美国传播学者罗杰斯和休梅克在《创新的传播》一书中提出了“创新扩散”理论,并将其过程划分为“知晓”、“劝服”、“决策”、“证实”四个阶段。一般认为,在()阶段,大众传播发挥的影响比较有限。A.知晓B.劝服C.决策D.证实

题目
美国传播学者罗杰斯和休梅克在《创新的传播》一书中提出了“创新扩散”理论,并将其过程划分为“知晓”、“劝服”、“决策”、“证实”四个阶段。一般认为,在()阶段,大众传播发挥的影响比较有限。

A.知晓

B.劝服

C.决策

D.证实

相似考题

1.创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是A、组织传播与人际传播结合B、大众传播与人际传播结合C、大众传播与群体传播结合D、正式传播与人际传播结合E、群体传播与大众传播结合

2.1948年,美国学者拉斯韦尔在()中提出了著名的“5W”模式。A.《传播在社会中的结构与功能》B.《大众传播》C.《报刊的四种理论》D.《传播与媒介》

3.埃弗雷特•罗杰斯的创新理论主要是研究新技术在社会系统中传播扩散的过程,从研究()、农业推广和新药传播等三个不同的途径发展而来的。A.传播媒介B.新闻C.言论D.广告

4.下列传播效果理论中,属于有限效果阶段的包括()A 枪弹论B 两级传播论C 态度劝服理论D 沉默的螺旋

参考答案和解析
参考答案：CD
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  • 第1题：

    美国学者蒂德曼在金兹伯格职业理论的基础上,提出了“职业决策阶段”的学说。他把职业选择决策过程分为()阶段。

    A、期望和预后阶段

    B、探索和结晶阶段

    C、特定化阶段

    D、完成和调整阶段


    答案：AD

  • 第2题：

    德弗勒在《大众传播理论》中提出了传播的（）

    A直线模式

    B单向流动模式

    C双行为模式

    D环形模式


    D
    略

  • 第3题：

    魔弹理论过分夸大了传播效果，将传播效果放到“真空”中去考察，忽略了影响大众传播的各种社会因素。另外，它完全否定了受众在大众传播中的能动性，片面地认为受众是消极的、被动的，可以被传播任意影响和改变的。所以说，这种理论只是特定社会阶段的产物，不是一种科学的理论。


    不是。 原因：①新兴的大众传媒的迅猛发展，使公众对大众传播始终存在着恐惧心理； ②赫斯特报系与美西战争，《火星人入侵地球》广播引发恐慌等大众传播中的特殊事件验证了魔弹效果； ③世界大战后交战国的宣传研究普遍相信大众传播能产生强大效果； ④社会科学家们关于大众传媒对儿童影响的研究强化公众对媒介的恐惧。基于这些事实和观点，我们认为魔弹效果论并非杜撰，的确存在于传播效果研究的早期阶段。

  • 第4题：

    从群体层面分析和解释创新被传播和采纳过程的理论模式是

    A.知信行理论模式
    B.健康信念理论
    C.行为分阶段转变理论
    D.创新扩散理论
    E.社会认知理论

    答案：D
    解析：

  • 第5题：

    1960年，（）在《大众传播效果》一书中对《人民的选择》和《个人影响》以来的“传播流”研究进行了系统总结。

    A拉扎斯菲尔德

    B卡兹

    C罗杰斯

    D克拉帕


    D
    略

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