A、μ值增大,P值减小
B、μ值增大,P值增大
C、μ值减小,P值增大
D、μ值减小,P值减小
E、视具体资料而定
第1题:
两样本比较秩和检验中,n=10, n=12,T=127,若两样本来自同一总体,则
A、两组秩和应完全相同
B、两组秩次应基本相同
C、两组平均秩次排列相差悬殊
D、两组平均秩次相近的概率较大
E、两组秩和相差随抽样例数增加而增加
第2题:
A、符号秩和检验中,差值为零不参加编秩
B、两样本比较的秩和检验方法中的正态近似法为参数检验
C、当符合正态假定时,非参数检验犯Ⅱ类错误的概率较参数检验大
D、当样本足够大时,秩和分布近似正态
E、秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异
第3题:
两样本比较秩和检验编秩次的方法是
第4题:
第5题:
两组原始资料的秩和检验中,由于()必须进行z检验的校正。
第6题:
等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正M值,校正结果使()。
第7题:
成组设计两样本比较秩和检验中,当两组间出现相同观察值时,编秩方法是()
第8题:
在应用秩和检验时,下列哪些说法是正确的()
第9题:
编秩时,如遇相同的数值,分在两组应取其平均秩次
符合参数检验的条件,也可用非参数检验
当相同秩次较多时应使用校正公式
当T值超过查表范围时,可改用正态近似法计算统计量
秩和检验的检验效率高于t检验
第10题:
依顺序编秩
弃去不计
以实测值作为秩次
与邻近数值合并,再重新编秩
取其平均秩次
第11题:
两样本各自独立编秩
用差值的绝对值编秩
两样本混合编秩
相同值计算平均秩次
若拒绝H0,可认为总体有差别
第12题:
两独立样本比较时,应混合编秩,相同值取平均秩
配对符号秩和检验中应分别计算正负秩和,以绝对值较小者为检验统计量
配对符号秩和检验中T值越大,P值越小
两样本比较的秩和检验,零值舍去不要
配对符号秩和检验中,当样本例数较大时,可用正态近似法检验
第13题:
A、两独立样本比较时,应混合编秩,相同值取平均秩
B、配对符号秩和检验中应分别计算正负秩和,以绝对值较小者为检验统计量
C、配对符号秩和检验中T值越大,P值越小
D、两样本比较的秩和检验,零值舍去不要
E、配对符号秩和检验中,当样本例数较大时,可用正态近似法检验
第14题:
Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应
A.不计秩次
B.依次序编秩
C.取其平均秩次
D.以平均秩次的整数为秩
E.不计秩次,样本含量n相应减去1
第15题:
第16题:
作两样本比较的秩和检验,正确的是()。
第17题:
等级资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正μ值,校正结果使()
第18题:
Wilcoxon两样本比较的秩和检验编秩时,若遇到两组中有相同数值,应()
第19题:
等级资料两样本比较的秩和检验,使用正态近似法在计算Z值时,如相同秩次过多,应计算校正ZC值,校正的结果使()。
第20题:
有序分类资料两样本比较的秩和检验中,如相同秩次过多,应计算校正Zc值,校正的结果使()。
第21题:
不计秩次
依次序编秩
取其平均秩次
以平均秩次的整数为秩
不计秩次,样本含量n相应减去1
第22题:
μ值增大,P值减小
μ值增大,P值增大
μ值减小,P值增大
μ值减小,P值减小
视具体资料而定
第23题:
μ值增大,P值减小
μ值增大,P值增大
μ值减小,P值增大
μ值减小,P值减小
视具体资料而定
第24题:
舍去不计
取较小秩次
取较大秩次
取其平均秩次
不必平均