第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
选择培训教师的渠道有()
A高校聘请
B外部聘请
C企业聘请
D内部聘任
第5题:
()不属于外部聘请师资的优点。
第6题:
以不属于外部聘请师资的缺点是()。
第7题:
外部聘请培训教师的优点包括:()
第8题:
外部聘请师资的优缺点和内部开发师资的优缺点各有哪些?
第9题:
外部专家花费的费用会比较高
工作任职者对外部专家有时候不能完全接受
外部专家由于对工作业务缺乏了解,某种程度上会影响工作分析进程
外部专家经验更丰富
第10题:
第11题:
选择范围较大
带来全新理念
提高培训档次
易于控制培训
易于营造气氛
第12题:
聘请外部专家来实施工作分析比在组织内部保留专职的工作分析人员更节省费用
聘请外部专家来实施工作分析比在组织内部保留专职的工作分析人员需要更多的费用
外部专家作为组织外部的人员,对组织内问题的分析会更加客观、可信
外部专家往往具有在不同组织中实施工作分析的丰富经验,而组织内部的人员往往不具备这种经验
第13题:
第14题:
第15题:
第16题:
外部聘请师资的优缺点有哪些?
第17题:
在企业外部聘请培训师的优点包括( )。
第18题:
下列属于聘请外部专家进行工作分析的优点的是()
第19题:
成熟企业培养、选配培训教师的策略以()为主。
第20题:
不易树立威望
企业与外部教师缺乏了解
外聘成本比较高
外部教师对企业缺乏了解
第21题:
第22题:
第23题:
选择范围较大
带来全新理念
提高培训档次
培训易于控制