杜威认为,学校科目相互联系的真正中心是()
A.科学
B.文学
C.历史
D.儿童本身的社会活动
第1题:
第2题:
杜威认为教育的双中心为()。
第3题:
杜威认为教育的真正中心是()
第4题:
杜威认为学校课程应该是“经验课程”,通过“()”把课程与社会生活紧密联系起来。
第5题:
杜威的教育理论提倡以()为中心,强调学校教育同儿童生活密切联系。
第6题:
作为进步教育的代表,杜威提出的基本主张包括()。
第7题:
教师中心
知识中心
活动中心
学校中心
第8题:
教师
学生
教材
学校
第9题:
第10题:
教材
家长
教师
儿童
第11题:
书本
教师
儿童
学校
第12题:
第13题:
在“主动适应论”中,杜威认为学校学校课程应是“经验课程”,其基本形态则是()
主动作业
略
第14题:
杜威认为教育应是学校中知识的获得是在共同生活的环境中所进行的活动和作业联系起来,这构义()的核心。
第15题:
杜威所代表的现代教学思想的核心,一般被概括为:儿童中心、经验中心、()。
第16题:
活动课程是以杜威所提倡的课程,活动多、科目少,一切以()为中心。
第17题:
杜威认为()是社会进步和改革的最基本和最有效的工具。
第18题:
杜威认为,学校科目相互联系的真正中心是()
第19题:
科学
文学
历史
儿童本身的社会活动
第20题:
教师中心
学校中心
书本中心
经验中心
第21题:
课堂教学
学校教师
儿童活动
社会活动
第22题:
第23题:
教材
家长
教师
儿童