患者健康教育的程序指A、提高医患之间相互沟通的技巧B、规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法C、实施及评价D、做好患者教育的需求评估E、做好患者教育计划的实施工作
题目
患者健康教育的程序指
A、提高医患之间相互沟通的技巧
B、规范健康教育者和教育对象之间相互沟通的方法
C、实施及评价
D、做好患者教育的需求评估
E、做好患者教育计划的实施工作
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第1题：
医患关系道德的实质是
A．协调医患双方的关系
B．提高医疗质量和全民健康水平
C．提高医护人员的道德水平
D．加强医患沟通
E．加强医患之间的配合
正确答案：B
[答案与解析] B。医患关系道德的实质是提高医疗质量和全民健康水平。
[考点] 医患关系道德的实质。
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第2题：
医患关系道德的实质是( )A.协调医患双方的关系
B.加强医患沟通
C.提高医护人员的道德水平
D.提高医疗质量和全民健康水平
E.加强医患之间的配合答案：D解析： -
第3题：
思想政治教育者与教育对象双向互动关系是指教育者与教育对象之间相互作用、相互影响的关系。
中介性 -
第4题：
小群体成员之间相互沟通，共享信息的传播行为，是人际传播的一个重要类型，下列是( )A.大众传播
B.人际传播
C.健康教育
D.小组传播
E.健康促进答案：D解析： -
第5题：
医患关系道德的实质是A.协调医患双方的关系
B.提高医疗质量和全民健康水平
C.提高医护人员的道德水平
D.加强医患沟通
E.加强医患之间的配合答案：B解析：医患关系道德的实质是提高医疗质量和全民健康水平。