简述洛可可服饰发展阶段及其样式特征，并比较分析其巴洛克服装的异同。
题目
简述洛可可服饰发展阶段及其样式特征，并比较分析其巴洛克服装的异同。
相似考题
参考答案和解析
参考答案：
洛可可时期服装样式集中表现在女装中，整体造型为用紧身胸衣勒细的纤腰和用裙撑增大体积的下半身。黎明期出现了衣服领口开的很大，在背部（后领窝处）有量很大的箱形普利兹褶，呈又宽又长的拖裙形式，走起路来有一种飘飘欲仙的瓦托式罗布；鼎盛期帕尼埃越来越大形成前后扁平，左右横宽的椭圆形，罩在帕尼埃外面先是一条华美的衬裙，然后再罩上外面的罗布，罗布一般前开，上面露出倒三角形的胸衣，胸衣上自上而下按大小顺序排列着一排缎带蝴蝶结，罗布下面A字形打开，露出里面的衬裙，衬裙和罗布上也都装饰着曲曲弯弯的皱褶飞边、蕾丝、缎带蝶结和鲜花，这时还时兴用意大利人造花装饰自己，女人被称为“行走的花园”，领口开的很大，呈四角形，袖子及肘、袖口有三层蕾丝飞边。衰落期巨大形的法国式罗布被波兰式罗布和英国式罗布所取代，帕尼埃消失一种叫托尔纽尔的臀垫出现后臀又一次出现膨臌起来。
（1）巴罗克风格是以男性为中心的强有力的艺术风格，重点表现在男装上。服装史上分为两个阶段，前期以荷兰风为主，在整体上注意宽松肥大造型，大量运用蕾丝花边。后期以法国宫廷风格为主，盛行于欧洲。一度朝女性味很强的装饰过剩方向发展。短上衣与裙裤的组合，之间有一排环状缎带装饰。缎带是巴罗克式男装装饰的一个显著特点。后又出现市民性贵族服三件套的组合。而女子服装体现出纤细与优美，服饰造型上强调曲线，那变幻的线条，流动的衣褶，不乏男性的力度，缎带、蕾丝、刺绣、饰纽等多种装饰竞相争艳。
（2）洛可可服饰是在巴罗克服饰的基础上发展了纤细轻柔的特点，使服饰更加向女性化方向发展，所以洛可可时期是以女性为中心的艺术风格。而男装中的女性化特征也日见突出。到18世纪中叶，洛可可服饰达到鼎盛，女装更加性感，裙撑又一次出现并且越来越大向前后扁平，左右横宽的椭圆形发展，胸部袒露，美肩外现，大量花边、蕾丝、缎带及人造花用作装饰女人被称为“行走的花园”，到末期，裙撑消失，裙子变得柔软，臀垫取代裙撑，后臀部又一次膨臌起来。头饰更趋于高大华丽，假发更加精巧，整体装饰充满了曲线情趣。
（3）两者之间的比较巴罗克服装进一步突出人的感官效果，体现了男子的阳刚之美，而洛可可时期女性特征的服装大为盛行，曲线精致的饰纹，造成纤弱之气。所以巴罗克那洋溢的生气、庄重的量感和男性的尊大感被洗炼的举止和风流的游戏般的情调，艳丽的纤弱和的女性风格所取代。
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第1题：
简述洛可可服装风格特点。
参考答案：（1）服装强调“柔性矫饰”的特征。服饰纤细轻巧，突出女性化特征。女装更加性感，裙撑又一次出现，穿紧身内衣，胸部袒露，美肩外现，大量花边、缎带及人造花用作装饰。使时装达到了一个辉煌时代。男装风格向轻便、纤巧过度。男子的背心前面出现精美的刺绣，男子在脸上涂白粉上妆，以“娇气阴柔”来表现优雅的气质。
（2）头饰华丽，女子发髻高，男子假发精巧，帽边呈波浪形曲线。
（3）服装面料质地轻柔，服饰图案小巧，鲜花、海草、贝壳及C形、S形、漩涡形曲线成为装饰图案的主题，色调淡雅明快。
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第2题：
中国民族服饰文化指的是中国的汉族和各少数民族的（）。
