主动－被动式医患关系模式的原型是A、父母－儿童B、父母－婴儿C、成人－成人D、儿童－婴儿E、父母－父母

题目

主动－被动式医患关系模式的原型是

A、父母－儿童

B、父母－婴儿

C、成人－成人

D、儿童－婴儿

E、父母－父母

相似考题

1.在儿童发展心理学中,()特指婴儿与成人(父母或其他看护教养者)所形成的情感联结。

2.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为( )。A．父母控制、儿童控制、共同控制B．儿童控制、共同控制、父母控制C．共同控制、父母控制、儿童控制D．父母控制、共同控制、儿童控制

3.第二反抗期儿童与父母之间多重矛盾的焦点在于（ ）。 (A)少年儿童的成人感 (B)少年儿童对父母控制的反抗 (C)父母对儿童的反抗期特点缺乏认识 (D)亲子双方对少年儿童的成人感和半成熟现状认识上的矛盾

4.父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（ ）。A．共同控制、父母控制、儿童控制B．父母控制、儿童控制、共同控制C．儿童控制、父母控制、共同控制D．父母控制、共同控制、儿童控制

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  • 第1题：

    父母对儿童控制的三种阶段模式依次为（ ）。
    (A)共同控制、父母控制、儿童控制
    (B)父母控制、儿童控制、共同控制.
    (C)儿童控制、父母控制、共同控制
    (D)父母控制、共同控制、儿童控制


    答案：D
    解析：

  • 第2题：

    15、在TA理论的P-A-C模式中“CP”代表的是哪种自我状态

    A．控制型父母自我状态

    B．营养型父母自我状态

    C．成人自我状态

    D．适应型儿童自我状态


    控制型父母自我状态

  • 第3题：

    在TA理论的P-A-C模式中“CP”代表的是哪种自我状态

    A．控制型父母自我状态

    B．营养型父母自我状态

    C．成人自我状态

    D．适应型儿童自我状态


    父母状态;成人状态;儿童状态

  • 第4题：

    指导-合作型模式的护患关系原型是

    A．母亲-婴儿的模式

    B．母亲-儿童的模式

    C．成人-成人的模式

    D．儿童-儿童的模式


    母亲与儿童的关系

  • 第5题：

    父母教育权存在的合理性是（）。

    A．血亲关系

    B．儿童依赖成人照顾的程度

    C．学生受教育权需要得到父母的保护

    D．通过成文法确定父母教育权


    错误

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