适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括A、头脑风暴B、讲课C、现场实习D、案例分析E、演示

题目
适用于提高培训对象操作技能的教学方法包括

A、头脑风暴

B、讲课

C、现场实习

D、案例分析

E、演示

相似考题

1.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A．角色扮演B．头脑风暴C．小组讨论D．模拟训练E．案例分析

2.行为训练的主要教学方法包括 ()A.操作技能培训B.病人现身说法C.模仿学习D.行为矫正E.模拟与游戏

3.适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论S适用于提高培训对象沟通技能的教学方法有A.角色扮演B.头脑风暴C.小组讨论D.模拟训练E.案例分析

4.行为训练的主要教学方法不包括A、操作技能培训B、病人现身说法C、模仿学习D、行为矫正E、模拟与游戏

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  • 第1题：

    适用于提高培训对象的沟通技能的教学方法有

    A、角色扮演

    B、头脑风暴

    C、小组讨论

    D、模拟训练

    E、案例分析


    参考答案：ACD

  • 第2题：

    行为训练的主要教学方法不包括

    A.操作技能培训
    B.病人现身说法
    C.有意模仿
    D.行为矫正
    E.强迫模仿

    答案：B
    解析：
    人类一般通过四种学习方式来发展行为：操作技能培训；人们往往通过无意模仿获得日常生活行为；人们通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为，如演员的举止等；人们通过强迫模仿获得规定行为，如队列训练等。由上述内容推断，B是不正确的。

  • 第3题：

    把教学过程分为准备、（）、学员模仿和总结练习四个阶段的教学方法称为四阶段教学法，它适用于操作技能培训和商业销售实务教学等。
    教师示范
    略

  • 第4题：

    行为训练的主要教学方法不包括A.操作技能培训B.病人现身说法C.有意模仿SXB

    行为训练的主要教学方法不包括

    A.操作技能培训

    B.病人现身说法

    C.有意模仿

    D.行为矫正

    E.强迫模仿


    正确答案：B
    人类一般通过四种学习方式来发展行为：操作技能培训；人们往往通过无意模仿获得日常生活行为；人们通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为，如演员的举止等；人们通过强迫模仿获得规定行为，如队列训练等。由上述内容推断，B是不正确的。

  • 第5题：

    行为训练的主要教学方法不包括

    A:操作技能培训
    B:病人现身说法
    C:有意模仿
    D:行为矫正
    E:强迫模仿

    答案：B
    解析：
    人类一般通过四种学习方式来发展行为：操作技能培训；人们往往通过无意模仿获得日常生活行为；人们通过有意模仿获得自己崇拜、羡慕的行为，如演员的举止等；人们通过强迫模仿获得规定行为，如队列训练等。由上述内容推断，B是不正确的。

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