- A、服装总和
- B、服饰文化
- C、服饰种类
- D、服装样式
正确答案:B -
第3题：
简谈现实主义文论的基本特征并比较其在西欧与俄国的异同。
正确答案: 现实主义文论的主要特征，在于主张客观性、写实性和描摹真切可信的典型性格，在于尊重事理和符合逻辑，它立足当代，差不多是一丝不苟的，包括再现琐碎的生活细节尤其是普通人的辛酸；它力图揭示凡人世界的哲理，把文学视为透析社会的手段，探究世风日颓何以如此普遍并怎样加以规范。
以揭露和批判社会黑暗为主要特征的19世纪现实主义文学，在法国、英国和俄国取得了最为辉煌的成就，不仅人数多、持续时间长，而且创作起点高、质量好、影响广泛深远。但是在理论方面却表现出较大的差异：
在英国，现实主义文学潮流几乎完全是自发的，所以见不到什么纲领或者宣言之类的文献，就连有意识的阐述也不多见；
法国的现实主义文学运动自觉程度较高，因此理论上也很有建树；
俄国由于国情与西欧不同，如何结束封建农奴制而找到一条新的出路成了最为迫切的问题，这使俄罗斯的思想界异常活跃，大批革命民主主义的进步人士从意识形态的各条途径思考探索，在这样的背景下，一套完整成熟的现实主义文论体系得以建立，成为19世纪西方文论成果中最令人瞩目的一枝独秀。 -
第4题：
比较分析巴洛克服装与洛可可服装的异同。
正确答案: （1）相同点
①男女服装强调“柔性矫饰”，男子出现精美的刺绣
②服装强调繁多的装饰，体现贵族气派的奢侈
③男装功能性强
男装向轻便、纤巧过度，更具功能性。都穿三件套、无填充物，男性外套逐渐变成直线条，袖子变成贴合手臂；巴洛克男装配领巾，洛可可男装风格朴素，样式更休闲，有翻领的设计，都淘汰了拉夫领。④服装有动态感
（2）不同点
①艺术风格主要体现的对象不同
巴洛克艺术风格主要体现在男装上，男装奢侈、豪艳，过多的雕饰又导致服装的怪异，男子的阳刚之美淡化，男性服装向“柔性虚华”发展。表现出“女性阴柔”。
洛可可艺术风格主要体现在女装，女性特征的服装大为盛行，裙撑又一次出现，穿紧身内衣，胸部袒露，美肩外现。曲线精致的纹饰纹造成这一时期的纤弱之气，性感更为突出。袒胸与撑裙再次证明了享乐主义和情欲泛滥。
巴洛克在富丽堂皇中具有男性的雄风，而罗可可则在艳丽炫耀中呈现女性娇滴滴的气息。
②艺术风格不同
巴洛克是不合常规、稀奇古怪，违背自然规律，洛可可崇尚自然。
③装饰方法及图案不同
巴洛克以雷丝为主要装饰材料，其次有纽扣、丝带等，雷丝主要装饰在男女衣领、袖口和裤口。洛可可用皱褶飞边、缎带、刺绣、花朵为主要装饰材料，多装饰在女装上，男装有刺绣。
④色彩不同
巴洛克色彩明快，追求强烈的感官刺激，强调光影变化。洛可可色调淡雅明快，色泽柔和﹑艳丽。
⑤发式不同
巴洛克男子蓄留长而卷曲的头发，洛可可男子烫发、戴假发，假发两侧短，女子高发髻。 -
第5题：
简述巴洛克艺术及其服饰风格。为什么17世纪法国的时尚能成为世界中心？
正确答案: 巴罗克本意为有瑕疵的珍珠，泛指各种不合常规的事物，在艺术史上代表一种风格。其特点是气势雄伟，有动态感，气氛紧张，注重光和光的效果，擅长于表现各种强烈的感情色彩和无穷感，颇有打破各种艺术界限的趋势，形式上表现出怪异和荒诞。是以男性为中心的强有力的艺术风格。巴罗克风格是以男性为中心的强有力的艺术风格，重点表现在男装上。服装史上分为两个阶段，前期以荷兰风为主，在整体上注意宽松肥大造型，大量运用蕾丝花边。后期以法国宫廷风格为主，盛行于欧洲。一度朝女性味很强的装饰过剩方向发展。