关于文章运用语言的标准必须平实的理解，不正确的一项是( )。A、平易实在B、朴素规范C、明白流畅D、通俗易懂

题目

关于文章运用语言的标准必须平实的理解，不正确的一项是( )。

A、平易实在

B、朴素规范

C、明白流畅

D、通俗易懂

相似考题

1.公文事物文体是公文、规章制度、工作计划合同、法律文书等应用文的语言文体,它是处理公务的依据,其最鲜明的特征是()。A、平实、明确、简要B、平实、朴素、庄重C、平实、抒情、艺术D、平实、得体、规范

2.下列关于幼儿园语言领域的目标含义,理解不正确的一项是()。A.重视语言运用能力的培养B.提倡早期阅读能力的培养C.关注语言教育环境的创设D.不要特别关注有语言障碍的幼儿

3.平易即平实自然、晓畅易懂是指应用文特别是用于工作的应用文大都应当带有庄重的风格,而语言的庄重正是形成文章的庄重风格的最为重要的因素之一。()此题为判断题(对，错)。

4.《孟子》文章的成就表现在哪里?A、《孟子》散文的语言明白晓畅，平实浅近，同时又精练准确。B、孟子的论辩善用类比推理，循循善诱，始终掌握对话的主动权。C、论辩气势充沛，是非观念鲜明。D、孟子善于运用比喻和虚构寓言说理。

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  • 第1题：

    应用文书运用语言的标准中对平实的理解不正确的一项是（ ）。

    A.平易实在

    B.朴素规范

    C.明白流畅

    D.通俗易懂


    正确答案：D
    D【解析】应用文书运用语言标准中，平实是指语言平易实在、朴素规范，明白流畅。通俗易懂不属于语言平实的要求。故答案为D。

  • 第2题：

    广告口号的特征是信息单一、内涵丰富、句式简短、朴素流畅、反复运用、印象深刻。（）


    对

  • 第3题：

    1、下列关于讲述语运用说法不正确的是（）。

    A．讲授的语言要准确，且必须正确地理解教材，出语精当，有条不紊。

    B．要调动各种语言、声音、态势等手段，以生动的描述、真挚的感情，将丰富深奥的知识信息传达出来。

    C．讲授语要求规范、明了、准确、流畅，还要求针对学生特点，可以讲得严肃认真，最好给予学生许多压力，促使他们去学习 。

    D．教师授课必须突出重点，突破难点，在知识的重点、难点处，运用适当的语言、语音方式加以强调、突出，保证知识传授的有效性。


    讲授语要求规范、明了、准确、流畅，还要求针对学生特点，可以讲得严肃认真，最好给予学生许多压力，促使他们去学习 。

  • 第4题：

    （）是以用平实、朴素的叙述性语言直接概述最重要的新闻事实。
    叙述式导语
    略

  • 第5题：

    【单选题】通过书面语沟通协调关系，它包括：

    A．用词规范，表达流畅，巧妙修辞，通俗易懂，朴素清新，诚恳热情

    B．用词规范，表达流畅，实事求是，巧用修辞，详略分明，通俗易懂

    C．表达流畅，详略分明，巧妙修辞，雅致高尚，朴素清新，诚恳热情

    D．用词规范，表达流畅，实事求是，雅致高尚，朴素清新，诚恳热情

    E．巧用修辞，详略分明，表达流畅，实事求是，雅致高尚，通俗易懂


    B

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