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  • 第1题:

    从概念是否反映集合体来看,“这次会议的代表来自全国各地”中的“这次会议的代表”表达()概念。


    参考答案:集合

  • 第2题:

    “思维形式”这一概念属于()。

    A.集合概念、正概念、单独概念
    B.单独概念、负概念、非集合概念
    C.普遍概念、正概念、集合概念
    D.非集合概念、正概念、普遍概念

    答案:D
    解析:
    本题考查的知识点是概念的分类。依据概念外延的大小,可以将概念分为空概念、单独概念和普遍概念。普遍概念是包括一个以上对象的概念。“思维形式”这一概念包括概念、判断、推理、证明等,是一个普遍概念。依据概念所反映的对象是否集合体,可以将概念分为集合概念和非集合概念。非集合概念即所反映的对象不是一个集合体的概念。“思维形式”这一概念所反映的对象不是一个集合体,是非集合概念。依据概念所反映的对象是否具有某种属性,可以将概念分为正概念和负概念。“思维形式”指思维借以实现的形式,是一个正概念。故选D。

  • 第3题:

    根据教育概念的分类方法,“课程”属于()。

    A.集合概念
    B.非集合概念
    C.关系概念
    D.属性概念

    答案:A
    解析:

  • 第4题:

    集合体是指由一定数量的同类个体组成的统一整体,组成集合体的个体通常并不必然具有该集合体的所有属性,集合概念是指以集合体为反映对象的概念。根据上述定义,下列用黑体字显示的概念属于集合概念的是:

    A.自然数是不小于0的整数
    B.人民享有广泛的民主权利
    C.我们班的同学来自五湖四海
    D.教师是知识分子

    答案:C
    解析:
    第一步,看提问方式,本题属于选是题。第二步,找关键信息。组成该集合体的个体不必然具有该集合体的所有属性。第三步,辨析选项。A项,每一个自然数都是不小于0的整数,该集合体的个体必然具有该集合体的所有属性,不符合定义;B项,每一个人民都享有广泛的民主权利,该集合体的个体必然具有该集合体的所有属性,不符合定义;C项,我们班的每一个同学,作为个体的话,不可能是来自五湖四海的,即该集合体的个体不必然具有该集合体的所有属性,符合定义;D项,每一个教师都是知识分子,该集合体的个体必然具有该集合体的所有属性,不符合定义。因此,选择C选项。

  • 第5题:

    根据教育概念的分类方法.“课程”属于(  )

    A.集合概念
    B.非集合概念
    C.单独概念
    D.负概念

    答案:A
    解析:
    课程是指学校为实现培养目标而选择的教育内容及其进程的总和,它包括学校老师所教授的各门学科和有目的、有计划的教育活动,属于集合概念;是普遍概念而非单独概念;是正概念而非负概念。