参考答案和解析
参考答案:D
更多“下列选项中,不属于法国卢梭自然教育的观念是() ”相关问题
  • 第1题:

    请教教师资格考试:法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是

    法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是

    A、绅士教育

    B、自然教育

    C、和谐教育

    D、武士教育

     


    B、自然教育

  • 第2题:

    法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《{ }》中。


    答案:爱弥尔,
    解析:
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  • 第3题:

    下列不属于自然主义教育目的论者的是()。
    A.卢梭
    B.康德
    C.洪堡
    D.福禄贝尔


    答案:C
    解析:
    德国的洪堡是自由主义教育目的论者,故选C。

  • 第4题:

    下列哪部著作中阐述了法国启蒙思想家卢梭的自然主义体育思想( )
    A.《忏悔录》
    B.《教育论》
    C.《爱弥尔》
    D.《教育漫话》


    答案:C
    解析:
    《爱弥尔》在很大程度上是一篇关于人类天性的哲学论文,致力于探讨关于个人与社会关系的政治和哲学问题,特别是个人如何在趋于堕落的社会中保持天性中的善良的问题。作者卢梭通过对他所假设的教育对象爱弥尔的教育,来反对封建教育制度,阐述他的自然主义教育思想。A项,《忏悔录》是卢梭的自传体传记,主要追述自己的往事;B项,《论教育》是叔本华的作品;D项,《教育漫话》是17世纪英国著名哲学家和思想家洛克的作品。

  • 第5题:

    下列选项中,不属于洛克的教育观念是()

    • A、绅士教育
    • B、道德教育
    • C、工作学校
    • D、自然教育

    正确答案:D

  • 第6题:

    卢梭是如何体育在自然教育中的地位的?


    正确答案: 1、体育是一切教育的前提。健康的身体是优良品德的基础,一切邪恶都是由衰弱的身体而
    产生的。
    2、体育教育的任务是使受教育者的身体获得自然的发展。强调教育应脱离“文明社会”的
    樊笼而顺应人的自然天性,使之在自然中率性发展。主张利用自然环境锻炼孩子克服自然
    障碍的能力。
    3、体育教育是阶段性教育的基础。重视儿童成长的阶段性和顺序性,强调根据不同年龄段
    的身心特点实施教育。

  • 第7题:

    自然主义教育思想的作品《爱弥尔》是由以下哪位教育家所著()

    • A、捷克的夸美钮斯
    • B、法国的卢梭
    • C、美国的杜威
    • D、法国的赫尔巴特

    正确答案:B

  • 第8题:

    在法国启蒙思想运动中否定天赋观念,提出“教育万能论”的教育家是()

    • A、卢梭
    • B、爱尔维修
    • C、狄德罗
    • D、拉夏洛泰

    正确答案:B

  • 第9题:

    简述法国教育家卢梭的自然教育目标。


    正确答案:自然教育的目标是培养自然人,表现在:
    ①独立自主的人,能体现出自己的价值;
    ②在自然的秩序中,所有的人都是平等的;
    ③自然人又是自由的人;
    ④自然人是能够自食其力的人。

  • 第10题:

    问答题
    简述法国教育家卢梭的自然教育目标。

    正确答案: 自然教育的目标是培养自然人,表现在:
    ①独立自主的人,能体现出自己的价值;
    ②在自然的秩序中,所有的人都是平等的;
    ③自然人又是自由的人;
    ④自然人是能够自食其力的人。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    下列选项中,不属于法国卢梭自然教育的观念是()
    A

    自然的教育

    B

    事物的教育

    C

    富人子弟的教育

    D

    穷人子弟的教育


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()
    A

    科学教育

    B

    绅士教育

    C

    骑士教育

    D

    自然教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    卢梭是启蒙时期的法国思想家、教育家。在其作品 中,他大人力宣扬自然主义的教育理想,对后世产生了很火影响。


    正确答案:
    《爱弥尔》

  • 第14题:

    下列选项中,不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是

    A.建立国家教育制度
    B.人人享有接受教育的机会和权利
    C.教育内容的世俗化
    D.教育实施的终身化

    答案:D
    解析:
    D项中教育终身化的观念是20世纪60年代提出并兴起的,不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念。

  • 第15题:

    法国著名启蒙思想家卢梭主张自然主义教育,他的教育主张集中体现在《{pz_填空}》中。


    答案:爱弥尔|
    解析:

  • 第16题:

    下列选项中,不属于法国大革命时期教育改革计划所体现的教育观念是()

    • A、建立国家教育制度
    • B、人人享有接受教育的机会和权利
    • C、教育内容的世俗化
    • D、教育实施的终身化

    正确答案:D

  • 第17题:

    下列选项中,不属于法国卢梭自然教育的观念是()

    • A、自然的教育
    • B、事物的教育
    • C、富人子弟的教育
    • D、穷人子弟的教育

    正确答案:D

  • 第18题:

    法国著名启蒙思想家、教育家卢梭提出的教育思想是()

    • A、科学教育
    • B、绅士教育
    • C、骑士教育
    • D、自然教育

    正确答案:D

  • 第19题:

    18世纪法国著名的自然主义教育家卢梭的教育代表作是()

    • A、《爱弥尔》
    • B、《教育漫话》
    • C、《人的教育》
    • D、《母亲读物》

    正确答案:A

  • 第20题:

    下列选项中,不符合卢梭自然主义教育的主张是()

    • A、家庭教育
    • B、乡村教育
    • C、公民教育
    • D、消极教育

    正确答案:C

  • 第21题:

    单选题
    法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥儿》中系统阐述的教育思想是(    )。
    A

    绅士教育

    B

    自然教育

    C

    和谐教育

    D

    武士教育


    正确答案: B
    解析:

  • 第22题:

    单选题
    下列选项中,不属于洛克的教育观念是()
    A

    绅士教育

    B

    道德教育

    C

    工作学校

    D

    自然教育


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    下列选项中,不符合卢梭自然主义教育的主张是()
    A

    家庭教育

    B

    乡村教育

    C

    公民教育

    D

    消极教育


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    在法国启蒙思想运动中否定天赋观念,提出“教育万能论”的教育家是()
    A

    卢梭

    B

    爱尔维修

    C

    狄德罗

    D

    拉夏洛泰


    正确答案: B
    解析: 暂无解析