新文化运动在教育方面,与前面的洋务运动、维新运动所不同的是()A.开始从技艺层面接受西方教育B.开始从思想观念的层面接受西方教育C.开始从制度层面上接受西方教育D.开始批判西方教育

题目

新文化运动在教育方面,与前面的洋务运动、维新运动所不同的是()

A.开始从技艺层面接受西方教育

B.开始从思想观念的层面接受西方教育

C.开始从制度层面上接受西方教育

D.开始批判西方教育


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  • 第1题:

    试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?


    参考答案:

    试述洋务运动与维新运动时期是中国封建传统教育走向崩溃的时期,又是中国资本主义教育的萌芽和发展时期,所以在教育管理呈现出一些新的特点:
    (1)双轨性:传统的封建教育管理即将崩溃,新的资本主义教育性质的教育管理开始萌芽并取得迅速发展,两者并存,呈现出双轨性。
    (2)斗争性:新旧教育管理思想存在着激烈的斗争,资本主义教育管理思想的迅速发展,必将改造直至最后消灭封建主义教育管理。
    (3)民族性:在近代,是在“中学为体,西学为用”的思想指导下学习西方的,也就是说,在民族性基础上学习西方。当然,这种民族性是与封建主义相联系的。
    (4)半殖民地性:中国资本主义教育管理的萌芽和发展不是自发的,而是在西方列强的枪炮威逼下被迫开始的,因此,它不可避免地打上帝国主义文化侵略的烙印,带有半殖民地色彩。


  • 第2题:

    我国近代音乐教育发展的重要标志始于()

    A.洋务运动

    B.维新运动

    C.学堂乐歌

    D.上海国立音专的成立


    参考答案:C

  • 第3题:

    1874 年,日本人将“Science”翻译成为“科学”,后于1915 年引人中国。与这一概念传播相关的事件是

    A.洋务运动/明治维新 B.明治维新/新文化运动
    C.洋务运动/戊戌变法 D.戊戌变法╱新文化运动

    答案:B
    解析:

  • 第4题:

    19世纪60年代开始的洋务运动,其核心是()

    • A、经济方面的建树
    • B、政治方面的建树
    • C、外交方面的成绩
    • D、军事方面的强大

    正确答案:D

  • 第5题:

    新文化运动在教育方面,与前面的洋务运动、维新运动所不同的是()

    • A、开始从技艺层面接受西方教育
    • B、开始从思想观念的层面接受西方教育
    • C、开始从制度层面上接受西方教育
    • D、开始批判西方教育

    正确答案:A

  • 第6题:

    诗界革命、文体革命、戏剧改良和史学革命开始于()。

    • A、洋务运动
    • B、戊戌维新运动
    • C、辛亥革命
    • D、新文化运动

    正确答案:B

  • 第7题:

    科举考试是在什么时期终结的。()

    • A、洋务运动时期
    • B、维新运动时期
    • C、清末新政时期
    • D、辛亥革命时期

    正确答案:C

  • 第8题:

    近代对国家出路的早期探索是()

    • A、太平天国农民战争
    • B、新文化运动
    • C、维新运动
    • D、洋务运动

    正确答案:A,C,D

  • 第9题:

    判断题
    历史上的百日维新运动,与洋务运动一样,核心在于引进西方先进技术。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    在近代不是对国家出路进行早期探索的是()
    A

    太平天国农民战争

    B

    洋务运动

    C

    维新运动

    D

    新文化运动


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    新文化运动在教育方面,与前面的洋务运动、维新运动所不同的是()
    A

    开始从技艺层面接受西方教育

    B

    开始从思想观念的层面接受西方教育

    C

    开始从制度层面上接受西方教育

    D

    开始批判西方教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    ()是指教师在面对特定的主题时,针对学生的不同兴趣与能力,将自己所掌握的学科知识转化成学生易于理解的形式,并进行教学方面的知识,是教育知识和学科知识融合的产物。

    正确答案: 学科教学知识
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    在近代不是对国家出路进行早期探索的是()

    A.太平天国农民战争

    B.洋务运动

    C.维新运动

    D.新文化运动


    参考答案:D

  • 第14题:

    19世纪60年代开始的洋务运动,其核心是()

    A.经济方面的建树

    B.政治方面的建树

    C.外交方面的成绩

    D.军事方面的强大


    参考答案:D

  • 第15题:

    “科学”这个词最初出现在哪个( )

    A.洋务运动
    B.戊戌维新运动
    C.辛亥革命
    D.五四新文化运动

    答案:B
    解析:

  • 第16题:

    戊戌维新运动与洋务运动的根本*区别是维新派不主张改革君主专制制度。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    我国近代音乐教育发展的重要标志始于()

    • A、洋务运动
    • B、维新运动
    • C、学堂乐歌
    • D、上海国立音专的成立

    正确答案:C

  • 第18题:

    在同一家庭,不同教育方式会有较多方面的交叉,即在采取某种教育方式时,会兼有其他类型。


    正确答案:正确

  • 第19题:

    在近代不是对国家出路进行早期探索的是()

    • A、太平天国农民战争
    • B、洋务运动
    • C、维新运动
    • D、新文化运动

    正确答案:D

  • 第20题:

    单选题
    我国近代音乐教育发展的重要标志始于()
    A

    洋务运动

    B

    维新运动

    C

    学堂乐歌

    D

    上海国立音专的成立


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    19世纪60年代开始的洋务运动,其核心是()
    A

    经济方面的建树

    B

    政治方面的建树

    C

    外交方面的成绩

    D

    军事方面的强大


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    科举考试是在什么时期终结的。()
    A

    洋务运动时期

    B

    维新运动时期

    C

    清末新政时期

    D

    辛亥革命时期


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    近代对国家出路的早期探索是()
    A

    太平天国农民战争

    B

    新文化运动

    C

    维新运动

    D

    洋务运动


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    试述洋务运动与维新运动时期学校的教育管理特点?

    正确答案: 试述洋务运动与维新运动时期是中国封建传统教育走向崩溃的时期,又是中国资本主义教育的萌芽和发展时期,所以在教育管理呈现出一些新的特点:
    (1)双轨性:传统的封建教育管理即将崩溃,新的资本主义教育性质的教育管理开始萌芽并取得迅速发展,两者并存,呈现出双轨性。
    (2)斗争性:新旧教育管理思想存在着激烈的斗争,资本主义教育管理思想的迅速发展,必将改造直至最后消灭封建主义教育管理。
    (3)民族性:在近代,是在“中学为体,西学为用”的思想指导下学习西方的,也就是说,在民族性基础上学习西方。当然,这种民族性是与封建主义相联系的。
    (4)半殖民地性:中国资本主义教育管理的萌芽和发展不是自发的,而是在西方列强的枪炮威逼下被迫开始的,因此,它不可避免地打上帝国主义文化侵略的烙印,带有半殖民地色彩。
    解析: 暂无解析