( )是通过对员工现实工作行为和表现的剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。A:单向劝导式绩效面谈B:综合式绩效面谈C:双向倾听式绩效面谈D:解决问题式面谈

题目
( )是通过对员工现实工作行为和表现的剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。

A:单向劝导式绩效面谈
B:综合式绩效面谈
C:双向倾听式绩效面谈
D:解决问题式面谈

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更多“( )是通过对员工现实工作行为和表现的剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。”相关问题
  • 第1题:

    下列各项可以预防下属行为偏差的方法有(  )。

    A.科学编写岗位工作说明书,得出工作岗位考评标准
    B.加强对考评者的指导,使其准确地掌握考评标准
    C.采用基于事实的客观考评方法
    D.记录关键绩效事件,用员工的行为和事先确定的绩效标准做比较
    E.由多人组成考评小组进行考评

    答案:A,B,C,E
    解析:
    成见效应与下属行为偏差的预防措施有:①科学编写岗位工作说明书,得出工作岗位考评标准;②加强对考评者的指导,使其准确地掌握考评标准;③采用基于事实的客观考评方法;④由多人组成考评小组进行考评,以减少个人好恶与偏见所导致的考评误差。

  • 第2题:

    下列说法错误的是()。

    A.员工个人绩效时其工作结果的直接反应,对其所在部门和整个企业的目标是否能够实现有直接影响
    B.绩效作为一种工作结果和工作行为,具有单因性、多维性和变动性的特点
    C.绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
    D.绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向,这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向功能

    答案:B
    解析:
    本题对较小考核的多方面考核,考核了绩效的含义、特点,功能

  • 第3题:

    下列关于绩效的表述,错误的是( )。

    A.绩效就其范围而言,分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种
    B.员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果
    C.员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响
    D.员工个人绩效是员工未来表现出来的工作结果和工作行为,不能够进行评价

    答案:D
    解析:
    本题考查绩效的相关知识。员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为,选项D错误。

  • 第4题:

    ()是通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的。

    A:单向劝导式面谈
    B:双向倾听式面谈
    C:解决问题式面谈
    D:综合式面谈

    答案:A
    解析:
    本题考查的是单项劝导式面谈的含义。

  • 第5题:

    绩效是员工为实现组织目标的工作行为表现和()

    • A、工作意愿
    • B、工作行为结果
    • C、工作态度
    • D、工作方式

    正确答案:B

  • 第6题:

    ( )是企业根据岗位工作说明书,对员工的工作业绩,包括工作行为和工作效果,进行全面系统考察与评估的过程。

    • A、行为考核
    • B、绩效考核
    • C、人事考核
    • D、能力考核

    正确答案:B

  • 第7题:

    关于单向劝导式面谈,下列说法正确的有()

    • A、通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为正确有效,哪些错误的无效
    • B、对于改变员工行为和表现,效果突出。
    • C、适用于参与意识不强的下属。
    • D、适用于促进员工潜能开发和全面发展。
    • E、适用于评估绩效目标的实现程度

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    从控制观点出发,工作说明书的关键要素是他们()。

    • A、提供如何做这项工作的指令并定义权限
    • B、对员工来说是当前的、比较容易得到的和文档化的
    • C、传达了管理层对特定工作绩效的期望值
    • D、建立了员工行为的职责和可问责制

    正确答案:D

  • 第9题:

    多选题
    可以预防下属行为偏差的方法有(  )。
    A

    科学编写岗位工作说明书,得出工作岗位考评标准

    B

    加强对考评者的指导,使其准确地掌握考评标准

    C

    采用基于事实的客观考评方法

    D

    记录关键绩效事件,用员工的行为和事先确定的绩效标准做比较

    E

    由多人组成考评小组进行考评


    正确答案: D,E
    解析:
    成见效应与下属行为偏差的预防措施有:①科学编写岗位工作说明书,得出工作岗位考评标准;②加强对考评者的指导,使其准确地掌握考评标准;③采用基于事实的客观考评方法;④由多人组成考评小组进行考评,以减少个人好恶与偏见所导致的考评误差。

  • 第10题:

    单选题
    寿险公司员工个人绩效管理中的“绩效”概念是指员工的()。
    A

    工作目标和工作结果

    B

    工作行为

    C

    工作行为和工作结果

    D

    工作结果


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    从控制观点出发,工作说明书的关键要素是他们()。
    A