短上衣与裙裤的组合，之间有一排环状缎带装饰。缎带是巴罗克式男装装饰的一个显著特点。后又出现市民性贵族服三件套的组合。而女子服装体现出纤细与优美，服饰造型上强调曲线，那变幻的线条，流动的衣褶，不乏男性的力度，缎带、蕾丝、刺绣、饰纽等多种装饰竞相争艳。17世纪中叶，法国取代了荷兰，开始领导时装的新潮流。在路易十四的倡导下，法国树立了全欧洲文化、经济和政治的风气。许多关于文明的概念就在这里产生的。传媒也起到了推波助澜的作用，把宫廷的新闻和服装信息向公众传播。用铜版画绘制的时装画也广泛流传。法国的时尚业在17世纪达到繁盛，时装出口到其他国家，穿戴整齐的时装模特们被送到外国宫廷，以便于最新的风格被迅速传播。从此法国巴黎成为欧洲乃至世纪时装不可取代的时尚中心，并一直延续到现在。 -
第6题：
巴洛克艺术风格及其对服装的影响。
正确答案: 巴洛克艺术风格特点表现为：装饰性强的色彩、优美而流畅的线条、注重光的效果、自由奔放的情感，形成整个时代的统一风格。反映到服装上，其特点也是及其明显，如：膨大的腰围、敞胸的上衣和马裤；以及运用在服装上的大量精致花边。种种迹象表明，这是一个追求豪华、奢侈的时代。 -
第7题：
问答题简述宋代女子服饰“褙子”的特点，并分析宋代服饰风格审美特征。正确答案： 简述宋代女子服饰“褙子”的特点，并分析宋代服饰风格审美特征。①宋代男女皆穿，燕居时均喜服用，尤其盛行于女服中的一种服式。②以直领对襟为主，前襟不施襻纽。③袖有宽窄二式，衣长有齐膝，膝上、过膝、齐裙至足踝几种，长度不一。④有的左右腋下开以长叉，也有不开侧衩者解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题简述巴洛克艺术及其服饰风格。正确答案： 巴罗克本意为有瑕疵的珍珠，泛指各种不合常规的事物，在艺术史上代表一种风格。其特点是气势雄伟，有动态感，气氛紧张，注重光和光的效果，擅长于表现各种强烈的感情色彩和无穷感，颇有打破各种艺术界限的趋势，形式上表现出怪异和荒诞。是以男性为中心的强有力的艺术风格。巴罗克风格是以男性为中心的强有力的艺术风格，重点表现在男装上。服装史上分为两个阶段，前期以荷兰风为主，在整体上注意宽松肥大造型，大量运用蕾丝花边。后期以法国宫廷风格为主，盛行于欧洲。一度朝女性味很强的装饰过剩方向发展。短上衣与裙裤的组合，之间有一排环状缎带装饰。缎带是巴罗克式男装装饰的一个显著特点。后又出现市民性贵族服三件套的组合。而女子服装体现出纤细与优美，服饰造型上强调曲线，那变幻的线条，流动的衣褶，不乏男性的力度，缎带、蕾丝、刺绣、饰纽等多种装饰竞相争艳。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述巴洛克艺术及其服饰风格。为什么17世纪法国的时尚能成为世界中心？正确答案： 巴罗克本意为有瑕疵的珍珠，泛指各种不合常规的事物，在艺术史上代表一种风格。其特点是气势雄伟，有动态感，气氛紧张，注重光和光的效果，擅长于表现各种强烈的感情色彩和无穷感，颇有打破各种艺术界限的趋势，形式上表现出怪异和荒诞。是以男性为中心的强有力的艺术风格。巴罗克风格是以男性为中心的强有力的艺术风格，重点表现在男装上。服装史上分为两个阶段，前期以荷兰风为主，在整体上注意宽松肥大造型，大量运用蕾丝花边。后期以法国宫廷风格为主，盛行于欧洲。一度朝女性味很强的装饰过剩方向发展。短上衣与裙裤的组合，之间有一排环状缎带装饰。缎带是巴罗克式男装装饰的一个显著特点。