课程开发与培训项目的关系是( )。A、局部与全部B、统领和被统领C、被统领和统领D、任务与载体E、载体与任务

题目
课程开发与培训项目的关系是( )。

A、局部与全部

B、统领和被统领

C、被统领和统领

D、任务与载体

E、载体与任务

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1.德西蒙认为,培训设计可分为6个模块:根据培训需求有限指标,定义培训目标、甄选培训者、开发课程计划、选择培训方案与技术、开发／获得培训材料、制定培训项目的日程安排。()此题为判断题(对，错)。

2.培训课程开发流程的起点是：A、确定培训课程目标B、进行培训需求分析C、进行课程整体设计D、确定培训课程的目的

3.()主要目的是保证培训过程按照要求被管理和执行，以提高组织培训与开发活动的有效性。A.培训开发进行监督 B.培训与开发的需求分析 C.培训与开发效果的评估 D.培训与开发的实施

4.下列关于培训教材与培训课程关系的表述中正确的有( )。A、培训教材是培训课程的部分B、培训教材是培训课程内容的表现形式C、培训教材是培训课程的基础D、培训教材是培训课程内容和形式的具体化E、培训教材是依据培训课程的教学目标和教学内容设计、开发的

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  • 第1题：

    培训项目的开发与管理中，培训项目材料包括（ ）。

    A.课程描述
    B.课程的具体计划
    C.学员用书
    D.培训师教学资料
    E.小组活动设计与说明

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    培训材料能够帮助学习者达成培训目标，满足培训需求。培训项目材料具体包括：①课程描述；②课程的具体计划；③学员用书；④培训师教学资料；⑤小组活动设计与说明。

  • 第2题：

    (2018年5月) ()是达到培训目的的关键环节，是保障培训有效性的基础。

    A.培训的及时性
    B.培训教师的合理选派
    C.培训教材的选用与开发
    D.培训课程及其内容的合理设置

    答案：D
    解析：
    P150-152
    培训课程设置与培训内容安排的适用性。培训课程及其内容的设置是否合理适用，是达到培训目的关键环节，是保障培训有效性的基础。

  • 第3题：

    培训项目的开发与管理中，培训项目材料包括()。

    A:课程描述
    B:课程的具体计划
    C:学员用书
    D:培训师教学资料
    E:小组活动设计与说明

    答案：A,B,C,D,E
    解析：
    本题考查的是培训项目材料的内容。

  • 第4题：

    （ ）是培训开发流程的重要步骤。是培训课程调查与研究的阶段。

    A.培训课程分析
    B.培训课程目标分析
    C.培训环境分析
    D.培训课程层次分析

    答案：A
    解析：
    培训课程分析是培训开发流程的重要步骤，是培训课程调查与研究的阶段。其目标是确定受训人员必须掌握的、用来执行符合课程意图的分内工作的知识和技能。主要包括课程目标分析和培训环境分析。

  • 第5题：

    （ ）是达到培训目的的关键环节，是保障培训有效性的基础。

    A．培训的及时性
    B．培训教师的合理选派
    C．培训教材的选用与开发
    D．培训课程及其内容的合理设置

    答案：D
    解析：
    培训有效性评估；
    培训课程及其内容的设置是否合理适用，是达到培训目的的关键环节，是保障培训有效性的基础。

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