运用发现法的主要目的是()A、促进学生智力发展B、激发学生情感C、巩固学生基础知识D、发展学生个性

题目
运用发现法的主要目的是()

A、促进学生智力发展

B、激发学生情感

C、巩固学生基础知识

D、发展学生个性

相似考题

1.“问题一发现法”的提出者是____。

2.运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括（　）。A. 增量收益折现法 B. 节省许可费折现法 C. 净资产折现法 D. 重置成本折现法 E. 多期超额收益折现法

3.（ ）就是运用历史收益来估计未来收益，运用投资者在一些持有期已经实现的平均收益溢价来计算 A、收益变现法 B、前瞻性方法 C、残值变现法 D、回顾性方法

4.地理成因教学方法有()A、运用变式法B、运用比较的方法C、综合-分析法D、直观再现法

参考答案和解析
答案：A
更多“运用发现法的主要目的是() ”相关问题

  • 第1题：

    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括(　　)。
    A.增量收益折现法
    B.节省许可费折现法
    C.多期超额收益折现法
    D.成本费用折现法
    E.现金流量折现法


    答案：A,B,C
    解析：
    收益法考虑到无形资产的特殊属性，在合并对价分摊评估中，无形资产最常用的评估方法为收益法。收益法下常用的具体方法包括增量收益折现法、节省许可费折现法、多期超额收益折现法。

  • 第2题：

    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括()。

    A:增量收益折现法
    B:节省许可费折现法
    C:多期超额收益折现法
    D:成本费用折现法

    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    运用发现法时要注意的问题主要有（）、（）、（）、（）等。
    创设良好的环境；符合儿童的认知水平；描述自己发现的成果；多鼓励或赏识
    略

  • 第4题：

    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括( )。

    A:增量收益折现法
    B:节省许可费折现法
    C:多期超额收益折现法
    D:成本费用折现法
    E:现金流量折现法

    答案：A,B,C
    解析：
    收益法考虑到无形资产的特殊属性，在合并对价分摊评估中，无形资产最常用的评估方法为收益法。收益法下常用的具体方法包括增量收益折现法、节省许可费折现法、多期超额收益折现法。

  • 第5题：

    运用收益法评估合并对价分摊中的无形资产，常用的具体方法包括（ ）。
    A.增量收益折现法 B.节省许可费折现法
    C.多期超额收益折现法 D.成本费用折现法
    E.现金流量折现法


    答案：A,B,C
    解析：
    收益法考虑到无形资产的特殊属性，在合并对价分摊评估中，无形资产最常用的评估方法为收益法。收益法下常用的具体方法包括增量收益折现法、节省许可费折现法、多期超额收益折现法。

相关内容