教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。()

题目

教师职业境界中的生存境界意思是把教师职业当成谋生手段。()

相似考题

1.将从事企业工作看作谋生的手段,不主动发挥自己的知识和技能,只求得到理想的工作和报酬,道德上也就满足了,这种境界是尽职型境界。()此题为判断题(对，错)。

2.职业境界中的功利境界是指把职业当作谋生的手段，养家糊口的饭碗，凭本能工作。()

3.（ ）是指教师在道德意识、道德情感和道德行为方面，自觉地按照教师职业道德的要求所进行的自我锻炼、自我改造和自我提高等行为活动，以及经过努力达到的教师道德境界。A.教师职业作风B.教师职业道德修养C.教师职业态度D.教师职业技能

4.作为教师应当向往和追求的爱岗敬业道德境界是( )。A、把教师职业当作谋生的手段B、功利C、顺其自然D、乐教

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  • 第1题：

    教师职业道德的特点包括()。

    A、道德境界高尚性

    B、道德要求指向性

    C、道德意识自觉性

    D、道德影响深远性


    参考答案：ABCD

  • 第2题：

    对于 “求知境界”与“道德境界”关系的表述，不符合原文意思的一项是

    A．作者把“道德境界”列在“求知境界”之后，并不意味着前者就一定比后者出现得晚。

    B．达到了“求知境界”，人具备了知识，掌握了规律，为“道德境界”的产生创造了条件。

    C．责任感与义务感使“道德境界”不同于“求知境界”，并高于“求知境界”。

    D．“求知境界”虽也把“自我”作为主体，但这个“自我”却不同于“道德境界”中的“自我”。


    正确答案：B
    【标准答案】B
    【试题分析】“道德境界”“和求知境界的出现几乎是同时发生”，因此“求知境界”为“道德境界”的产生创造了条件是错误的，文中也没有相应的说法。
    【高考考点】理解文中重要概念的含义。
    【易错提醒】本题比较简单，考查几个词语的概念关系，一定要注意原文同题肢相对照。
    【备考提示】要辨明检索区间，确定对应语句。联系上下文体会，要死抠字眼。对词语的解说要抓住本质。将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解。联系全文的倾向性，检查该解释是否与全文保持一致。

  • 第3题：

    教师在职业活动中按照一定的原则和规范，进行自我锻炼和自我改造，以及所形成的道德品质和所达到的道德境界叫作（　　）。


    A.教师职业道德

    B.教师职业道德修养

    C.教师职业行为规范

    D.教师职业品德意识

    答案：B
    解析：
    教师职业道德修养是培养教师职业道德的首要环节，也是加强社会主义职业道德建设的迫切要求。

  • 第4题：

    关于劳动的说法中正确的是（ ）。

    A．劳动是人谋生的手段

    B．取得事业成功靠的是知识和智慧，而不是劳动

    C．把职业作为谋生手段的人，一定是思想品德境界不高的人

    D．人是生而自由的，但被劳动这把枷锁牢固的束缚着


    正确答案：A

  • 第5题：

    下列表述，符合原文意思的一项是

    A．“欲求境界”是人生的最低境界，这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的。

    B．“求知境界”中的“自我”已不再仅满足于个人生存所必须的最低欲望，而对规律与秩序有了认知的要求。

    C．“道德境界”中的人不再关注自我，而已经有意识地把“我们”作为自我选择、决定时的中心了

    D．“审美境界”是人生最高的精神境界，到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。


    正确答案：B
    【标准答案】B
    【试题分析】A“这种境界是任何一个具有高级境界的人所极力排斥的”错，文中说“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”。C“‘道德境界’中的人不再关注自我”错，文中说这一境界“把自己看作是命运的主人，而不是听凭命运摆布的小卒”，这就是关注自我。D到了这一境界就能自由地超越并摒弃其他三种境界。“在现实的人生中，这四种境界错综复杂地交织在一起”，“只不过现实的人，往往以某一种境界占主导地位，其他次之”。
    【高考考点】筛选并整合文中的信息。
    【易错提醒】本题比较简单，考查几个词语的概念关系，一定要注意原文同题肢相对照。[来源:shangxueba.com]
    【备考提示】要找出文章中相对应的语句。转述内容要与原文内容逐一相对。概念不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。注意选肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。

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