依据高可变行为的判断标准，下列最可能改变的行为是A、老年人的睡眠习惯B、农民家庭的饮食习惯C、青少年吸烟行为D、同性恋行为E、吸毒行为

题目

依据高可变行为的判断标准，下列最可能改变的行为是

A、老年人的睡眠习惯

B、农民家庭的饮食习惯

C、青少年吸烟行为

D、同性恋行为

E、吸毒行为

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1.儿童定时、定点、定量进餐以及进餐进食行为的训练的依据是()。A.中枢食欲的调节B.生活环境C.行为发育D.胃肠功能特点E.饮食习惯

2.下列属于高可变性行为的是A、植根于文化传统中的行为B、社会不赞成的行为C、正处在发展时期的行为D、以往无成功改变实例的行为E、刚刚形成的行为

3.下列属于引起"生活方式病"的行为习惯的是A、吸烟B、风俗C、不良饮食习惯D、旅游E、活动量减少

4.下列不属于判断行为可变性高低依据是A、经常发生的行为B、形成行为的时间长短C、社会对该行为赞成与反对的意见D、与文化传统关系的大小E、在其他计划中有无成功改变的实例

更多“依据高可变行为的判断标准，下列最可能改变的行为是A、老年人的睡眠习惯B、农民家庭的饮食习惯C、青 ”相关问题

  • 第1题：

    危害大学生健康的行为包括有：(1)吸烟、(2)酗酒、(3)吸毒、(4)不良性行为、(5)()、(6)不良的饮食习惯。

    A、睡眠不足

    B、不良的生活习惯

    C、网络成瘾

    D、不参加集体活动


    本题答案：C

  • 第2题：

    下列哪项不属于健康行为资料

    A、就医行为

    B、饮食习惯

    C、饮酒

    D、吸烟

    E、血压


    参考答案：E

  • 第3题：

    根据健康教育诊断，不属于高可变行为的是（ ）。

    A.社会不赞成的行为
    B.正处在发展时期的行为
    C.与文化传统不相关的行为
    D.与生活方式及风俗习惯不密切的行为
    E.既往无成功改变实例的行为

    答案：E
    解析：
    健康教育诊断是指在面对人群健康问题时通过系统地调查、测量来收集各种有关事实资料，确定或推测与此健康问题有关的行为和行为影响因素过程。高可变性行为是指通过健康教育干预，某行为发生定向改变的较容易，具体标准为：①正处在发展时期或刚刚形成的行为；②与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为；③在其他计划中已有成功改变的实例的行为；④社会不赞成的行为。

  • 第4题：

    通过健康教育干预,某行为发生定向改变的难易程度,称为

    A、高可变性

    B、可变性程度

    C、行为可变性

    D、相关可变性

    E、高低可变性


    参考答案：E

  • 第5题：

    行为症状包括（ ）。
    A.生产率下降B.缺勤C.离职D.饮食习惯的改变E.睡眠失调


    答案：A,B,C,D,E
    解析：

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