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  • 第1题:

    古代帝国时期的罗马对共和时期的学校教育制度进行了相应的改变。在教育目的上,把培养演说家、雄辩家改为培养忠于帝国的公民和官吏,以适应庞大帝国统治区域内各项管理事业。


    正确答案:正确

  • 第2题:

    简答罗马帝国时期教育的主要变化


    正确答案: 主要变化有:
    (1)在教育管理上私人办学得到控制,国家办学得到加强。
    (2)教育的机会逐步缩小,大多数人失去了受教育的权利,受教育的权利仅限于贵族和骑士阶级。
    (3)教育日益走向形式化。
    (4)学校教育内容的范围逐步缩小。
    (5)职业教育得到一定的发展。
    (6)罗马帝国后期基督教兴起,教会统治了教育,教会学校代替了原来世俗教育机构。

  • 第3题:

    罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和()

    • A、法学
    • B、宗教
    • C、修辞
    • D、七艺

    正确答案:D

  • 第4题:

    在罗马帝国时期比较重大的教育改革主要表现在()。

    • A、改变教育目的,把培养演说家改为培养效忠帝国的顺民和官吏
    • B、对初等教育实行国家监督,把部分文法和修辞学校改为国立
    • C、提高教师的地位和待遇
    • D、该教师的私人选聘为国家委任
    • E、将拉丁语作为官方语言

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和()。


    正确答案:训练顺民

  • 第6题:

    古罗马共和时期的教育主要是,以培养为最高目标。()

    • A、家庭教育农民
    • B、私立教育国家公民
    • C、国立教育官吏和顺民
    • D、私立教育演说家

    正确答案:D

  • 第7题:

    判断题
    古代帝国时期的罗马对共和时期的学校教育制度进行了相应的改变。在教育目的上,把培养演说家、雄辩家改为培养忠于帝国的公民和官吏,以适应庞大帝国统治区域内各项管理事业。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    单选题
    古罗马帝国时期的教育主要是培养()
    A

    农民和军人

    B

    哲学家和武士

    C

    演说家和政治家

    D

    官吏和顺民


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    古代罗马帝国时期的教育有哪些特点?

    正确答案: 公元前30年,罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国,适应帝国政治统治的需要,对教育进行了一系列的改造,形成了一些特点:(1)建立国家教育行政制度,加强国家对教育的控制;(2)改变教育目的,教育的主要目的是训练顺民和培养官吏;(3)教学内容日益脱离实际,教学方法日趋形式主义。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    古罗马帝国时期,政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标,这一时期主要的教育模式是()。
    A

    以私立学校为主

    B

    以家庭教育为主

    C

    以国立学校为主

    D

    私立学校与国立学校并存


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    填空题
    古代罗马帝国时期的教育目标是培养()。

    正确答案: 顺民和官吏
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    古罗马共和时期的教育主要是,以培养为最高目标。()
    A

    家庭教育农民

    B

    私立教育国家公民

    C

    国立教育官吏和顺民

    D

    私立教育演说家


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    古罗马帝国时期,政治、经济对教育发展的影响愈加显著。为达成培养忠诚的官吏和忠实顺民的教育目标,这一时期主要的教育模式是()。

    • A、以私立学校为主
    • B、以家庭教育为主
    • C、以国立学校为主
    • D、私立学校与国立学校并存

    正确答案:C

  • 第14题:

    古代罗马帝国时期的教育有哪些特点?


    正确答案: 公元前30年,罗马已成为地跨欧、亚、非三洲的奴隶制大帝国,适应帝国政治统治的需要,对教育进行了一系列的改造,形成了一些特点:(1)建立国家教育行政制度,加强国家对教育的控制;(2)改变教育目的,教育的主要目的是训练顺民和培养官吏;(3)教学内容日益脱离实际,教学方法日趋形式主义。

  • 第15题:

    中世纪西欧,教育目的:培养教会的()、封建官吏和骑士。


    正确答案:僧侣

  • 第16题:

    古罗马帝国时期,主要培养()

    • A、农夫和军人
    • B、官吏和顺民
    • C、演说家与政治家
    • D、哲学家和武士

    正确答案:B

  • 第17题:

    古罗马帝国时期的教育主要是培养()

    • A、农民和军人
    • B、哲学家和武士
    • C、演说家和政治家
    • D、官吏和顺民

    正确答案:D

  • 第18题:

    古代罗马帝国时期的教育目标是培养()。


    正确答案:顺民和官吏

  • 第19题:

    填空题
    古代雅典教育的目的是培养有文化修养和多种才能的()和(),注重()。古代斯巴达教育的目的是培养忠于统治阶级的军人。

    正确答案: 政治家,商人,身心的和谐发展
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    古罗马帝国时期,主要培养()
    A

    农夫和军人

    B

    官吏和顺民

    C

    演说家与政治家

    D

    哲学家和武士


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    在罗马帝国时期比较重大的教育改革主要表现在()。
    A

    改变教育目的,把培养演说家改为培养效忠帝国的顺民和官吏

    B

    对初等教育实行国家监督,把部分文法和修辞学校改为国立

    C

    提高教师的地位和待遇

    D

    该教师的私人选聘为国家委任

    E

    将拉丁语作为官方语言


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    填空题
    古代罗马帝国时期教育的主要目的是培养官吏和()。

    正确答案: 训练顺民
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    罗马帝国灭亡之后,西欧进入基督教和封建世俗专权紧密相连的时期,当时最受重视的教育是培养僧侣人才的教育。这种教育学习的主要内容是神学和()
    A

    法学

    B

    宗教

    C

    修辞

    D

    七艺


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    中世纪西欧,教育目的:培养教会的()、封建官吏和骑士。

    正确答案: 僧侣
    解析: 暂无解析