孔子倡导在道德教育中身体力行,提出()。A.言必行,行必果B.知为先,行为重C.言必信,行必果D.知行合一

题目

孔子倡导在道德教育中身体力行,提出()。

A.言必行,行必果

B.知为先,行为重

C.言必信,行必果

D.知行合一


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  • 第1题:

    简要评述孔子的道德教育思想。


    答案:
    解析:
    孔丘的教育目的是培养从政的君子,成为君子的主要条件是具有道德修养。“礼”与“仁”是道德教育的主要内容,“礼”为道德规范,“仁”为最高道德准则,凡符合“礼”的道德行为,都要以“仁”的精神为指导。 学礼要做到一切视听言行都符合礼的规范。礼要有一定的形式,但更应该重视的还是礼的内容,要体现一定的思想感情,否则就徒具形式。在道德教育中,提倡礼的教育要贯注仁的精神,礼是仁的形式,仁是礼的内容,有了仁的精神,礼才能真正充实。以仁的精神来对待不同的伦理关系时,就有不同的更具体的道德规范,其中最重要的两项道德规范是忠与孝。“忠”要求对人尽心竭力、诚实负责:“孝”要求尊敬和顺从父母仁德的实行可分忠和恕两方面,即消极的方面和积极的方面,“尽己之谓忠,推己之谓恕”。 孔丘还总结了一些进行道德修养的原则和方法。一是立志,以志于仁道为个人志向和人生理想,并且坚持志向,不为外来因素的干扰而动摇。二是克己,在处理对人对己的关系时应着重要求自己,约束和克制自己的言行,使之合乎礼、仁的规范。三是力行,努力按道德规范进行实践。四是中庸,待人处事都要中庸,防止发生偏向,一切行为都要中道而行。五是内省,不论道德认识或是道德实践,都需要有主观积极的思想活动,称之为内省。六是改过,人会犯错误是客观存在,“过则勿惮改”,正确的态度是重视改过。

  • 第2题:

    东周时期,提出有条件地倡导旅游,主要是要符合儒家修身养性,治家治国的礼乐教化的人是()。

    • A、庄子
    • B、老子
    • C、孔子
    • D、墨子

    正确答案:C

  • 第3题:

    试析孔子关于道德教育和教师的思想。


    正确答案: (1)孔子关于道德教育思想:①立志乐道,确立人生的远大理想和宏伟目标,解决前进的动力。②自省自克,贵在培养道德自觉。③身体力行,知行统一,言行一致。④改过迁善,发扬优点长处和克服缺点错误相辅相成。
    (2)孔子关于教师的思想:①学而不厌,诲人不倦。②热爱学生,对学生无私无隐。③以身作则,身教重于言教。

  • 第4题:

    在《教育漫话》中,提出绅士教育思想的是()

    • A、孔子
    • B、卢梭
    • C、洛克
    • D、赫尔巴特

    正确答案:C

  • 第5题:

    在孔子的教育内容中,()占首位。

    • A、文化知识
    • B、道德教育
    • C、自然科学
    • D、生产劳动

    正确答案:B

  • 第6题:

    孔子倡导在道德教育中身体力行,提出()。

    • A、言必行,行必果
    • B、知为先,行为重
    • C、言必信,行必果
    • D、知行合一

    正确答案:A

  • 第7题:

    在孔子的道德教育思想中,是最高的道德概念()

    • A、礼
    • B、仁
    • C、孝
    • D、德

    正确答案:B

  • 第8题:

    单选题
    孔子倡导在道德教育中身体力行,提出()。
    A

    言必行,行必果

    B

    知为先,行为重

    C

    言必信,行必果

    D

    知行合一


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    多选题
    孔子关于道德教育的思想有()。
    A

    身体力行

    B

    改过迁善

    C

    自省自克

    D

    立志乐道


    正确答案: A,B,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    试析孔子关于道德教育和教师的思想。

    正确答案: (1)孔子关于道德教育思想:①立志乐道,确立人生的远大理想和宏伟目标,解决前进的动力。②自省自克,贵在培养道德自觉。③身体力行,知行统一,言行一致。④改过迁善,发扬优点长处和克服缺点错误相辅相成。
    (2)孔子关于教师的思想:①学而不厌,诲人不倦。②热爱学生,对学生无私无隐。③以身作则,身教重于言教。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    我国古代思想家、教育家()是世界上最早身体力行地实践和倡导终身学习思想的人。
    A

    孟子

    B

    孔子

    C

    庄子


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    共产党员要带头身体力行(),为在人民中倡导这些道德真正起到表率作用。(江泽民)
    A

    社会主义道德

    B

    共产主义道德

    C

    社会主义、共产主义道德


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    孔子认为,君子具有下列哪些特质?()

    • A、言行合一
    • B、反求诸己
    • C、爱无差等
    • D、身体力行

    正确答案:A,B,D

  • 第14题:

    孔子关于道德教育的思想有()。

    • A、 身体力行
    • B、 改过迁善
    • C、 自省自克
    • D、 立志乐道

    正确答案:A,B,C,D

  • 第15题:

    孔子在《论语十则》中倡导()。

    • A、仁政
    • B、王道
    • C、博爱
    • D、好学

    正确答案:D

  • 第16题:

    我国古代思想家、教育家()是世界上最早身体力行地实践和倡导终身学习思想的人。

    • A、孟子
    • B、孔子
    • C、庄子

    正确答案:B

  • 第17题:

    在先秦诸子中,主张施仁政,行王道,倡导民本思想的是()

    • A、孔子
    • B、孟子
    • C、庄子
    • D、老子

    正确答案:B

  • 第18题:

    孔子在提出学与思并重的同时,又提出()。


    正确答案:学与习的关系

  • 第19题:

