成组设计的两样本比较的t检验，P＜0.05，说明A、样本均数不相等B、总体均数有差别C、两样本均数差别较大D、两总体均数差别较大E、两样本均数差别有实际意义

题目

成组设计的两样本比较的t检验，P＜0.05，说明

A、样本均数不相等

B、总体均数有差别

C、两样本均数差别较大

D、两总体均数差别较大

E、两样本均数差别有实际意义

相似考题

1.两样本均数经t检验，差别有显著时p越小，说明A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数有差别D、越有理由认为两样本均数有差别E、越有理由认为两样本均数差别显著

2.成组设计的两样本比较的t检验，P< 0．05，说明A.两样本均数不相等B.两总体均数有差别C.两总体均数差别较大D.两样本均数差别较大E.两样本均数差别有实际意义

3.两小样本均数的比较，经t检验差别有统计学意义时，P越小，说明( )A、两样本均数差别越大B、两总体均数差别越大C、越有理由认为两总体均数不同D、越有理由认为两样本均数不同E、两样本均数无差别

4.若作两均数比较的假设检验时(a=0.05)，假设检验结果为P＜0．05，则可以认为A．两样本均数无差别B．两样本均数有差别C．两总体均数有差别D．两总体均数无差别E．差别无显著意义

参考答案和解析
参考答案：B
更多“成组设计的两样本比较的t检验，P＜0.05，说明A、样本均数不相等B、总体均数有差别C、两样本均数差别较 ”相关问题

  • 第1题：

    两样本均数比较,经t检验,差别有统计学意义时,P越小,说明

    A、两样本均数差别越大

    B、两总体均数差别越大

    C、越有理由认为两总体均数有差别

    D、越有理由认为两样本均数有差别

    E、越有理由认为两总体均数差别很大


    参考答案：C

  • 第2题：

    成组设计的两样本比较的t检验，P＜ 0.05，说明

    A．两样本均数不相等

    B．两总体均数有差别

    C．两样本均数差别较大

    D．两总体均数差别较大

    E．两样本均数差别有实际意义


    正确答案：B

  • 第3题：

    成组设计的两样本比较的t检验，P＜ 0.05，说明

    A．两样本均数不相等

    B．两总体均数有差别

    C．两总体均数差别较大

    D．两样本均数差别较大

    E．两样本均数差别有实际意义


    正确答案：B

  • 第4题：

    在t检验中，当P≤0.05时，说明

    A、两样本均数有差别

    B、两总体均数有差别

    C、两样本均数差别有统计学意义

    D、两总体均数差别有统计学意义

    E、两总体差别有实际意义


    参考答案：BC

  • 第5题：

    两样本均数比较的t检验中,结果为P<0.05,有统计意义。P愈小则:( )

    A、说明两样本均数差别愈大

    B、说明两总体均数差别愈大

    C、说明样本均数与总体均数差别愈大

    D、愈有理由认为两样本均数不同

    E、愈有理由认为两总体均数不同


    参考答案：E

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