某村地理位置偏僻,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播媒介的选择原则,该村的传播媒介应以A、电视为主B、小报为主C、有线广播为主D、小学的健康教育课为主E、黑板报为主

题目

某村地理位置偏僻,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播媒介的选择原则,该村的传播媒介应以

A、电视为主

B、小报为主

C、有线广播为主

D、小学的健康教育课为主

E、黑板报为主


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  • 第1题:

    某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文言,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以

    A、电视为主

    B、黑板报为主

    C、有线广播为主

    D、小学的健康教育课为主

    E、小册子、小报为主


    参考答案:C

  • 第2题:

    某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以

    A.黑板报为主
    B.小册子、小报为主
    C.有线广播为主
    D.小学的健康教育课为主
    E.电视为主

    答案:C
    解析:
    本题在背景资料中给出许多有关传播媒介的信息,依据这些信息分析每种媒介的可及性,可推导出正确答案。电视普及率很低,全村多数人是文盲,只有一所民办学校,剩下"有线广播为主"。因为该村家家装有有线广播,乡里有事往往通过有线广播通知,为村民可及的传播媒介。

  • 第3题:

    某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播,乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电村里有一所庄办小学,共有十几个学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以

    A.电视为主

    B.小册子,小报为主

    C.有线广播为主

    D.小学的健康教育课为主


    C

  • 第4题:

    某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机,家家装有有线广播。乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应以

    A、黑板报为主

    B、小册子、小报为主

    C、有线广播为主

    D、小学的健康教育课为主

    E、电视为主


    参考答案:C

  • 第5题:

    某村地理位置偏僻,全村80%是文盲和半文盲,15%的家庭拥有黑白电视机。家家装有有线广播,乡里有事往往通过有线广播通知,但村里有时停电;村里有一所民办小学,共有十几个小学生,根据传播策略选择的可及性原则。该村的传播媒介应以

    A.电视为主
    B.小册子、小报为主
    C.有线广播为主
    D.小学的健康教育课为主
    E.黑板报为主

    答案:C
    解析:
    健康传播效果理论认为:要取得良好传播效果,应根据传播者、信息、媒介、受传者的特点,在此基础上进行传播。根据传播策略选择的可及性原则,该村的传播媒介应优先考虑"媒介在当地覆盖情况和使用习惯",从问题给出的背景资料可以发现,该村地理位置偏僻,百姓文盲率很高,但家家装有有线广播。因此,该村的传播媒介应以有线广播为主进行传播,故C为最佳答案。而A不适合家庭电视机拥有率很低,B和E都不适合文盲率很高,D不适合小学生很少等传播媒介可及性差的不利情况。