战国时期的教育家荀子,在人性论上主张()。
第1题:
第2题:
简述荀子的人性论观点。
(1)荀子提出了与孟子“性善”论截然相反的“性恶”论的观点。
(2)他认为,人性是与生俱来的、质朴的一种自然属性。表现为“饥而欲饱,寒而欲暖,劳而欲休”,所以人性就是“生而有好利焉”,“生而有疾恶焉”,“生而有耳目之欲、有好声色焉”。
(3)人性的“善”则是后天人为(即“伪”)的,“人之性恶,其善者伪也”。“善”是后天环境和教化学习的结果,“礼义者,圣人之所生也,人之所学而能,所事而成者也……可学而能、可事而成之在人才,谓之伪”。先天赋予的“性”和后天学事的“伪”是一对矛盾,要解决矛盾通过“化性起伪”,就是通过学、事而改变“性”。“性”和“伪”是对立统一的,“无性则伪无所加,无伪则性不能自美”,只有做到“性伪合,然后圣人之名一”。
(4)荀子的“性恶”论与孟子的“性善”论有极大的区别,但就通过所谓的“圣王之教”来教育感化民众这一目的而言,他们又是一致的。
略
第3题:
春秋战国时期,主张“节用”,主张衣冠服饰只求实用,不必过于豪华的谁()。
第4题:
孔子、孟子、荀子在主张上各自侧重什么?
第5题:
提出“民贵君轻”思想主张的是战国时期的思想家()。
第6题:
荀子在人性论方面主张()
第7题:
“良知”“良能”是由战国时期思想家()提出的人性论概念。
第8题:
以下人物在人性论上的观点相似的一组是()
第9题:
孔子
墨子
荀子
韩非子
第10题:
第11题:
墨子
孟子
孔子
荀子
第12题:
孟子和老子
孟子和荀子
荀子和墨子
孔子和墨子
第13题:
第14题:
春秋战国时期在人性论上持截然相反观点的思想家是()。
第15题:
简述孔子、孟子、荀子人性论的区别?
第16题:
战国时期儒家分成八派,主张性善论的荀子学派和主张性恶论的孟子学派是最主要的两派。
第17题:
()是战国时期主张勤俭的思想家。
第18题:
战国时期的教育家荀子,在人性论上主张()。
第19题:
《三宇经》中写道:“人之初,性本善。”在人性论上,持相同或相近主张的思想家是①墨子②荀子③老子④苏格拉底()
第20题:
战国时期,在治国方略上主张“名礼仪以化之,起法正以治之,使天下皆出于治,合于善也”的著名思想家是()
第21题:
性善论
性恶论
染丝说
性三品说
第22题:
①②
②③
③④
①④
第23题:
荀子
墨子
孔子
孟子
第24题:
孔子;荀子
孟子;荀子
荀子;韩非
韩非;孟子