适用于整洁、改动不多的会议文稿的审核方法是( )。
A.对校法
B.折校法
C.读校法
D.清校法
第1题:
会议文件审核的方法不包括( )。
A.对校法
B.折校法
C.单校法
D.读校法
第2题:
第3题:
第4题:
第5题:
校对方法主要有()。
第6题:
对校法有点校、读校和()等具体操作方式。
第7题:
一人朗读原稿、一人或数人校对校样的方法,称为()。
第8题:
对校法
折校法
唱校法
自校法
看校法
第9题:
点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿
折校是最为常用的对校法
通读付印样时,必须用折校法,不能用点校法
折校时既可折原稿,也可折校样
第10题:
折校法
点校法
读校法
自动化校对法
第11题:
对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
折校法适用于改动较少的原稿
由于折校法是一目两行地校对,形似字的错误容易被忽略
点校法适用于改动较大的原稿
读校的优点是可以脑、眼、手并用,获得“一目两行”的妙用
第12题:
读校法
对校法
折校法
看校法
第13题:
文件审核中对于整洁、改动不多的文稿,一般使用( )
A.对较法
B.折校法
C.读校法
D.双校法
第14题:
第15题:
第16题:
在办公室文稿校对过程中,一个人既看原稿又看校样的校对方法叫做:()
第17题:
关于对校法的说法,错误的是()。
第18题:
关于对校法的说法,正确的有()等。
第19题:
点校一般适用于改动较大或者文字排列方向与校样横竖不一的原稿
折校是最为常用的对校法
通读付印样时,必须用折校法,不能用点校法
折校时既可折原稿,也可折校样
第20题:
对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
折校法适用于改动较少的原稿
由于折校法是一目两行地校对,形似字的错误容易被忽略
点校法适用于改动较大的原稿
第21题:
对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
折校法适用于原稿改动较少的情况
折校法是一目两行地校对,便于校是非
点校法是先看原稿,后看校样
点校法适用于原稿改动量较大的情况
第22题:
对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
折校法适用于原稿改动较少的情况
折校法是一目两行地校对,便于校是非
点校法是先看原稿,后看校样
点校法适用于原稿改动量较大的情况
第23题:
对校法有折校、点校、本校等具体操作方式
折校法适用于改动较少的原稿
由于折校法是一目两行地校对,形似字的错误容易被忽略
点校法适用于改动较大的原稿