参考答案和解析
参考答案:A, B, D
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  • 第1题:

    法国启蒙思想家有哪些,有什么作用?


    正确答案: 主要指伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等人)他们用一系列著作为大革命在思想上作了准备。

  • 第2题:

    思想启蒙运动发生在法国17世纪的后期,很快传到北欧大多数国家,并且对美洲产生了影响。


    正确答案:错误

  • 第3题:

    请分别讲出德国、意大利、中国、美国、日本、法国这些国家有哪些著名汽车制造公司。


    正确答案:1.德国:大众汽车公司、戴姆勒-奔驰汽车公司、宝马汽车公司、奥迪汽车公司、欧宝汽车公司
    2.意大利:菲亚特汽车公司、法拉利汽车公司、兰博基尼汽车公司、玛莎拉蒂汽车公司
    3.美国:福特汽车公司、通用汽车公司、克莱斯勒汽车公司
    4.日本:丰田、本田、马自达、五十铃、日产、三菱汽车公司
    5.法国:标致-雪铁龙、雷诺汽车公司
    6.中国:第一汽车集团公司、东风汽车集团公司、上海工业总公司

  • 第4题:

    法国启蒙思想家、哲学家,法国大革命的思想先驱、启蒙运动的卓越代表是下列哪位人物()。

    • A、费尔巴哈
    • B、伏尔泰
    • C、罗伯斯庇尔
    • D、卢梭

    正确答案:B

  • 第5题:

    法国启蒙运动中,“百科全书派”的组织者、著名的代表性人物是()。


    正确答案:狄德罗

  • 第6题:

    在法国启蒙运动中提出著名的“返回自然”口号的作家是()。


    正确答案:卢梭

  • 第7题:

    以下属于法国启蒙运动时代涌现出的杰出思想家有()

    • A、伏尔泰
    • B、孟德斯鸠
    • C、卢梭
    • D、罗曼罗兰

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    判断题
    卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和总结性。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    法国启蒙思想家有哪些,有什么作用?

    正确答案: 主要指伏尔泰、孟德斯鸠、卢梭、狄德罗等人)他们用一系列著作为大革命在思想上作了准备。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    法国启蒙运动中,“百科全书派”的组织者、著名的代表性人物是()。

    正确答案: 狄德罗
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    法国启蒙运动著名的思想家有()。
    A

    伏尔泰

    B

    孟德斯鸠

    C

    爱因斯坦

    D

    卢梭


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    填空题
    在法国启蒙运动中提出著名的“返回自然”口号的作家是()。

    正确答案: 卢梭
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    启蒙运动中,提出“三权分立”学说的法国思想家是()。

    • A、伏尔泰
    • B、卢俊
    • C、孟德斯鸠
    • D、狄德罗

    正确答案:C

  • 第14题:

    法国18世纪启蒙运动的先驱、著名的政治思想家,近代法理学和社会学的奠基人是孟德斯鸠。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    法国启蒙运动著名的思想家有()。

    • A、伏尔泰
    • B、孟德斯鸠
    • C、爱因斯坦
    • D、卢梭

    正确答案:A,B,D

  • 第16题:

    卢梭是18世纪法国启蒙运动的代表人物,他是思想对法国启蒙思想有全面的概括性和总结性。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    关于法国启蒙运动下列说法中错误的是?()

    • A、它是一场影响深远的思想解放运动。
    • B、它提倡理性,反对封建专制制度。
    • C、它对英国的启蒙运动产生了深刻的影响。
    • D、它将启蒙运动推向了高潮。

    正确答案:C

  • 第18题:

    简述法国启蒙运动中教育家思想的异同。


    正确答案:共同点:
    1)都不承认任何外界的权威,抨击旧的教育思想和制度,追求“理性王国”
    2)都重视教育对人的重大作用,强调教育要培养人的理性。
    不同点:
    1)爱尔维修主张人人天生智力平等,强调教育万能论:人与人之间的差异完全是由教育和环境造成的;要求国家举办世俗教育。
    2)狄德罗则批判爱尔维修的教育万能论,认为人与人之间存在智力上的某种差异;对于少数愚笨和有感官缺陷的人,教育无能为力;但承认教育对个人和社会的重大作用;主张剥夺教会的教育管理权,交给国家政府管理。
    3)拉夏洛泰提出了国家办学进行国民教育的思想。认为国民教育的目的是培养良好的法国公民。

  • 第19题:

    单选题
    法国启蒙思想家、哲学家,法国大革命的思想先驱、启蒙运动的卓越代表是下列哪位人物()。
    A

    费尔巴哈

    B

    伏尔泰

    C

    罗伯斯庇尔

    D

    卢梭


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    以下属于法国启蒙运动时代涌现出的杰出思想家有()
    A

    伏尔泰

    B

    孟德斯鸠

    C

    卢梭

    D

    罗曼罗兰


    正确答案: A,B,C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    法国18世纪启蒙运动的先驱、著名的政治思想家,近代法理学和社会学的奠基人是孟德斯鸠。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    以狄德罗为先驱的思想家们揭开了法国启蒙运动的序幕。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    简述法国启蒙运动中教育家思想的异同。

    正确答案: 共同点:
    1)都不承认任何外界的权威,抨击旧的教育思想和制度,追求“理性王国”
    2)都重视教育对人的重大作用,强调教育要培养人的理性。
    不同点:
    1)爱尔维修主张人人天生智力平等,强调教育万能论:人与人之间的差异完全是由教育和环境造成的;要求国家举办世俗教育。
    2)狄德罗则批判爱尔维修的教育万能论,认为人与人之间存在智力上的某种差异;对于少数愚笨和有感官缺陷的人,教育无能为力;但承认教育对个人和社会的重大作用;主张剥夺教会的教育管理权,交给国家政府管理。
    3)拉夏洛泰提出了国家办学进行国民教育的思想。认为国民教育的目的是培养良好的法国公民。
    解析: 暂无解析