后又出现市民性贵族服三件套的组合。而女子服装体现出纤细与优美，服饰造型上强调曲线，那变幻的线条，流动的衣褶，不乏男性的力度，缎带、蕾丝、刺绣、饰纽等多种装饰竞相争艳。17世纪中叶，法国取代了荷兰，开始领导时装的新潮流。在路易十四的倡导下，法国树立了全欧洲文化、经济和政治的风气。许多关于文明的概念就在这里产生的。传媒也起到了推波助澜的作用，把宫廷的新闻和服装信息向公众传播。用铜版画绘制的时装画也广泛流传。法国的时尚业在17世纪达到繁盛，时装出口到其他国家，穿戴整齐的时装模特们被送到外国宫廷，以便于最新的风格被迅速传播。从此法国巴黎成为欧洲乃至世纪时装不可取代的时尚中心，并一直延续到现在。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题举例说明古代希腊的服装样式及其特点，并比较希顿的两种样式的形制与审美特点。正确答案： 多利安式希顿没有袖子，造型单纯、粗犷。一般用一块长方形的白色毛织物，长边等于伸平两臂后两肘之间距离的2倍，短边等于从脖口到脚踩的长度再加上脖口到腰际线的长度，穿着时，先把长方形向外折，折的量等于从脖口到腰际线的长度，这段折返叫“阿波太革玛”。然后把两条短边合在一起对折，把身体包在这对折地布中间，在左右肩的位置上从后面提起布，在前面用大约10cm长的别针固定起来。多余的布料自然地垂挂在身上，形成优美的垂褶。爱奥尼克式希顿是一块长方形，其长边等于两手平伸时两手腕之间距离的2倍，短边等于脖口到脚踝的距离再加上系腰带时向上提的用量，两短边对折，侧缝除留出伸手的一段一段固定起来，约需用8--12个别针。希玛纯：穿在希顿外面的所有外衣，广义上也泛指矩形布料。一般为方形的毛织物，大体上长约3至5.5米，宽约1至2米。穿着大致分：全身包裹式、肩部固定式、单肩式、双肩披挂式。多里克式希顿和爱奥尼克式希顿相比，有如下区别：（1）多里克式希顿用毛织物，衣褶厚重、粗犷，具有简朴、庄重的男性特征；爱奥尼克式希顿用亚麻织物，衣褶细腻丰富，具有柔和、优雅的女性特征。（2）多里克式有折返下来的阿波太革玛；而爱奥尼克式没有。（3）多里克式只用两个别针在双肩固定；而爱奥尼克式用安全别针自肩到两臂固定多处。（4）多里克式侧缝一般不缝合；而爱奥尼克式的侧缝必须缝合。（5）多里克式没有袖子的构成；爱奥尼克式有袖子的构成。两种希顿的流行虽然有先后，但在很多地区是并用的，一般年轻人喜多里克式，而中年以上的人喜用爱奥尼克式。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题简述洛可可服装风格特点。正确答案： （1）服装强调“柔性矫饰”的特征。服饰纤细轻巧，突出女性化特征。女装更加性感，裙撑又一次出现，穿紧身内衣，胸部袒露，美肩外现，大量花边、缎带及人造花用作装饰。使时装达到了一个辉煌时代。男装风格向轻便、纤巧过度。男子的背心前面出现精美的刺绣，男子在脸上涂白粉上妆，以“娇气阴柔”来表现优雅的气质。
（2）头饰华丽，女子发髻高，男子假发精巧，帽边呈波浪形曲线。
（3）服装面料质地轻柔，服饰图案小巧，鲜花、海草、贝壳及C形、S形、漩涡形曲线成为装饰图案的主题，色调淡雅明快。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题对比分析荷兰式服饰风格与巴洛克服饰风格正确答案： 荷兰式服饰风格朴素、自然