    试述孔子在中国教育史上的伟大贡献。(关于道德教育与教师的思想)


    正确答案:孔子,名丘,春秋末期鲁国人。孔子是儒家学派的创始人,是我国古代伟大的思想家和教育家。他的教育理论在指导封建社会的教育实践,最具权威性。两千年间,其影响之大,是前所未有的。他在教育史上的伟大贡献是多方面的:
    (1)、提出教育在社会发展和人的发展中的重要作用。认为教育的传播会影响政治,教育比政令刑律更加重要有效,强调教育的作用和重要地位;提出“性相近也,习相远也”,肯定了教育在人的成长中起决定作用。
    (2)、主张“有教无类”的教育方针,打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断,扩大受教育的对象,使受教育的权利和机会赋予平民;
    (3)、关于教育目的,他主张把官职与学习紧密联系起来,提倡“学而优则仕”,培养德才兼备的君子,为封建官僚制的政治改革准备条件;
    (4)、教育内容方面,以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》为教学内容,重视思想品质和伦理道德教育。在伦理道德教育的科目中,孔子最重视诗、礼、乐。强调教育要使学生认识社会,熟悉人事,了解人生,而不是崇拜神灵。
    (5)、在道德教育思想方面,重视道德教育,以仁为最高的道德准则,鼓励人们提高道德水平。提出道德修养应遵循的重要原则,要重视立志、明确人生的前进方向,力求走在中庸之道上;身体力行,知行统一,言行一致;自省自克,自觉进行思想检查,改过迁善,发扬优点、长处和克服缺点。
    (6)、总结出行之有效的教学方法:因材施教,发挥学生专长,造就各类人才;首倡启发式教学,充分发挥学生的主动性、积极性,让学生主动地、自觉学习;强调学思行结合,鼓励学生努力掌握知识,引导学生积极思考,发展学生思维能力;由博返约,主要解决教学的广度与深度的矛盾;教学需要师生双方配合协作,学生要端正学习态度,必须要有乐学、好学、不耻下问、实事求是的学习态度。
    (7)、树立教师的典范,要求教师具有良好的职业道德,学而不厌,温故知新,诲人不倦,爱护学生,以身作则,言传身教,教学相长。
    (8)、创办规模较大的私学,开私人讲学之风,改变“学在官府”的局面,成为百家争鸣的先驱。同时,孔子形成了自己的学说,通过讲学在私学组织的基础上,创立了儒家学派,对中国封建社会的政治产生重大影响。
    (9)、重视历史文献的继承和整理研究,编辑《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等教材,保存了中国古代文化;

  • 第20题:

    问答题
    试述孔子在中国教育史上的伟大贡献。(关于道德教育与教师的思想)

    正确答案: 孔子,名丘,春秋末期鲁国人。孔子是儒家学派的创始人,是我国古代伟大的思想家和教育家。他的教育理论在指导封建社会的教育实践,最具权威性。两千年间,其影响之大,是前所未有的。他在教育史上的伟大贡献是多方面的:
    (1)、提出教育在社会发展和人的发展中的重要作用。认为教育的传播会影响政治,教育比政令刑律更加重要有效,强调教育的作用和重要地位;提出“性相近也,习相远也”,肯定了教育在人的成长中起决定作用。
    (2)、主张“有教无类”的教育方针,打破少数奴隶主贵族对文化教育的垄断,扩大受教育的对象,使受教育的权利和机会赋予平民;
    (3)、关于教育目的,他主张把官职与学习紧密联系起来,提倡“学而优则仕”,培养德才兼备的君子,为封建官僚制的政治改革准备条件;
    (4)、教育内容方面,以《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》为教学内容,重视思想品质和伦理道德教育。在伦理道德教育的科目中,孔子最重视诗、礼、乐。强调教育要使学生认识社会,熟悉人事,了解人生,而不是崇拜神灵。
    (5)、在道德教育思想方面,重视道德教育,以仁为最高的道德准则,鼓励人们提高道德水平。提出道德修养应遵循的重要原则,要重视立志、明确人生的前进方向,力求走在中庸之道上;身体力行,知行统一,言行一致;自省自克,自觉进行思想检查,改过迁善,发扬优点、长处和克服缺点。
    (6)、总结出行之有效的教学方法:因材施教,发挥学生专长,造就各类人才;首倡启发式教学,充分发挥学生的主动性、积极性,让学生主动地、自觉学习;强调学思行结合,鼓励学生努力掌握知识,引导学生积极思考,发展学生思维能力;由博返约,主要解决教学的广度与深度的矛盾;教学需要师生双方配合协作,学生要端正学习态度,必须要有乐学、好学、不耻下问、实事求是的学习态度。
    (7)、树立教师的典范,要求教师具有良好的职业道德,学而不厌,温故知新,诲人不倦,爱护学生,以身作则,言传身教,教学相长。
    (8)、创办规模较大的私学,开私人讲学之风,改变“学在官府”的局面,成为百家争鸣的先驱。同时,孔子形成了自己的学说,通过讲学在私学组织的基础上,创立了儒家学派,对中国封建社会的政治产生重大影响。
    (9)、重视历史文献的继承和整理研究,编辑《诗》、《书》、《礼》、《乐》、《易》、《春秋》等教材,保存了中国古代文化;
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    孔子认为,君子具有下列哪些特质?()
    A

    言行合一

    B

    反求诸己

    C

    爱无差等

    D

    身体力行


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    在孔子的道德教育思想中,是最高的道德概念()
    A

    B

    C

    D


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    孔子在《论语十则》中倡导()。
    A

    仁政

    B

    王道

    C

    博爱

    D

    好学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析