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  • 第1题:

    护理人员排班时应遵循的基本原则有哪些?请简述之。


    答:1.以病人需要为中心,确保24小时连续护理按照护理
      工作24小时不间断的特点,合理安排各班次,保证相互衔接,尽量使各人员的工作互不干扰重叠,提高工作效率。
      2.掌握工作规律,保持各班工作量均衡护士的工作量以白天多、夜晚少,工作日多、节假日少为特征,因此应根据工作规律,合理安排人力,保持各班工作量均衡。
      3.人员结构合理,确保病人安全排班时应根据病人情况、护理人员的数量、水平等进行有效组合,做到新老搭配、优势互补,保证病人安全,防范护理纠纷。
      4.保持公平原则,适当照顾人员的特殊需求排班时,应以一视同仁的态度爱护、体谅所有护理人员,使护理人员产生公平感和满意感。
      5.有效运用人力资源,充分发挥个人专长。

  • 第2题:

    请简述人工采取商品煤样(原煤、筛选煤)时应遵循哪些基本原则?
    (1)确定采样单元和采样精密度
    (2)确定子样数目及分布
    (3)确定煤的最大标称粒度及每个子样最小质量
    (4)选定合适采样工具。

  • 第3题:

    简述授权遵循的基本原则有哪些?


    领导者授权就是在行政组织内部行政领导者将组织和人民赋予自己的部分职权授予下级行政机关或职能机构以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件。领导授权所遵循的原则主要表现为: (1)适当原则。即为达到某一目标而进行的把握一定限度的授权。要视单位的大小、人物轻重、业务性质以及下属的承受能力进行授权。 (2)责任原则。即授权的同时明确下属的责任也就是带责授权这样不仅可以促使下属完成工作任务而且还可以堵塞有权不负责或滥用权力的漏洞。 (3)可控原则。授权不仅要适当还要可控。这主要表现在两方面:一方面行政领导者应具有主动性、灵活性即授权的范围、时间由领导者灵活掌握在相对稳定的情况下根据实际需要随时调整。另一方面行政领导者要握有检查、监督、修证权以便及时有效地对下属的工作进行指导、检查、监督和修正。 (4)信任原则。领导者对于将要被授权的下属一定要有充分的了解和考查一旦授权就要信任。 (5)考绩原则。领导者授权后就要定期对下属进行考核对下属的用权情况给予客观的评价并与下属的切身利益结合起来。考绩既要看近期业绩也要看远期业绩;既要看局部业绩也要看整体业绩。 领导者授权就是在行政组织内部,行政领导者将组织和人民赋予自己的部分职权授予下级行政机关或职能机构,以便下级机关能够在上级的监督下自主地行动和处理行政事务,从而为被授权者提供完成任务所必需的客观条件。领导授权所遵循的原则主要表现为:(1)适当原则。即为达到某一目标,而进行的把握一定限度的授权。要视单位的大小、人物轻重、业务性质以及下属的承受能力进行授权。(2)责任原则。即授权的同时明确下属的责任,也就是带责授权,这样不仅可以促使下属完成工作任务,而且还可以堵塞有权不负责或滥用权力的漏洞。(3)可控原则。授权不仅要适当,还要可控。这主要表现在两方面:一方面,行政领导者应具有主动性、灵活性,即授权的范围、时间由领导者灵活掌握,在相对稳定的情况下,根据实际需要随时调整。另一方面,行政领导者要握有检查、监督、修证权,以便及时有效地对下属的工作进行指导、检查、监督和修正。(4)信任原则。领导者对于将要被授权的下属一定要有充分的了解和考查,一旦授权就要信任。(5)考绩原则。领导者授权后,就要定期对下属进行考核,对下属的用权情况给予客观的评价,并与下属的切身利益结合起来。考绩既要看近期业绩,也要看远期业绩;既要看局部业绩,也要看整体业绩。

  • 第4题:

    简述中学德育要遵循哪些基本原则


    答案:
    解析:
    (1)导向性原则。
    (2)知行统一原则。
    (3)尊重学生与严格要求学生原则。
    (4)教育影响的一致性和连贯性原则。
    (5)因材施教原则。
    (6)疏导原则。
    (7)依靠积极因素,克服消极因素原则。
    (8)正面教育与纪律约束原则。

  • 第5题:

    简述选择与公众沟通的内容应遵循哪些原则。
    1、有用原则
    2、新颖原则
    3、健康原则
    4、真实原则