学生小龙因上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法侵犯了小龙的()A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权

题目
学生小龙因上课时嬉戏打闹,被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法侵犯了小龙的()

A、身心健康权

B、人身自由权

C、人格尊严权

D、隐私权

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1.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（　　）。A.正确，有利于维护课堂教学秩序B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应当适度

2.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法()。A.正确，有利于维护课堂教学秩序 B.错误，不能对学生实施体罚或变相体罚 C.正确，这是教师惩戒学生的权利 D.错误，对学生的体罚应当适度

3.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手30下，班主任的这种做法( )A.正确，有利于维护课堂教学秩序B.错误，不能对学生实行体罚或变相体罚C.正确，这是教师惩戒学生的权利D.错误，对学生的体罚应当适度

4.学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的这种做法（ ）。 A.正确，有利于维护课堂教学秩序 B.错误,不能对学生实施体罚或变相体罚 C.正确，这是教师惩戒学生的权利 D.错误，对学生的体罚应当适度

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  • 第1题：

    学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任打手10下，班主任的这种做法（ ）

    A.正确．有利于维护课堂教学秩序
    B.错误．不能对学生实行体罚或变相体罚
    C.正确．这是教师惩戒学生的权利
    D.错误．对学生的体罚应当适度

    答案：B
    解析：
    《中华人民共和国义务教育法》第二十九条规定，教师应当尊重学生的人格。不得歧视学生，不得对学生实施体罚、变相体罚或者其他侮辱人格尊严的行为，不得侵犯学生合法权益。

  • 第2题：

    17、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的做法（）

    A．正确，有利于维护课堂教学秩序

    B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

    C．正确，这是教师惩戒学生的权利

    D．错误，对学生的体罚应当适度


    错误，不能对学生实行体罚或变相体罚

  • 第3题：

    14、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的做法（）

    A．正确，有利于维护课堂教学秩序

    B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

    C．正确，这是教师惩戒学生的权利

    D．错误，对学生的体罚应当适度


    错误，不能对学生实行体罚或变相体罚

  • 第4题：

    58、学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的做法（）

    A．正确，有利于维护课堂教学秩序

    B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

    C．正确，这是教师惩戒学生的权利

    D．错误，对学生的体罚应当适度


    B

  • 第5题：

    学生李某因在上课时嬉戏打闹，被班主任罚打手心30下。班主任的做法（）

    A．正确，有利于维护课堂教学秩序

    B．错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

    C．正确，这是教师惩戒学生的权利

    D．错误，对学生的体罚应当适度


    错误，不能对学生实施体罚或变相体罚

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