更多“直接迁移是指在与学习环境相同的或相似的情境下,学习者是否能够有效地运所学知识和技能。() ”相关问题
  • 第1题:

    要使学生能利用所学知识应对各种不同的实际情境,解决现实的各种问题,学生的()至关重要。

    A.知识水平

    B.迁移认识

    C.操作技能

    D.迁移意识和迁移动机


    答案:D

  • 第2题:

    应用性问题主要是考察能够将所学知识、技能应用于其他新情境,实现学习的迁移。

    A

    B



  • 第3题:

    8、下列理解符合迁移的关系转换说的是()

    A.学习者能否发现和理解两种学习情境的内部关系,是迁移发生的关键。

    B.学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内在定势,是迁移发生的关键。

    C.学习者能否发现和理解两种学习情境之间的内部官能,是迁移发生的关键。

    D.学习者能够发现和理解两种学习情境之间的内在原理,是迁移发生的关键。


    学习者能否发现和理解两种学习情境的内部关系,是迁移发生的关键。

  • 第4题:

    最早关于学习迁移的假说是( ),()迁移理论认为训练某种一般性思维技能是可以促进其在各种官能之间发生无条件、自动的迁移。桑代克是学习迁移理论( )的创始人,该理论重视学习情境因素对迁移产生的影响,认为两次学习产生迁移必须要有相同要素。学习迁移的( )认为共同要素只是发生迁移的前提,但产生迁移的关键确是学习者在两种活动中概括出它们之间的共同原理,该理论更加强调了作为学习者在学习迁移中的认知的能动作用。学习迁移理论的( )认为迁移发生的关键在于对两种学习情境中共同关系的“顿悟”,顿悟情境中的一切


    答案:A A C B F D E G H
    解析:

  • 第5题:

    学习需要是指在某一特定情境下,学习者学习方面目前的状态与所期望达到的状态或应该达到的状态之间的差距。


    B