以下哪一项不属于自我产生的阶段?()
A、萌芽阶段
B、准备阶段
C、游戏阶段
D、竞赛阶段
第1题:
以下选项中,哪一项不属于“关注”阶段论对教师专业发展阶段的划分()。
第2题:
过家家是属于自我意识发展的()。
第3题:
米德把自我的发展分为准备阶段和游戏阶段两个阶段
第4题:
米德把自我观念的发展分成三个阶段:分别是()
第5题:
下列哪一项属于按认知划分的游戏阶段?()。
第6题:
对于教育学的发展阶段,国外比较典型的三分法是把它分为()三个阶段。
第7题:
国际分工的产生和发展大致可以分为以下几个阶段()
第8题:
人力资源战略与规划的发展经过了几个阶段()
第9题:
准备阶段
游戏阶段
博弈阶段
成熟阶段
第10题:
萌芽阶段
准备阶段
游戏阶段
竞赛阶段
第11题:
对
错
第12题:
独自游戏阶段
平行游戏阶段
象征性游戏阶段
合作游戏阶段
第13题:
米德认为,通过“类化他人”而产生的自我要经历的发展阶段是:()
第14题:
在()阶段,孩子开始把自己视为一种社会客体。
第15题:
以下哪一项不属于自杀发展过程()
第16题:
以下哪一项不属于克尔凯戈尔人生三阶段的内容:()
第17题:
自我意识的发展过程主要经过萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段。
第18题:
我国建设项目的程序分为六阶段,以下哪一项是项目建设程序的前期阶段?()
第19题:
下列哪一项不属于创造性思维过程的四个阶段。()
第20题:
玩耍阶段
游戏阶段
结群阶段
模仿阶段
类化他人角色阶段
第21题:
萌芽
准备
游戏
竞赛
第22题:
萌芽阶段
形成阶段
发展阶段
深化阶段
第23题:
萌芽阶段、产生阶段、发展阶段、成熟阶段
产生阶段、发展阶段、成熟阶段
初期阶段、发展阶段、繁荣阶段、衰退阶段
萌芽阶段、发展阶段、成熟阶段