巴洛克服饰风格华丽、复杂、大量采用褶皱、花边、假花、荷叶边解析： 暂无解析 -
第13题：
简述接受学习和发现学习的各自特点，并比较其异同。答案：解析：发现学习被布鲁纳认为是学生掌握学科基本结构的最好方法。(1)发现学习的四项原则：①教师要将学习情境和教材性质向学生解释清楚。②要结合学生的经验适当组织教材。③要根据学生心理发展水平，适当安排教材的难度与逻辑顺序。④确保材料的难度适中，以维持学生的内部学习动机。(2)发现法的实施步骤：①创设问题情境，提出使学生感兴趣的问题。②激发学生探究的欲望，提供解决问题的各种假设。③从理论上和实践上检验自己的假设。④引导学生运用分析思维去验证结论，最终使问题得到解决。奥苏伯尔有意义接受学习说的特点：(1)将学习划分为有意义学习和机械学习。有意义学习是指学习者将符号所代表的新知识与其原有认知结构中的适当观念建立起非人为的、实质性联系的过程。(2)有意义学习的过程：当学生把教学内容与自己的认知结构联系起来时，有意义学习便发生了。学生能否习得新信息，主要取决于他们认知结构中已有的观念。(3)有意义学习包括四种类型：表征学习、概念学习、命题学习和发现学习。(4)强调接受学习：奥苏伯尔根据学习进行的方式将学习划分为接受学习和发现学习，认为学习的主要方式是接受而不是发现。接受学习是将教学内容以定论的形式呈现，心理学上称为内化，就是将教学内容结合进自己的认知结构，以便将来能够再现或派作他用。(5)教学原则：逐渐分化原则、整合协调原则、巩固原则、先行组织者策略。两种观点的比较。不同点：(1)强调的学习方式不同。布鲁纳强调发现学习，而奥苏伯尔强调接受学习。(2)学习过程不同。布鲁纳主张从特殊发现到一般发现，而奥苏伯尔强调从对一般的理解到特殊的理解。相同点：(1)他们都是认知学派。(2)他们都强调学生原有的认知结构的重要性。布鲁纳的发现法强调学生用自己的头脑去亲自获得新知识，奥苏伯尔的接受学习强调充分利用学生原有的认知结构的同化作用。事实上，学生发现新知识不是建立在空中楼阁的基础上，而是以认知结构中原有的、适当的知识为基础。(3)强调学生是在主动地学习。学生同化新知识，不是消极被动地接受教师所传授的知识，而是通过自己头脑积极主动地反映才实现的。因此，两个理论虽然强调的侧重点不同，但是都强调学生认知结构的作用，强调学生的主观能动作用，重视学生认知结构的重建。 -
第14题：
（）时期男女都盛行穿戴有切口装饰的服装和鞋帽。
- A、哥特
- B、文艺复兴
- C、巴洛克
- D、洛可可
正确答案:B -
第15题：
简述宋代女子服饰“褙子”的特点，并分析宋代服饰风格审美特征。
正确答案: 简述宋代女子服饰“褙子”的特点，并分析宋代服饰风格审美特征。①宋代男女皆穿，燕居时均喜服用，尤其盛行于女服中的一种服式。②以直领对襟为主，前襟不施襻纽。③袖有宽窄二式，衣长有齐膝，膝上、过膝、齐裙至足踝几种，长度不一。④有的左右腋下开以长叉，也有不开侧衩者 -
第16题：
简述巴洛克艺术及其服饰风格。
正确答案: 巴罗克本意为有瑕疵的珍珠，泛指各种不合常规的事物，在艺术史上代表一种风格。其特点是气势雄伟，有动态感，气氛紧张，注重光和光的效果，擅长于表现各种强烈的感情色彩和无穷感，颇有打破各种艺术界限的趋势，形式上表现出怪异和荒诞。是以男性为中心的强有力的艺术风格。巴罗克风格是以男性为中心的强有力的艺术风格，重点表现在男装上。服装史上分为两个阶段，前期以荷兰风为主，在整体上注意宽松肥大造型，大量运用蕾丝花边。后期以法国宫廷风格为主，盛行于欧洲。一度朝女性味很强的装饰过剩方向发展。短上衣与裙裤的组合，之间有一排环状缎带装饰。缎带是巴罗克式男装装饰的一个显著特点。后又出现市民性贵族服三件套的组合。而女子服装体现出纤细与优美，服饰造型上强调曲线，那变幻的线条，流动的衣褶，不乏男性的力度，缎带、蕾丝、刺绣、饰纽等多种装饰竞相争艳。 -
