对患者的症状不是先入为主,而是假设多种可能性，在收集信息的过程中逐渐保留可能的诊断，删除不可能的诊断，属于( )A、质疑性思维方式B、批判性思维方式C、缩小范围性思维方式D、开放性思维方式

题目

对患者的症状不是先入为主,而是假设多种可能性，在收集信息的过程中逐渐保留可能的诊断，删除不可能的诊断，属于( )

A、质疑性思维方式

B、批判性思维方式

C、缩小范围性思维方式

D、开放性思维方式

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1.格式化磁盘即()。A)删除磁盘上原信息，在盘上建立一种系统能识别的格式B)可删除原有信息，也可不删除C)保留磁盘上原有信息，对剩余空间格式化D)删除原有部分信息，保留原有部分信息

2.()认为,政策分析的目的不是产生某种一锤定音的政策建议,而是帮助人们对现实可能性和期望之间的逐渐一致的认识。A、查尔斯·沃尔夫B、米切尔· 怀特C、E.S.奎德D、林德布罗姆

3.水肿不是一种单独的疾病,而是多种疾病中可能出现的一种()。

4.P值越小()A、拒绝原假设的可能性越小B、拒绝原假设的可能性越大C、拒绝备则假设的可能性越大D、不拒绝备则假设的可能性越小

更多“对患者的症状不是先入为主,而是假设多种可能性,在收集信息的过程中逐渐保留可能的诊断,删除不 ”相关问题

  • 第1题：

    公共组织信息处理的基本环节为( )

    A．信息收集、信息加工、信息删除、信息贮存

    B．信息收集、信息加工、信息传递、信息贮存

    C．信息收集、信息传递、信息删除、信息贮存

    D．信息收集、信息传递、信息删除、信息加工


    正确答案：B
    [答案] B。公共组织信息处理的基本环节：信息收集、信息加工、信息传递、信息贮存。

  • 第2题：

    P值越小，（ ）。

    A.拒绝原假设的可能性越小
    B.拒绝原假设的可能性越大
    C.拒绝备择假设的可能性越大
    D.不拒绝备择假设的可能性越小

    答案：B
    解析：
    P值就是当原假设为真时所得到的样本观察结果或更极端结果出现的概率。如果P值很小，说明这种情况发生的概率很小，而如果出现了，根据小概率原理，我们就有理由拒绝原假设，P值越小，拒绝原假设的理由就越充分。

  • 第3题：

    收集信息的目的不是为了收藏，而是为了（）。
    利用
    略

  • 第4题：

    在大量搜集资料前就产生诊断假设，对于医生诊断疾病( )

    A.不利，“先入为主”可能导致误诊
    B.不利，诊断假设就在全面搜集资料后产生
    C.有利，可指导进一步搜集资料
    D.有利，最先出现的直觉往往是正确的诊断
    E.弊大于利，严谨的医生不使用直觉做诊断

    答案：C
    解析：

  • 第5题：

    P值越小，( )。


    A.拒绝原假设的可能性越小

    B.拒绝原假设的可能性越大

    C.拒绝备择假设的可能性越大

    D.不拒绝备择假设的可能性越小

    答案：B
    解析：
    P值就是当原假设为真时，所得到的样本观察结果或更极端结果出现的概率。如果P值很小，说明这种情况发生的概率很小，而如果出现了，根据小概率原理，我们就有理由拒绝原假设，P值越小，拒绝原假设的理由就越充分。

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