    提供如何做这项工作的指令并定义权限

    B

    对员工来说是当前的、比较容易得到的和文档化的

    C

    传达了管理层对特定工作绩效的期望值

    D

    建立了员工行为的职责和可问责制


    正确答案: B
    解析: 从控制的观点看,工作说明书应当建立职责和问责制。这能够保证使用者能够依据所定义的工作职责拥有对系统的访问。其他选择项不与控制直接相关。提供如何工作的指令及定义授权与工作相关的管理和程序方面相关。工作说明书是当前的、书面化的和易于接受的非常重要,但这是对它本身的内在要求而不是一种控制。对管理层来讲,对特定工作绩效的标准的传达并不需要包括在内部控制中。

  • 第12题:

    单选题
    ()是通过对员工现实工作行为和表现剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。
    A

    单向劝导式绩效面谈

    B

    综合式绩效面谈

    C

    双向倾听式绩效面谈

    D

    解决问题式面谈


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的绩效面谈方式是( )。

    A.双向倾听式面谈
    B.解决问题式面谈
    C.单向劝导式面谈
    D.综合式绩效面谈

    答案:C
    解析:
    单向劝导式面谈亦称单向指导型面谈,它是通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为是正确的、有效的,哪些行为是错误的、无效的。根据工作说明书,尽可能说服下属,让他们接受并提出新的、更高的工作目标,不断提升其绩效水平。

  • 第14题:

    下列说法错误的是()。

    A:员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响
    B:绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点
    C:绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高
    D:绩效目标对员工工作业绩和工作行为提供了导向,这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能

    答案:B
    解析:
    绩效作为一种工作结果和工作行为具有多因性、多维性和变动性的特点。多因性是指员工个人绩效的优劣及形成是多种因素综合作用的结果,而不是由某个单一的因素能够决定的。

  • 第15题:

    (2015年5月)绩效监控始终关注员工的(),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效?

    A.工作态度
    B.工作行为
    C.工作绩效
    D.工作过程

    答案:C
    解析:
    P347-348
    绩效监控始终关注员工的工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效

  • 第16题:

    绩效监控始终关注员工的( ),旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效( )

    A.工作态度
    B.工作行为
    C.工作绩效
    D.工作过程

    答案:C
    解析:
    P347绩效监控始终关注员工的工作绩效,旨在通过提高个体绩效水平来改进部门和组织的绩效

  • 第17题:

    某企业对其员工进行绩效考核时,通过长时期记录的员工在工作中发生的直接影响工作绩效的重大和关键性的事件和行为为依据,对考核对象的工作绩效进行评价。该企业采用的绩效考核方法是( )。

    • A、行为锚定法
    • B、关键事件法
    • C、评级量表法
    • D、书面鉴定法

    正确答案:B

  • 第18题:

    ()是通过对员工现实工作行为和表现剖析,说明其行为的正确与否,根据工作说明书来说服下属,使其提升绩效水平。

    • A、单向劝导式绩效面谈
    • B、综合式绩效面谈
    • C、双向倾听式绩效面谈
    • D、解决问题式面谈

    正确答案:A

  • 第19题:

    寿险公司员工个人绩效管理中的“绩效”概念是指员工的()。

    • A、工作目标和工作结果
    • B、工作行为
    • C、工作行为和工作结果
    • D、工作结果

    正确答案:C

  • 第20题:

    下列关于绩效的表述错误的是( )。

    • A、绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种
    • B、员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果
    • C、员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为
    • D、员工个人绩效是其工作结果的间接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    下列关于绩效的表述错误的是( )。
    A

    绩效就其范围而言.分为企业的绩效、部门的绩效和员工个人的绩效三种

    B

    员工个人绩效是指员工个人从事其本职工作后所产生的成绩和成果

    C

    员工个人绩效是已经表现出来的工作结果和工作行为,也是能够评价的工作结果和工作行为

    D

    员工个人绩效是其工作结果的间接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有间接的影响


    正确答案: D
    解析: 本题考查绩效的相关知识。员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接的影响。

  • 第22题:

    多选题
    关于单向劝导式面谈,下列说法正确的有()
    A

    通过对员工现时工作行为和表现剖析,说明哪些行为正确有效,哪些错误的无效

    B

    对于改变员工行为和表现,效果突出。

    C

    适用于参与意识不强的下属。

    D

    适用于促进员工潜能开发和全面发展。

    E

    适用于评估绩效目标的实现程度


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列说法错误的是(    )。
    A

    员工个人绩效是其工作结果的直接反映,对其所在部门和整个企业的目标能否实现有直接影响

    B

    绩效作为一种工作结果和工作行为具有单因性、多维性和变动性的特点

    C

    绩效考核的目的是促进员工个人、所在部门和整个企业整体绩效的提高

    D

    绩效目标对员工I作业绩和工作行为提供了导向,这充分说明了绩效考核对员工具有学习和导向的功能


    正确答案: A
    解析: