更多“古代深衣大致有什么特点 ”相关问题
  • 第1题:

    以下哪种深衣出现的最晚()。

    • A、朱子深衣
    • B、江永深衣
    • C、张懋深衣

    正确答案:B

  • 第2题:

    古代希腊艺术有什么特点?


    正确答案: (1)规则被认为是最完美的艺术形式规范,是达到尽善尽美的保证。
    (2)注重比例并且可以用数量加以表现。
    (3)灵活性。

  • 第3题:

    古代欧美体育有哪些活动?其特点是什么?


    正确答案: 活动:军事训练、球戏、集体比赛。
    特点:
    A.与军事训练、巫术、宗教活动关系密切,体育活动的独立性相对较弱;
    B.比赛项目虽倍受欢迎,但带有强烈的军事对抗性质,形式粗暴手段残忍。

  • 第4题:

    简述深衣的特点以及缝制的象征意义。


    正确答案: 在制作中,先将上衣下裳分裁,然后在腰部缝合,成为整体长衣,以示尊祖承古。深衣的下裳以十二幅裁片缝合,以应一年中的十二个月,这是古人崇敬天时意识的反应,采用圆袖方领,以示规矩,意为行事要合乎准侧,垂直的背缝线以示做人要正直,水平的下摆线以示处事要公平。

  • 第5题:

    湖南长沙马王堆一号汉墓出土帛画上女墓主人辛追所穿的深衣为()

    • A、曲裾深衣
    • B、直裾深衣
    • C、绕襟深衣
    • D、重领深衣

    正确答案:A

  • 第6题:

    中国古代“知行合一”说有什么特点?


    正确答案: 中国古代“知行合一”说的特点有:
    ①中国古代“知行合一,’说的主要内容是关于道德修养、道德实践方面的;
    ②中国古代的“知行合一”说,并不注重于建构理论体系,而是强调身体力行,以便真切地认识并实践“天道”和“人道”;
    ③“知行合一”说是以“天人合一”说为前提的,或者说是从“天人合一”说派生出来的。

  • 第7题:

    古代印度的幼儿教育有什么特点?


    正确答案: 古代印度幼儿教育的特点为:古代印度的幼儿教育是与种姓制度和宗教神学密切相联系的。其幼儿教育有家庭教育和寺庵之分,但都是以信奉佛祖、吃苦修行、遵循教规、消极厌世为基本特征的。因此,古印度的幼儿教育始终被浓厚的神学说教所统治。

  • 第8题:

    什么叫类比思维?中国古代类比思维有什么特点?


    正确答案:类比思维是指依据事物的外部特征或内在属性进行比照与联系的思维方式。中国传统思维善于抓住事物之间的某种相关进行类比象征,以达到由此及彼、由近及远地分析与表述的目的,常见的主要是在“天象”、“地法”、“人事”之间作类比。这种类比思维是从“天、地、人”系统整体思维衍生出来的,是体现系统整体思维的。

  • 第9题:

    问答题
    古代深衣大致有什么特点

    正确答案: 1)衣裳相连。制作时上下分裁,然后在腰间缝合。制以十二幅,以应一年有十二月之意。(2)矩领。即领式为方折、交垂式样。(3)续衽钩边。衣襟接长一段,作成斜角,著时由前绕至背后,以免露出里衣。(4)长至脚踝。制作深衣的面料最初多以白麻布为之,领袖襟裾另施彩缘。战国以后,则多用彩帛制作。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    论述中国古代女子深衣的发展演变过程,并根据深衣的服装特点设计一款服装。

    正确答案: ⑴春秋战国特别是战国时期盛行的一种最具代表性的服式。“续衽钩边”,不开衩,衣襟加长,使其形成三角饶至背后,以丝带系扎。上下分裁,然后在腰间缝为一体。因而上身合体,下裳宽广,长至足踝或长曳及地。
    ⑵秦汉时期女子深衣的特点:(绕襟深衣)
    ①秦汉妇女礼服,仍承古仪,以深衣为尚。
    ②衣襟饶襟层数在原有基础上又有所增加,下摆部分肥大,腰身裹得很紧,衣襟角处缝一根绸带系在腰或臀部。
    ⑶杂椐垂髾服:上衣与深衣相似,主要变化在下摆。通常将下摆裁成数个三角形,上宽下尖层层叠叠,因形似旌旗而名之曰“髾”。围裳之中伸出两条或数条飘带,名为“襳”。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    在古代上衣叫“衣”,下衣称什么?

    正确答案: 在古代上衣叫“衣”,下衣称裳。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    名词解释题
    简述深衣的特点以及缝制的象征意义。

    正确答案: 在制作中,先将上衣下裳分裁,然后在腰部缝合,成为整体长衣,以示尊祖承古。深衣的下裳以十二幅裁片缝合,以应一年中的十二个月,这是古人崇敬天时意识的反应,采用圆袖方领,以示规矩,意为行事要合乎准侧,垂直的背缝线以示做人要正直,水平的下摆线以示处事要公平。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    汉代男袍服,女子深衣的特点。


    正确答案: 汉代袍服的基本形制多为宽衣大袖,肥大袖身称为“诀”,紧小袖口称为“祛”,宽肥的衣袖可用“举诀成幕”来形容。袍服的衣领为大襟斜领,领口低开为敞袒鸡心式,从中能露出称为中单的内衣短襌衫。根据袍服襟摆形式的不同,可分为曲裾炮和直裾袍两种类型。汉代深衣在形制上多为单层,下裳裁成十二片以应十二月;在外观上,衣襟更长,缠绕层数更多,下摆增大呈喇叭状,衣长曳地,行不露足;在穿着上,腰身通常紧裹,腰带系扎在缠绕的衣襟末端,以防松散。由于这种深衣的斜领领口很低,能露出其内的多件里衣衣领,因而得名为“三重衣”。其袖型有宽窄两种,袖口大都镶边。

  • 第14题:

    秦汉时期,男子以()为贵

    • A、曲裾深衣
    • B、袍服
    • C、绕襟深衣
    • D、重领深衣

    正确答案:B

  • 第15题:

    深松有什么特点?


    正确答案: 深松除具有深耕同样效果外,还有以下特点:在土层薄、盐碱地,可以防止未熟化土壤、含盐分高的土壤被翻到表层,影响马铃薯出苗生长;不打乱土层,既能使土层上部保持一定的坚实度,减少多次耕翻对团粒结构的破坏,又可打破铧式犁形成的平板犁底层;用超深松犁,深松深度可达40厘米以上,改良土壤效果优于深翻,深松增加土壤透水速度和透水量,减轻了土壤水分径流并可接纳大量降水,增加底墒,克服干旱。

  • 第16题:

    古代深衣大致有什么特点


    正确答案: 1)衣裳相连。制作时上下分裁,然后在腰间缝合。制以十二幅,以应一年有十二月之意。(2)矩领。即领式为方折、交垂式样。(3)续衽钩边。衣襟接长一段,作成斜角,著时由前绕至背后,以免露出里衣。(4)长至脚踝。制作深衣的面料最初多以白麻布为之,领袖襟裾另施彩缘。战国以后,则多用彩帛制作。

  • 第17题:

    论述中国古代女子深衣的发展演变过程,并根据深衣的服装特点设计一款服装。


    正确答案: ⑴春秋战国特别是战国时期盛行的一种最具代表性的服式。“续衽钩边”,不开衩,衣襟加长,使其形成三角饶至背后,以丝带系扎。上下分裁,然后在腰间缝为一体。因而上身合体,下裳宽广,长至足踝或长曳及地。
    ⑵秦汉时期女子深衣的特点:(绕襟深衣)
    ①秦汉妇女礼服,仍承古仪,以深衣为尚。
    ②衣襟饶襟层数在原有基础上又有所增加,下摆部分肥大,腰身裹得很紧,衣襟角处缝一根绸带系在腰或臀部。
    ⑶杂椐垂髾服:上衣与深衣相似,主要变化在下摆。通常将下摆裁成数个三角形,上宽下尖层层叠叠,因形似旌旗而名之曰“髾”。围裳之中伸出两条或数条飘带,名为“襳”。

  • 第18题:

    金属冶炼方法大致有哪几类?各有什么特点?


    正确答案:根据各种冶金方法的特点,大体上可将其归纳为三类:火法冶金、湿法冶金和电冶金。
    火法冶金:是在高温条件下进行的冶金过程。矿石或精矿中的部分或全部矿物在高温下经过一系列物理化学变化,生成另一种形态的化合物或单质,分别富集在气体、液体或固体产物中,达到所要提取的金属与脉石及其他杂质分离的目的。
    湿法冶金:是在溶液中进行的冶金过程。湿法冶金温度不高,一般低于100℃。现代湿法冶金中的高温高压过程,温度也不过473K左右,极个别情况温度可达573K。
    电冶金:是利用电能提取金属的方法。根据利用电能效应的不同,电冶金又分为电热冶金和电化冶金。

  • 第19题:

    深孔加工有什么特点?关键技术是什么?


    正确答案: 特点:深孔加工时,刀杆细长,刚性差;切削液难以引入到切削区,切屑不易排出,钻尖冷却困难;切削刃上各点的切削速度变化较大,尤其是近中心处的切削速度为零,切削条件差;转矩和轴向力大,钻进困难,且易引偏,致使刀具耐用度及生产率很低。
    深孔加工的关键技术是深孔钻的几何形状和冷却排屑问题。

  • 第20题:

    单选题
    以下哪种深衣出现的最晚()。
    A

    朱子深衣

    B

    江永深衣

    C

    张懋深衣


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    湖南长沙马王堆一号汉墓出土帛画上女墓主人辛追所穿的深衣为()
    A

    曲裾深衣

    B

    直裾深衣

    C

    绕襟深衣

    D

    重领深衣


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    金属冶炼方法大致有哪几类?各有什么特点?

    正确答案: 根据各种冶金方法的特点,大体上可将其归纳为三类:火法冶金、湿法冶金和电冶金。
    火法冶金:是在高温条件下进行的冶金过程。矿石或精矿中的部分或全部矿物在高温下经过一系列物理化学变化,生成另一种形态的化合物或单质,分别富集在气体、液体或固体产物中,达到所要提取的金属与脉石及其他杂质分离的目的。
    湿法冶金:是在溶液中进行的冶金过程。湿法冶金温度不高,一般低于100℃。现代湿法冶金中的高温高压过程,温度也不过473K左右,极个别情况温度可达573K。
    电冶金:是利用电能提取金属的方法。根据利用电能效应的不同,电冶金又分为电热冶金和电化冶金。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    古代教育有什么特点?

    正确答案: (1)教育主要是在社会生产和社会生活的过程中进行的;
    (2)古代学校的出现和发展;
    (3)教育阶级性的出现和强化;
    (4)学校教育与生产劳动相脱离。
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    问答题
    古代“足衣”指什么?

    正确答案: 古代足衣指的是袜子。袜,亦作“韈”、“韤”、“襪”等。《释名·释衣服》:“韤,末也。在脚末也。”袜子有着漫长的发展历史,早期以皮革制成。“韈”、“韤”均指皮质袜子,然前者指生皮袜,后者指熟皮袜,二者形制相近,多用高筒,同时为了穿脱的方便,皮袜的筒部留有开口,但却容易散热,所以袜筒上又设计了带子,用来将筒口束紧,穿着时以带系结于踝,此外,由于质地结实,也可以直接行走于地,以代鞋履。
    大约到秦汉时期,袜子的质料由厚重的皮革改为柔软的布帛。曹植《洛神赋》就有:“凌波微步,罗袜生尘。”西汉以后的袜子曾有实物出土,一般多以纺织品为之,有罗袜、绢袜、锦袜、绫袜、布袜等,多作成高筒,又因布帛本身不具有弹性,穿着时容易滑落,故需以带缚之。东汉以降,随着纺织技术的改进,布帛袜子具有了一定的伸缩性,袜筒容易服贴于腿,因而不再需要开口和带子。
    解析: 暂无解析