对培训效果进行反应评估的方法不包括（　　）。A.访谈法 B.综合座谈 C.笔试法 D.电话调查

题目
对培训效果进行反应评估的方法不包括（　　）。

A.访谈法
B.综合座谈
C.笔试法
D.电话调查
相似考题

1.在评估培训效果时,对于反应层面需要进行()等方面的评估。A、内容B、讲师C、方法D、考试

2.培训效果的评估可以从以下几个指标进行评估()A、人数B、反应C、行为D、学习E、效果

3.对培训效果进行行为评估的方法不包括()A:任务项目法 B:问卷调查法 C:笔试法 D:行为观察法

4.常用的培训效果评估方法不包括测试比较评价法。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    在评估某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估。其中第二级评估指的是()

    A:学习评估
    B:反应评估
    C:结果评估
    D:行为评估

    答案：A
    解析：
    培训成果的四级评估体系分别指反应评估、学习评估、行为评估和结果评估。其中，学习评估是第二级评估，着眼于对学习效果的度量，即评估学员在知识、技能、态度或行为方式方面的收获。

  • 第2题：

    对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为（ ）。

    A.培训单位
    B.学员的直接主管
    C.培训教师
    D.学员的单位主管

    答案：A
    解析：
    详见教材表3-15。对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为培训单位。

  • 第3题：

    对培训效果进行行为评估的方法不包括（　　）。

    A.任务项目法
    B.问卷调查法
    C.笔试法
    D.行为观察法

    答案：C
    解析：
    行为评估法不包括笔试法(见教材表3—15)。

  • 第4题：

    对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：

    • A、考试
    • B、角色扮演
    • C、演讲
    • D、访谈

    正确答案:A,B,C

  • 第5题：

    评估某培训项目所取得的成果是，可从（）几个层级对培训效果进行评估。

    • A、绩效评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估
    • E、结果评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第6题：

    对培训效果进行反应评估，评估单位为（）。

    • A、培训单位
    • B、学员的直接主管
    • C、培训教师
    • D、学员的单位主管

    正确答案:A

  • 第7题：

    培训与开发效果的评估不包括（）。

    • A、能力评估
    • B、学习评估
    • C、反应评估
    • D、投资收益评估

    正确答案:A

  • 第8题：

    单选题
    对培训效果进行反应评估，评估单位为（）。
    A

    培训单位

    B

    学员的直接主管

    C

    培训教师

    D

    学员的单位主管


    正确答案： B
    解析： 在研究某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估：①反应评估是第一级评估，评估单位为培训单位；②学习评估是第二级评估，评估单位也是培训单位；③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变，评估单位是学员的直接主管；④结果评估是第四级评估，评估单位是学员的单位主管。

  • 第9题：

    多选题
    评估某培训项目所取得的成果是，可从（）几个层级对培训效果进行评估。
    A

    绩效评估

    B

    反应评估

    C

    学习评估

    D

    行为评估

    E

    结果评估


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是进行培训评估的基础，对企业的培训工作至关重要。
    A

    培训需求分析

    B

    培训效果评估

    C

    培训计划设计

    D

    培训方法的选择


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    培训与开发效果的评估不包括（）。
    A

    能力评估

    B

    学习评估

    C

    反应评估

    D

    投资收益评估


    正确答案： A
    解析： 在培训与开发效果评估中应用最广的是层次评估模型，把评估内容分为反应、学习、行为、结果、投资收益等五个方面的内容来评估。

  • 第12题：

    多选题
    对培训效果的评估可在反应评估、学习评估、行为评估和结果评估四个层面上进行。其中学习评估的主要方法有：
    A

    考试

    B

    角色扮演

    C

    演讲

    D

    访谈


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    对培训成果进行反应评估的方法不包括()。

    A:面谈观察
    B:综合座谈
    C:笔试法
    D:电话调查

    答案：C
    解析：
    反应评估的评估方法主要包括问卷调查、电话调查、面谈观察、综合座谈等。

  • 第14题：

    对培训效果进行反应评估，评估单位为（　　）。

    A．培训单位
    B．学员的直接主管
    C．培训教师
    D．学员的单位主管

    答案：A
    解析：
    在研究某培训项目所取得的成果时，可从以下四个层级对培训的效果进行评估：①反应评估是第一级评估，评估单位为培训单位；②学习评估是第二级评估，评估单位也是培训单位；③行为评估主要评估学员在工作中的行为方式有多大程度的改变，评估单位是学员的直接主管；④结果评估是第四级评估，评估单位是学员的单位主管。

  • 第15题：

    对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为()。

    A:培训单位
    B:学员的直接主管
    C:培训教师
    D:学员的单位主管

    答案：A
    解析：

  • 第16题：

    （）是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。

    • A、形成性评估法
    • B、反应层评估
    • C、学习层评估
    • D、效果评估法

    正确答案:A

  • 第17题：

    对培训效果进行反应评估的方法不包括（）

    • A、访谈法
    • B、综合座谈
    • C、笔试法
    • D、电话调查

    正确答案:C

  • 第18题：

    关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。

    • A、反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式
    • B、直接观察是进行工作行为评估最常用的方法
    • C、反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变
    • D、投资收益评估是培训与开发效果评估最重要的内容，也是组织高管层最关心的评估内容

    正确答案:A

  • 第19题：

    对培训效果的评估可从（）等方面进行。

    • A、需求评估
    • B、反应评估
    • C、学习评估
    • D、行为评估
    • E、结果评估

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题：

    单选题
    （）是对培训教学过程状态及效果影响的评估方法。
    A

    形成性评估法

    B

    反应层评估

    C

    学习层评估

    D

    效果评估法


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    关于培训与开发效果评估内容的陈述，正确的是（）。
    A

    反应评估易于进行，也是最基本、最常用的评估方式

    B

    直接观察是进行工作行为评估最常用的方法

    C

    反应评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变

    D

    投资收益评估是培训与开发效果评估最重要的内容，也是组织高管层最关心的评估内容


    正确答案： A
    解析： 本题考查培训与开发效果的评估内容。行为评价量表是行为评估中最常用的方法，选项B错误。工作行为评估的重点是评价培训与开发是否带来了受训人员行为上的改变，选项C错误。结果如何是组织进行培训与开发效果评估的最重要内容，是最具说服力的评价指标，也是组织高管层最关心的评估内容，选项D错误。

  • 第22题：

    单选题
    对培训效果进行反应评估的方法不包括（）
    A

    访谈法

    B

    综合座谈

    C

    笔试法

    D

    电话调查


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    不定项题
    对该公司的培训效果进行评估包括哪些内容(   )。
    A

    反应评估

    B

    学习评估

    C

    工作行为评估

    D

    对相关人员的评估


    正确答案： A
    解析：

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