A、思维与想象思维不是客观事物在人脑中概括的、间接的反映
B、思维与想象思维是借助语言实现的,属于认知的高级阶段
C、思维与想象思维是人类认知活动的核心
D、学龄前期儿童想象能力处于初级阶段,以再造想象为主
E、想象是在思维发展的基础上发展
第1题:
A、认知发育从感知开始到理解,以后涉及思维、记忆
B、婴儿最初分不清自我与客体
C、2岁左右的幼儿象征性思维开始
D、2~4岁凭借象征格式在进行思维
E、4~8岁时开始理解他人的想法,能进行简单的抽象思维和推理
第2题:
儿童想象的发展与记忆、语言和思维的发展有密切的关系。
第3题:
55、体育游戏在少年儿童认知发展中的作用主要包括哪些方面?
A.促进少年儿童感知能力的发展
B.促进少年儿童思维能力的发展
C.促进少年儿童想象力的发展
D.促进少年儿童注意能力的发展
第4题:
体育游戏在少年儿童认知发展中的作用主要包括哪些方面?
A.促进少年儿童感知能力的发展
B.促进少年儿童思维能力的发展
C.促进少年儿童想象力的发展
D.促进少年儿童注意能力的发展
第5题:
1、看图讲述活动对儿童儿童发展的价值
A.培养幼儿的讲述能力
B.锻炼幼儿的独白语言能力
C.教给幼儿认识事物的方法
D.发展幼儿思维和想象能力