第17题：
燕尾服属于（）风格的服饰
- A、巴洛克风格
- B、哥特式风格
- C、德意志风格
- D、洛可可式风格
正确答案:D -
第18题：
简述巴洛克艺术与洛可可艺术的区别和联系。
正确答案:巴罗克产生于路易十四世，当时国力强大，崇拜太阳神洛可可产生于路易十五世。
巴罗克雄伟磅礴的气魄，讲究富丽堂皇，奇型怪异，洛可可追求柔媚轻佻，讲究小巧玲珑，光滑润洁.前者趋向壮美，后者趋向秀美。
巴罗克在艺术语言上常采用强烈的运动感波状曲线，色彩浓重热烈力求将建筑，艺术.点可融为一体，造成一种具有幻觉和神秘感的天地.洛可可在艺术语言上多采用委婉的波状曲线，喜用黄绿和娇嫩色调造成一种现实人间的生活享受。
巴罗克仍然是维护教权，王权.反宗教革命核炫耀皇家贵族威严的艺术洛可可仍然是皇家享乐的谈情说爱的艺术。 -
第19题：
问答题比较分析巴洛克服装与洛可可服装的异同。正确答案： （1）相同点
①男女服装强调“柔性矫饰”，男子出现精美的刺绣
②服装强调繁多的装饰，体现贵族气派的奢侈
③男装功能性强
男装向轻便、纤巧过度，更具功能性。都穿三件套、无填充物，男性外套逐渐变成直线条，袖子变成贴合手臂；巴洛克男装配领巾，洛可可男装风格朴素，样式更休闲，有翻领的设计，都淘汰了拉夫领。④服装有动态感
（2）不同点
①艺术风格主要体现的对象不同
巴洛克艺术风格主要体现在男装上，男装奢侈、豪艳，过多的雕饰又导致服装的怪异，男子的阳刚之美淡化，男性服装向“柔性虚华”发展。表现出“女性阴柔”。
洛可可艺术风格主要体现在女装，女性特征的服装大为盛行，裙撑又一次出现，穿紧身内衣，胸部袒露，美肩外现。曲线精致的纹饰纹造成这一时期的纤弱之气，性感更为突出。袒胸与撑裙再次证明了享乐主义和情欲泛滥。
巴洛克在富丽堂皇中具有男性的雄风，而罗可可则在艳丽炫耀中呈现女性娇滴滴的气息。
②艺术风格不同
巴洛克是不合常规、稀奇古怪，违背自然规律，洛可可崇尚自然。
③装饰方法及图案不同
巴洛克以雷丝为主要装饰材料，其次有纽扣、丝带等，雷丝主要装饰在男女衣领、袖口和裤口。洛可可用皱褶飞边、缎带、刺绣、花朵为主要装饰材料，多装饰在女装上，男装有刺绣。
④色彩不同
巴洛克色彩明快，追求强烈的感官刺激，强调光影变化。洛可可色调淡雅明快，色泽柔和﹑艳丽。
⑤发式不同
巴洛克男子蓄留长而卷曲的头发，洛可可男子烫发、戴假发，假发两侧短，女子高发髻。解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题简述洛可可服饰发展阶段及其样式特征，并比较分析其巴洛克服装的异同。正确答案： 洛可可时期服装样式集中表现在女装中，整体造型为用紧身胸衣勒细的纤腰和用裙撑增大体积的下半身。黎明期出现了衣服领口开的很大，在背部（后领窝处）有量很大的箱形普利兹褶，呈又宽又长的拖裙形式，走起路来有一种飘飘欲仙的瓦托式罗布；鼎盛期帕尼埃越来越大形成前后扁平，左右横宽的椭圆形，罩在帕尼埃外面先是一条华美的衬裙，然后再罩上外面的罗布，罗布一般前开，上面露出倒三角形的胸衣，胸衣上自上而下按大小顺序排列着一排缎带蝴蝶结，罗布下面A字形打开，露出里面的衬裙，衬裙和罗布上也都装饰着曲曲弯弯的皱褶飞边、蕾丝、缎带蝶结和鲜花，这时还时兴用意大利人造花装饰自己，女人被称为“行走的花园”，领口开的很大，呈四角形，袖子及肘、袖口有三层蕾丝飞边。衰落期巨大形的法国式罗布被波兰式罗布和英国式罗布所取代，帕尼埃消失一种叫托尔纽尔的臀垫出现后臀又一次出现膨臌起来。
