统计研究的数量是()A抽象的量B具体的量C连续不断的量D可直接相加的量

题目
统计研究的数量是()

A抽象的量

B具体的量

C连续不断的量

D可直接相加的量

相似考题

1.商品的价值量是凝结在商品中的( )。A．具体劳动的量B．一般人类劳动的量C．抽象劳动的量D．社会必要劳动量

2.统计学所研究对象的量是具体的而不是抽象的数量，这是统计学和数学的重要区别此题为判断题(对，错)。

3.下列对统计变量阐述有误的是（ ）。A.统计量是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量 B.宏观量是大呈量微观量的统计平均值，具有统计平均的意义，对于单个微观粒子，宏观量是没有意义的 C.相对于微观量的统计平均性质的宏观量不叫统计量 D.宏观量并不都具有统计平均的性质，因而宏观量并不都是统计量

4.统计是从社会经济现象的()A、质的方面研究其数量方面B、量的方面研究其质量方面C、质与量的辩证统一中研究其质量方面D质与量的辩证统一中研究其数量方面

更多“统计研究的数量是() A抽象的量B具体的量C连续不断的量D可直接相加的量”相关问题

  • 第1题：

    （）是指统计指标的形成都必须经过从个别到一般的过程，即通过对各个总体单位数量特征的综合或数量差异的抽象，以体现出统计总体的综合数量特征。

    • A、大量性
    • B、可量性
    • C、具体性
    • D、综合性

    正确答案:D

  • 第2题：

    8086的20位地址总线是（）形成的。

    • A、由段基地与偏移量直接相加
    • B、段基址右移4位后与偏移量相加
    • C、段基址左移4位后与偏移量相加
    • D、段基址乘以2后与偏移量相加

    正确答案:C

  • 第3题：

    统计学所研究对象的量是具体的而不是抽象的数量，这是统计学和数学的重要区别。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    平原区实际开采量调查法，顾名思义，这些地区的地下水可开采量（QKC）即可用调查统计的实际开采量（）。

    • A、代表
    • B、替补
    • C、补充
    • D、相加

    正确答案:A

  • 第5题：

    统计研究的数量必须是（）

    • A、抽象的量
    • B、具体的量
    • C、连续不断的量
    • D、可直接相加的量

    正确答案:B

  • 第6题：

    统计是从现象的（）。

    • A、质的方面去研究其量的方面
    • B、量的方面去研究其质的方面
    • C、质与量的辨证统一中研究其量的方面
    • D、质与量的辨证统一中研究其质的方面

    正确答案:C

  • 第7题：

    统计所研究的量是（）

    • A、抽象的量
    • B、具体的量
    • C、体现事物之间数量关系的量
    • D、与事物的质紧密相联的量
    • E、反映事物发展过程的量

    正确答案:B,C,D,E

  • 第8题：

    指出错误的命题（）。

    • A、凡统计指标都可以表示为具体的量
    • B、凡统计标志都可以表示为具体的量
    • C、质量指标反映的是现象之间的数量关系
    • D、数量指标反映的是总体现象量的规模

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    统计数据是一个（）。
    A

    具体的量

    B

    抽象的量

    C

    既可以是具体的量，也可以是抽象的量

    D

    估计的量


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    平原区实际开采量调查法，顾名思义，这些地区的地下水可开采量（QKC）即可用调查统计的实际开采量（）。
    A

    代表

    B

    替补

    C

    补充

    D

    相加


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    社会经济统计认识社会经济现象的数量方面，是指（）。
    A

    可变的不可以统一度量的量

    B

    可变的可以统一度量的量

    C

    不变的量

    D

    不变的可以统一度量的量


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    统计研究的数量必须是（）
    A

    抽象的量

    B

    具体的量

    C

    连续不断的量

    D

    可直接相加的量


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社会经济统计认识社会经济现象的数量方面，是指（）。

    • A、可变的不可以统一度量的量
    • B、可变的可以统一度量的量
    • C、不变的量
    • D、不变的可以统一度量的量

    正确答案:B

  • 第14题：

    “价值差量论”认为管理会计研究的“差量”问题不包括（）。

    • A、数量差量
    • B、价值差量
    • C、实物差量
    • D、劳动差量

    正确答案:A

  • 第15题：

    比容是与物质（）无关的没有相加性的物理量。

    • A、质量
    • B、重量
    • C、数量
    • D、含量

    正确答案:C

  • 第16题：

    具体劳动和抽象劳动的区别有（）

    • A、具体劳动生产使用价值，抽象劳动形成价值
    • B、具体劳动在质上是相同的，抽象劳动在质上是不同的
    • C、具体劳动在质上是不同的，抽象劳动在质上是相同的
    • D、不同商品的具体劳动不能在量上进行比较，抽象劳动则能在量上进行比较
    • E、不同商品的具体劳动能在量上进行比较，抽象劳动则不能在量上进行比较

    正确答案:A,C,D

  • 第17题：

    统计是从社会经济现象的（）

    • A、质的方面去研究其量的方面
    • B、量的方面去研究其质的方面
    • C、质与量的辨证统一中研究其量的方面
    • D、质与量的辨证统一中研究其质的方面

    正确答案:D

  • 第18题：

    （）是根据施工班组领料、退料、剩料和验收完成工程量统计的材料数量。

    • A、实际供应量
    • B、实际消耗量
    • C、实际剩余量
    • D、清单工程量

    正确答案:B

  • 第19题：

    统计数据是一个（）。

    • A、具体的量
    • B、抽象的量
    • C、既可以是具体的量，也可以是抽象的量
    • D、估计的量

    正确答案:A

  • 第20题：

    多选题
    统计所研究的量是（）
    A

    抽象的量

    B

    具体的量

    C

    体现事物之间数量关系的量

    D

    与事物的质紧密相联的量

    E

    反映事物发展过程的量


    正确答案： C,E
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  • 第21题：

    单选题
    （）是根据施工班组领料、退料、剩料和验收完成工程量统计的材料数量。
    A

    实际供应量

    B

    实际消耗量

    C

    实际剩余量

    D

    清单工程量


    正确答案： D
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  • 第22题：

    单选题
    统计是从社会经济现象的（）
    A

    质的方面去研究其量的方面

    B

    量的方面去研究其质的方面

    C

    质与量的辨证统一中研究其量的方面

    D

    质与量的辨证统一中研究其质的方面


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    “价值差量论”认为管理会计研究的“差量”问题不包括（）。
    A

    数量差量

    B

    价值差量

    C

    实物差量

    D

    劳动差量


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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