由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为( )A、幼儿期B、小学低年级C、小学高年级D、青春中期E、青春晚期

题目

由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为( )

A、幼儿期

B、小学低年级

C、小学高年级

D、青春中期

E、青春晚期

相似考题

1.小学儿童的思维的基本特点是 ( )A．以具体形象思维为主B．以抽象逻辑思维为主C．从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维D．从抽象逻辑思维过渡到具体形象思维

2.由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在()。A.小学低年级B.青春期C.小学高年级D.婴儿期

3.小学生的思维（ ） A．正处于具体形象思维与抽象逻辑思维并行发展阶段 B．正处于抽象逻辑思维向具体形象思维过渡阶段 C．正处于具体形象思维向抽象逻辑思维过渡阶段 D．完全属于具体形象思维阶段

4.小学儿童思维发展的特点是（ ）。A．直觉行动思维B．具体形象思维C．抽象逻辑思维D．具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

参考答案和解析
参考答案：C
更多“由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为( )A、幼儿期B、小学低年级C、小学高年级D、青春 ”相关问题

  • 第1题：

    由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄是()

    A.幼儿期

    B.小学低年级

    C.小学高年级

    D.初中期


    参考答案：C

  • 第2题：

    小学儿童思维发展的特点是（）。

    A.由直觉动作思维过渡到抽象逻辑思维
    B.由具体形象思维过渡到抽象逻辑思维
    C.由具体形象思维过渡到辩证逻辑思维
    D.由抽象逻辑思维过渡到辩证逻辑思维

    答案：B
    解析：
    小学儿童思维发展的特点是从具体形象思维过渡到抽象逻辑思维。

  • 第3题：

    小学儿童思维发展的特点是（ ）。

    A.直觉行动思维 B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维 D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡


    答案：D
    解析：
    在整个小学时期内，小学儿童的思维逐步过渡到以抽象逻辑思维为主要形式，但仍带有很大的具体性。

  • 第4题：

    由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄划在青春期。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第5题：

    小学儿童思维发展逐步过渡到以（ ）为主要形式。

    A.直觉行动思维
    B.具体形象思维
    C.抽象逻辑思维
    D.具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

    答案：D
    解析：
    小学儿童的思维开始从具体形象思维为主要形式过渡到抽象思维为主要形式，但这时的抽象思维仍须以具体形象为支柱。

相关内容