（1）巴罗克风格是以男性为中心的强有力的艺术风格，重点表现在男装上。服装史上分为两个阶段，前期以荷兰风为主，在整体上注意宽松肥大造型，大量运用蕾丝花边。后期以法国宫廷风格为主，盛行于欧洲。一度朝女性味很强的装饰过剩方向发展。短上衣与裙裤的组合，之间有一排环状缎带装饰。缎带是巴罗克式男装装饰的一个显著特点。后又出现市民性贵族服三件套的组合。而女子服装体现出纤细与优美，服饰造型上强调曲线，那变幻的线条，流动的衣褶，不乏男性的力度，缎带、蕾丝、刺绣、饰纽等多种装饰竞相争艳。
（2）洛可可服饰是在巴罗克服饰的基础上发展了纤细轻柔的特点，使服饰更加向女性化方向发展，所以洛可可时期是以女性为中心的艺术风格。而男装中的女性化特征也日见突出。到18世纪中叶，洛可可服饰达到鼎盛，女装更加性感，裙撑又一次出现并且越来越大向前后扁平，左右横宽的椭圆形发展，胸部袒露，美肩外现，大量花边、蕾丝、缎带及人造花用作装饰女人被称为“行走的花园”，到末期，裙撑消失，裙子变得柔软，臀垫取代裙撑，后臀部又一次膨臌起来。头饰更趋于高大华丽，假发更加精巧，整体装饰充满了曲线情趣。
（3）两者之间的比较巴罗克服装进一步突出人的感官效果，体现了男子的阳刚之美，而洛可可时期女性特征的服装大为盛行，曲线精致的饰纹，造成纤弱之气。所以巴罗克那洋溢的生气、庄重的量感和男性的尊大感被洗炼的举止和风流的游戏般的情调，艳丽的纤弱和的女性风格所取代。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题燕尾服属于（）风格的服饰A巴洛克风格
B哥特式风格
C德意志风格
D洛可可式风格
正确答案： C解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试比较巴洛克式风格和洛可可式风格？正确答案： 从发展根源上说，洛可可式是巴洛克式风格的延续，同时也是中国清式设计风格严重侵染的结果，所以在法国，洛可可又称为中国装饰.在洛可可式家具中，17世纪那种粗大扭曲的腿部不见了，代之以纤细弯曲的尖腿。洛可可式家具多用平面的贝壳镶嵌和沥粉镀金，这时候家具的油漆成为重要的工艺手法，一种是中国式的黑漆上有镀金纹样，另一种是纯白色或浅色地上有镀金纹样，两者同样都显得华贵和高雅。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述巴洛克艺术与洛可可艺术的区别和联系。正确答案： 巴罗克产生于路易十四世，当时国力强大，崇拜太阳神洛可可产生于路易十五世。
巴罗克雄伟磅礴的气魄，讲究富丽堂皇，奇型怪异，洛可可追求柔媚轻佻，讲究小巧玲珑，光滑润洁.前者趋向壮美，后者趋向秀美。
巴罗克在艺术语言上常采用强烈的运动感波状曲线，色彩浓重热烈力求将建筑，艺术.点可融为一体，造成一种具有幻觉和神秘感的天地.洛可可在艺术语言上多采用委婉的波状曲线，喜用黄绿和娇嫩色调造成一种现实人间的生活享受。
巴罗克仍然是维护教权，王权.反宗教革命核炫耀皇家贵族威严的艺术洛可可仍然是皇家享乐的谈情说爱的艺术。解析： 暂无解析