1555年，德意志确立的“教随国定”的原则（）①是德意志新旧教诸侯相互妥协的结果②是罗马教皇与德国教会相互妥协的结果③是路德派取得合法地位的标志④是德国宗教改革胜利结束的标志A.①②B.③④C.①③D.②④

第1题：

从律师职业道德教育内容来看，提高道德认识（）是基础（）是关键（）是核心（）是目的和结果。

• A、陶冶情操；锻炼道德意志；确立道德信念；形成道德习惯
• B、锻炼道德意志；陶冶情操；形成道德习惯；确立道德信念
• C、确立道德信念；陶冶情操；锻炼道德意志；形成道德习惯
• D、陶冶情操；确立道德信念；形成道德习惯；锻炼道德意志

第2题：

哪一项是关于道德意志高低变化的规律？（）

• A、德福律
• B、德识律
• C、德道律
• D、德富律

第3题：

公元12世纪，罗马天主教会和神圣罗马帝国之间达成的妥协是（）

• A、德国境内主教册封权属于罗马教皇。
• B、在册封主教的时候，神圣罗马帝国的皇帝必须莅临。
• C、罗马教皇册封德意志境内的主教要征得神圣罗马帝国皇帝的同意。
• D、上述三项都对

第4题：

下列对1555年，宗教战争达成“教随国定”原则的描述正确的是（）

• A、在谁的国土，信谁的宗教。
• B、仅对德国境内的路德教有效。
• C、只是路德教和天主教诸侯之间的暂时妥协。
• D、上述三项都对

第5题：

马丁•路德提出“信仰耶酥即可得救”这一原则的实质意义在于（）。

• A、否定了天主教会的作用和神学信条
• B、确立了“教随国定”的原则
• C、打击了罗马天主教会的势力
• D、维护了德意志各阶层的利益

第6题：

与新德意志乐派之争的导火线是勃拉姆斯创作了（）

• A、《风景明信片》
• B、《哥德堡变奏曲》
• C、《德意志安魂曲》
• D、《舒曼变奏曲》

第7题：

马丁路德提出“信仰耶稣即可得救”的原则，其意义在于（）

• A、否定了天主教会的作用
• B、确立了“教随国定”的原则
• C、打击了天主教会的势力
• D、维护了德意志各阶层利益

第8题：

一位国王，他把罗马附近的土地献给教皇，从而形成了罗马教皇国。该人物是（）

• A、法兰克国王
• B、英吉利国王
• C、德意志国王
• D、意大利国王

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

德意志统一实质上是一场对“诸侯君主专制”的革命，其真正含义是（）

• A、A德意志境内的所有诸侯国被消灭
• B、B统一帝国的建立应归功于军事上的胜利
• C、C德意志统一是一场结束封建割据的革命
• D、D俾斯麦实行“铁血政治”

第14题：

14世纪之后，教俗之争主要表现为德意志神圣罗马皇帝与教皇的争斗

第15题：

关于《奥格斯堡合约》下列说法正确的是（）。

• A、它确立了“教随国定”的原则
• B、它缓解了德国的分裂局面
• C、它维持了加尔文教和天主教诸侯的暂时妥协
• D、它在欧洲大陆都有效

第16题：

德意志发生宗教改革的直接原因是（）。

• A、天主教会对德意志的欺诈性掠夺
• B、马丁•路德提出改革宗教的政治主张
• C、文艺复兴的影响
• D、罗马教皇派人到德意志出售赎罪券

第17题：

第一次尝试制定的全德宪法是（）

• A、普鲁士王国宪法
• B、法兰克福宪法
• C、北德意志联邦宪法
• D、德意志帝国宪法

第18题：

西欧宗教改革运动发端于德意志主要是由于（）

• A、德意志资本主义兴起发展迅速
• B、德意志与罗马教廷的矛盾尖锐
• C、罗马教廷最先在德意志兜售赎罪券
• D、马丁路德是德意志人

第19题：

1555年，德意志确立的“教随国定”的原则（）①是德意志新旧教诸侯相互妥协的结果②是罗马教皇与德国教会相互妥协的结果③是路德派取得合法地位的标志④是德国宗教改革胜利结束的标志

• A、①②
• B、③④
• C、①③
• D、②④

第20题：

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：