确答案:A

  • 第9题：

    在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训（），从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度

    • A、接受程度
    • B、态度
    • C、看法
    • D、态度和看法

    正确答案:D

  • 第10题：

    单选题
    声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照（  ）进行排序。
    A

    影响程度和紧迫性

    B

    影响程度和重要程度

    C

    重要程度和时间先后

    D

    时间先后和紧迫性


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照（）进行排序。
    A

    影响程度和紧迫性

    B

    影响程度和时间先后

    C

    时间先后和重要程度

    D

    时间先后和紧迫性


    正确答案： B
    解析： 声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照影响程度和紧迫性进行优先排序。为此，商业银行需要明确界定对不同利益持有者所承担的责任，以及即将执行的决策可能产生的结果。

  • 第12题：

    单选题
    确定培训目标和制订培训计划的前提，同时也是进行培训评估的重要依据是( )
    A

    拟定培训计划

    B

    培训需求分析

    C

    培训规划方案设计

    D

    培训效果评估


    正确答案： D
    解析：

  • 第13题：

    制定培训规划时，应根据培训任务的（ ）对各类培训需求进行排序。

    A．重要程度和紧迫程度

    B．重要程度和影响程度

    C．影响程度和紧迫程度

    D．紧迫程度和需求程度


    正确答案：A
    对培训需求进行分析、总结时，对收集上来的调查资料进行仔细分析，从中找出培训需求。此时应注意个别需求和普遍需求、当前需求和未来需求之间的关系。要结合业务发展的需要，根据培训任务的重要程度和紧迫程度对各类培训需求进行排序。

  • 第14题：

    培训文化的功能包括（ ）。

    A．体现培训工作在组织中的重要性
    B．检验培训的发展水平
    C．明确培训的资源状况
    D．提高员工积极参与的意识
    E．体现培训信息的交流和培训内容的资源共享程度

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    P229

  • 第15题：

    声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照（　　）进行排序。

    A.影响程度和紧迫性
    B.影响程度和时问先后
    C.时间先后和重要程度
    D.时问先后和紧迫性

    答案：A
    解析：
    声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照影响程度和紧迫性进行优先排序。

  • 第16题：

    (2017年5月)制定员工培训规划需要在( )等几个方面进行综合平衡。

    A.员工培训与各类岗位工作任务之间
    B.员工培训需求与师资来源之间
    C.培训投资与人力资源规划之间
    D.员工培训与个人职业生涯规划之间
    E.企业正常生产与培训项目之间

    答案：B,C,D,E
    解析：
    制定员工培训规划主要从四个方面进行综合平衡:(1)在培训投资与人力资源规划之间进行平衡;(2）在企业正常生产与培训项目之间进行平衡;(3)在员工培训需求与师资来源之间进行平衡;(4)在员工培训与个人职业生涯规划之间进行平衡。

  • 第17题：

    目标导向模型法的评估重点是（　　）。

    A．受训者个人能力和素质的提高程度
    B．公司培训需求
    C．培训者的培训需求
    D．绩效的提高

    答案：A
    解析：
    目标导向模型法的评估重点是受训者个人能力和素质的提高程度，重视的是受训者的培训需求而不是公司或者培训者的培训需求。

  • 第18题：

    声誉风险管理部门应当将收集到的声誉风险因素按照（）进行排序。

    • A、影响程度和紧迫性
    • B、影响程度和时间先后
    • C、时间先后和重要程度
    • D、时间先后和紧迫性

    正确答案:A

  • 第19题：

    培训项目的先后顺序由需求的紧迫程度决定。


    正确答案:错误

  • 第20题：

    制定培训规划时，应根据培训任务的（）对各类培训需求进行排序。

    • A、重要程度和紧迫程度
    • B、重要程度和影响程度
    • C、影响程度和紧迫程度
    • D、紧迫程度和需求程度

    正确答案:A

  • 第21题：

    单选题
    与前两个级别的评估相比，（）评估的复杂程度更大，但其重要程度丝毫不减。
    A

    培训反应层

    B

    培训行为层

    C

    培训学习层

    D

    培训执行层


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    制定培训规划时，应根据培训任务的（）对各类培训需求进行排序。
    A

    重要程度和紧迫程度

    B

    重要程度和影响程度

    C

    影响程度和紧迫程度

    D

    紧迫程度和需求程度


    正确答案： B
    解析： 对培训需求进行分析、总结时，对收集上来的调查资料进行仔细分析，从中找出培训需求。此时应注意个别需求和普遍需求、当前需求和未来需求之间的关系。要结合业务发展的需要，根据培训任务的重要程度和紧迫程度对各类培训需求进行排序。

  • 第23题：

    单选题
    在培训需求调查面谈中收集到的资料可以找出他们对培训（），从他们的反应中可以预估他们对培训的支持程度
    A

    接受程度

    B

    态度

    C

    看法

    D

    态度和看法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    培训项目的先后顺序由需求的紧迫程度决定。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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