青少年组织、学校和幼儿园应当对青少年和儿童进行 的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。( )A.敬老B.养老C.助老D.孝老
题目
青少年组织、学校和幼儿园应当对青少年和儿童进行 的道德教育和维护老年人合法权益的法制教育。( )
A.敬老
B.养老
C.助老
D.孝老
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第1题：
对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。这属于维护青少年合法权益的（ ）服务。A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导答案：A解析： -
第2题：
帮助贫困家庭青少年、残疾青少年获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，属于维护青少年合法权益的( )方面。A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导答案：A解析：困难帮扶是指对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养自强自助的生活态度。 -
第3题：
简述对儿童和青少年在学校中的适应性行为进行评估的理论基础和评估方法。
理论基础：
①对于5-17岁的人来说，掌握知识的能力是一项关键的发展任务。
②社会文化团体对学习能力的预期和强调是非常普遍的。
评估方法：
①广泛收集和考虑各种各样信息，包括教师访谈，收集累积资料的考查。
②对课堂作业进行的抽样检查，课堂观察。
③团体标准化成就测验的结果，个体成就测验结果，诊断测验结果，其他的信息测量。
略 -
第4题：
对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的()方面。A:困难帮扶
B:权益保护
C:法律服务
D:心理疏导答案：A解析：考点：维护青少年的合法权益。 -
第5题：
对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养其自强自助的生活态度。属于维护青少年合法权益的（ ）方面。A.困难帮扶
B.权益保护
C.法律服务
D.心理疏导答案：A解析：困难帮扶 对贫困家庭青少年、残疾青少年，帮助他们获得政府救济和保障以及社会资助和帮扶，同时培养自强自助的生活态度。