简介美国新型的教育管理人员培训模式。

题目

简介美国新型的教育管理人员培训模式。

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1.企业文化的保证体系中教育保证包括()内容。A、领导人员培训B、管理人员培训C、技术人员培训D、一线员工培训E、企业民主制度建设F、企业文化的教育培训

2.对德国企业管理人员培训描述正确的有()。A、对企业管理人员培训往往采取分层次的办法B、对企业的高级管理人员,主要依靠自学C、对中级管理人员,大多数采取脱产培训的方法D、对基层管理人员,往往采取晋升式的教育培训模式

3.简介法国职业技术教育体制和管理的特点。

4.简介对外派人员培训的阶段。

参考答案和解析
参考答案：

1、评价中心模式；
2、目标指向培训模式；
3、领导行为培训方案；
4、全国行政学院培训方案；
5、以研究为基础的培训方案。


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  • 第1题：

    高等教育大众化的模式包括（ ）和美国高等教育大众化模式。


    答案：
    解析：
    日本高等教育大众化模式

  • 第2题：

    请简要介绍罗伯特·卡茨管理人员培训内容结构模式。


    正确答案:按照技术技能、人际技能、态度技能的培训内容，卡茨认为基层管理人员的比例为50：38：12，应侧重于培训、开发他们的工作技能。中层管理人员的比例为35：42：23，应侧重于员工之间、部门之间及员工与部门之间的协调与沟通。高层管理人员的比例为18：43：39，应侧重于思想理念和境界的升华、人脉的拓展、驾驭全局的战略意识和领导能力、创新精神以及商业道德和法律

  • 第3题：

    高等教育宏观管理体制的模式有：（）管理体制，如法国、意大利、瑞典 （）管理体制，美国 （）管理体制，德国、日本、英国。


    正确答案:中央集权型的高等教育宏观；权力分散型的高等教育宏观；集权与分权结合型的高等教育宏观

  • 第4题：

    企业家最大的本领是发生了质变的？（）

    • A、新型劳动模式
    • B、新型管理模式
    • C、新型经模式
    • D、新型生产力

    正确答案:D

  • 第5题：

    简介美国现代学校管理制度。


    正确答案: 即七大原则：
    1）健康；
    2）应用基本学识的能力；
    3）好的家庭成员；
    4）职业能力；
    5）公民权利；
    6）善于利用闲暇时间；
    7）伦理道德品质。

  • 第6题：

    美国的高等教育宏观管理体制属于（）。

    • A、中央集权模式
    • B、权力分散模式
    • C、集权与分权相结合模式
    • D、并重模式

    正确答案:B

  • 第7题：

    在高等教育发展史上，属于英才教育向大众教育转变过程模式的是（）。

    • A、德国模式
    • B、英国模式
    • C、美国模式
    • D、日本模式

    正确答案:C,D

  • 第8题：

    在高等教育发展历史上，英才教育向大众教育转变的模式有日本模式和（）。

    • A、英国模式
    • B、法国模式
    • C、美国模式
    • D、德国模式

    正确答案:C

  • 第9题：

    问答题
    简介美国新型的教育管理人员培训模式。

    正确答案： 1、评价中心模式；
    2、目标指向培训模式；
    3、领导行为培训方案；
    4、全国行政学院培训方案；
    5、以研究为基础的培训方案。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    企业家最大的本领是发生了质变的？（）
    A

    新型劳动模式

    B

    新型管理模式

    C

    新型经模式

    D

    新型生产力


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为（）
    A

    英国教育模式

    B

    中国教育模式

    C

    德国教育模式

    D

    美国教育模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    主体教育思想的现实意义是（）。
    A

    树立现代的教育本质观

    B

    要探索新型的教育管理模式

    C

    要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式

    D

    要树立现代学生观


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    （）是英国社区照顾的实践模式，是一种来自美国的个案管理的社会工作模式的改变。

    • A、照顾管理模式
    • B、社会目标模式
    • C、教育小组模式
    • D、互惠模式

    正确答案:A

  • 第14题：

    美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。从全局看，主要移植的是（）

    • A、法国教育模式
    • B、德国教育模式
    • C、意大利教育模式
    • D、英国教育模式

    正确答案:D

  • 第15题：

    主体教育思想的现实意义是（）。

    • A、树立现代的教育本质观
    • B、要探索新型的教育管理模式
    • C、要建立起教师启发引导、学生主体参与的教育活动模式
    • D、要树立现代学生观

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    日本二战后教育改革主要仿效的教育模式为（）

    • A、英国教育模式
    • B、中国教育模式
    • C、德国教育模式
    • D、美国教育模式

    正确答案:D

  • 第17题：

    简介美国新型的教育管理人员培训模式。


    正确答案: 1、评价中心模式；
    2、目标指向培训模式；
    3、领导行为培训方案；
    4、全国行政学院培训方案；
    5、以研究为基础的培训方案。

  • 第18题：

    请简介AIDA模式。


    正确答案: 这是销售人员在销售展示中可应用的一种模式。
    AIDA是如下要点的所写：Attention：引起顾客注意；Intrest：激发顾客兴趣；Desire：刺激顾客购买欲望；Action：促使顾客采取购买行动。

  • 第19题：

    （）的高等教育办学模式为“私立和公立系统，多重管理部门”。

    • A、英国
    • B、法国
    • C、美国
    • D、意大利

    正确答案:C

  • 第20题：

    问答题
    简介法国职业技术教育体制和管理的特点。

    正确答案： 法国职业技术教育体制和管理特点有：一是把职业技术教育完全纳入整个国民教育体制之中，进行全面统一的管理，其行政管理归国民教育部。二是法国的职业技术教育十分重证书文凭；资格证书是实行校外考试，学校只是准备的场所。学生所获的各类教育证书即是通向各种职业岗位的通行证。三是考试制度严格，淘汰率高，等级鲜明，压力巨大。
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    简介美国现代学校管理制度。

    正确答案： 即七大原则：
    1）健康；
    2）应用基本学识的能力；
    3）好的家庭成员；
    4）职业能力；
    5）公民权利；
    6）善于利用闲暇时间；
    7）伦理道德品质。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    （）是英国社区照顾的实践模式，是一种来自美国的个案管理的社会工作模式的改变。
    A

    照顾管理模式

    B

    社会目标模式

    C

    教育小组模式

    D

    互惠模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    高等教育宏观管理体制的模式有：（）管理体制，如法国、意大利、瑞典 （）管理体制，美国 （）管理体制，德国、日本、英国。

    正确答案： 中央集权型的高等教育宏观,权力分散型的高等教育宏观,集权与分权结合型的高等教育宏观
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    美国殖民地时期的教育基本上是宗主国教育模式的移植。从全局看，主要移植的是（）
    A

    法国教育模式

    B

    德国教育模式

    C

    意大利教育模式

    D

    英国教育模式


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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