一个7岁男孩在你家门前被车撞了，你发现他已意识丧失，前额流血，你如何打开气道A、抬高头部和下巴B、固定颈椎，抬起下颌C、清洁口腔，把舌拉向前D、不移动他，因为可能存在颈部损伤E、侧过头部，抬下颌

题目

一个7岁男孩在你家门前被车撞了，你发现他已意识丧失，前额流血，你如何打开气道

A、抬高头部和下巴

B、固定颈椎，抬起下颌

C、清洁口腔，把舌拉向前

D、不移动他，因为可能存在颈部损伤

E、侧过头部，抬下颌

相似考题

1.你正参与2名救护者进行的心肺复苏术，你在患者头端，当你开放此无意识者气道时，发现他呼吸不充分，最初，你应该给他几次通气A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次

2.一位48岁的男性患者在心脏康复中心锻炼时突然晕厥。患者意识丧失,你的同事已去打医院的急救电话并带来了AED。你打开气道,发现病人只有无效的濒死呼吸,马上给予了两次呼吸,现在你需要判断他是否已发生了心脏骤停。对该患者的循环征象即脉搏检查最合适的部位是:()A. 腕部的桡动脉B. 前臂的肱动脉C. 颈部的颈动脉D. 直接在胸部心脏的上面触诊

3.你和同伴接到急救电话后赶到一倒在椅子上的患者家中,患者已丧失意识。你将其平卧于地板上后打开气道,确认无正常的呼吸后给了2次有效的人工呼吸,接下去你评估发现患者没有循环征象,你和同伴该怎么办?()A.立即开始进行胸外心脏按压和人工呼吸的循环，可能的话接上AEDB.给予5次腹部冲击C.再次评估有无循环征象D.重新调整头部位置，尝试再次进行人工呼吸

4.你接到一个紧急求助电话赶到现场，见一成年患者躺在路边，没有意识，颈部、胸部可见挫伤痕，你在为患者摆放复苏体位、打开气道等操作时应首先注意A、将手指放在他的嘴里，向前推下颌B、双手固定头部C、不宜采用推头托颌法D、不宜采用仰头抬颏法E、应采用手法使头部固定于中线位置，以最大限度地减少头部移动

更多“一个7岁男孩在你家门前被车撞了,你发现他已意识丧失,前额流血,你如何打开气道A、抬高头部和下巴B、 ”相关问题

  • 第1题：

    在你执法过程中，有人对你的执法过程并不满意，并且对你扬言：我记住你的工号了，我要去告你。你如何应对?


    我们在执法过程中，直接面对的是人民群众，一定要做到有理有利有节。
    首先，如果是执法的程序不对，引起群众的不满。。。。
    其次，如果是执法过程中方式方法不妥当，引起群众的反感
    第三，如果是执法的内容与群众利益之间存在冲突，如果群众的要求是不合法的。。。向他解释，普法，相信群众也是明事理的。。如果群众要求不合法但是他确实存在困难，我也会向群众表明，我一定会及时跟领导请示可否给予一定的帮助。。。
    第四，如果我执法的方式得当，内容合法，而群众不理解，一定要去跟领导反映的话，身正不怕影子斜，我会向领导说明具体情况，相信领导也一定会给予一个客观公正的评价。
    最后，群众利益无小事，百姓利益大过天，在执法过程中，一定要注意方式方法，真正急群众之所急，想群众之所向，为群众办事时办好事，相信一定可以得到老百姓的认可

  • 第2题：

    u 在你的上一个工作中，你发现了哪些以前了的问题？


    正确答案：
               

  • 第3题：

    你在值班的时候，在你面前一个急症病号突然晕倒，你如何处理?


    答案：
    解析：
    1.在工作中遇到这样的事情是正常的，我应该冷静，迅速，妥善地处理这件事，不应该有所慌张。
    2.立刻检查这位患者的生命体征，看是否稳定，并且同时将这一情况汇报医院总值班医生。
    3.若病人病情稳定，那么我将和值班护士一起对这位病人的情况做出相应的对症处理。
    4.若病人情况危机，比较严重，我应该立刻联系其他科室正在值班的医生，请求协助治疗。
    5.治疗过程中，不能擅离职守，更不能自行安排替班，若是病人做检查等需要我的陪同，应该跟总值班医生汇报情况，得到批准后再离开。

  • 第4题：

    你接到一个紧急求助电话赶到现场,见一成年患者躺在路边,没有意识,颈部、胸部可见挫伤痕,你在为患者摆放复苏体位、打开气道等操作时应首先注意什么

    A、将手指放在他的嘴里，向前推下颌

    B、双手固定头部

    C、不宜采用推头托颌法

    D、不宜采用仰头抬颏法

    E、应采用手法使头部固定于中线位置，以最大限度地减少头部移动


    参考答案：E

  • 第5题：

    一位17岁男孩在你家门前被车撞了，你发现他已意识丧失，前额流血，你如何打开气道

    A．抬高头部和下巴

    B．固定颈椎，抬起下颌

    C．清洁口腔，把舌拉向前

    D．不移动他，因为可能存在颈部损伤

    E．使头部偏斜，抬起下颌


    正确答案：B

相关内容