结合史实分唐前期出现社会经济繁荣的原因，并指出从中得到的启示。

第1题：

第2题：

1956年秋，中共八大指出：国内的主要矛盾“是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾”。请将做出这一科学论断的依据归纳成几个方面，并结合史实做出简要的分析和说明。

正确答案: （1）对敌斗争的任务基本完成。建国初期，社会主要矛盾是中国人民同三大敌人的矛盾。经过了消灭国民党残余势力和土地改革、镇压反革命，到1952年底，阶级敌人已被打倒。抗美援朝的胜利，又赢得了一个相对稳定的和平环境。
（2）人民政权得到了巩固。中央人民政府诞生后，地方各级人民政权不断建立和巩固。第一届全国人大制定了宪法，加强了民主和法制。新中国的外交政策已成熟，国际威望在提高。
（3）社会经济领域有重大变化。没收了国民政府财产和官僚资本，建立起社会主义国营经济。恢复了国民经济，破除了工矿企业中的旧的生产关系，发展了农业。“一五”计划进展顺利。对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造，于1956年底完成，标志着对生产资料私有制的社会主义革命取得了决定性的胜利，社会主义制度确立了。
（4）无产阶级和资产阶级的矛盾已基本解决。民族资产阶级和上层小资产阶级的成员，成为社会主义的劳动者。中共提出“长期共存、互相监督”方针，人民民主统一战线巩固和发展了。

第3题：

德国传统工业区经过综合整治以后，已经由衰弱重新走向繁荣，我国的国企改革从中可以得到哪些启示？

正确答案: ①面向市场，开发新产品；②调整产品结构；③加强技术改造，提高质量；④加强企业内部结构调整，加强管理。

第4题：

政治制度和经济制度、政治制度和思想文化制度的关系是什么？我们从中得到什么启示？

正确答案: ①政治制度和经济制度的关系：经济制度是社会结构的基础，是社会经济基础的主要成分，经济制度决定政治制度，有什么样的经济制度就要求什么样的政治制度和它相适应，二者在性质上是一致的，不一致就要产生矛盾和冲突。
②启示：要巩固和发展社会主义政治制度，就要巩固和发展我国的社会主义公有制，就要坚持以社会主义公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，只有坚持社会主义经济制度，才能坚持社会主义政治制度。
③政治制度和思想文化制度的关系：思想文化制度主要体现在居于指导地位的意识形态和文化教育方针等方面，思想文化意识对政治制度主要起导向作用，任何政治制度都是在一定的思想文化意识指导下建立起来的，思想文化意识中的核心内容——价值观念和政治制度的关系更紧密，也更直接。
④启示：任何一个国家都必须建立与其政治制度相适应的文化价值观，以起到巩固和发展政治制度的作用，我国已建立了社会主义的经济制度和政治制度，要巩固和发展这些制度，就必须建立与此相适应的思想文化制度，确立在我国占统治地位的社会主义文化。建设以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，建立立足中国现实，继承历史文化优秀传统、吸取外国文化有益成果的社会主义精神文明。

第5题：

从古代中国对外经济文化交流的史实中，你得到的最大启示是什么？

正确答案: 须坚持对外开放。学习外国先进技术和经验。

第6题：

结合史实，试从近代化角度，概括指出清后期三次思想论战的实质、实行近代化的指导思想，并分析其近代化道路的基本特征。

正确答案:一是洋务派与顽固派的论战，实质是地主阶级内部“要不要近代化”的论争，洋务派近代化指导思想是“中体西用”，其特征是“技术近代化”，即只要经济、军事兼及教育的近代化，不要政治近代化。
二是维新派与顽固派、洋务派的论战，实质是资产阶级与地主阶级之间“要不要政治的近代化和怎样近代化”的论争。维新派近代化指导思想是“维新立宪”，其特征是“制度近代化”，即不仅要经济、文化近代化，还要政治近代化。
三是革命派与保皇派的论战，实质是资产阶级内部“怎样实现制度近代化”的论争，革命派近代化指导思想是“革命共和”，其特征是通过革命手段，实现民主共和的制度近代化。

第7题：

概括指出并结合史实简要说明社会主义初级阶段党的基本路线形成的原因及历史作用。

正确答案: ⑴原因：
①思想解放：关于真理标准问题的讨论，冲破了长期以来个人崇拜和教条主义的束缚，重新确立了实事求是的思想路线；
②总结经验教训：文革后，总结了建国以来的正反两方面经验教训。（八大决策、1960年调整、文革中周恩来调整、邓小平整顿；大跃进、人民公社化、文革教训等）
③工作重心转移：十一届三中全会作出停止阶级斗争为纲，以经济建设为中心，作出改革开放决策；
④积极探索：以邓小平为代表的中共党人探索建设中国特色的社会主义道路，形成了社会主义初级阶段的基本路线。
⑵历史作用：
①解放和发展了生产力：改革开放取得举世瞩目的成就，人民生活水平提高；
②继承发展了马克思主义毛泽东思想，形成了邓小平理论；
③进一步提高了中国的综合国力和国际地位。

第8题：

经济理论对管理会计的产生和发展有哪些重要影响？你从中得到了什么启示？

正确答案:古典组织理论特别是科学管理理论的出现促使现代会计分化为财务会计和管理会计，现代会计的管理职能得以表现出来。该阶段，管理会计以成本控制为基本特征，以提高企业的生产效率和工作效率为目的，其主要内容包括标准成本、预算控制和差异分析。为适应企业管理重心由提高生产和工作效率转到提高经济效益的需要，西方管理理论出现了行为科学、系统理论、决策理论，使得管理会计的理论体系逐渐完善，内容更加丰富，逐步形成了预测、决策、预算、控制、考核、评价的管理会计体系。随着市场竞争的日趋激烈，战略管理的理论有了长足发展，重视环境对企业经营的影响是企业战略管理的基本点。因而，战略管理会计运用灵活多样的方法，收集、加工、整理与战略管理相关的各种信息，并据此协助企业管理层确立战略目标、进行战略规划、评价管理业绩。
从中得到的启示：管理会计的历史证明，管理会计的形成和发展受社会实践及经济理论的双重影响：一方面，社会经济的发展要求加强企业管理；另一方面，经济理论的形成又使这种要求得以实现。管理会计在其形成和发展的各个阶段，无不体现着这两方面的影响。一方面，管理会计的理论和技术方法会随着管理理论的发展而发展；另一方面，只有新的管理会计的理论和技术方法发展了，才能满足新的管理理论实践的需要。在经济理论与管理会计演化的历史长河中，经济理论历来揭示经济的本质及运行目标，而管理会计则为体现这种本质并为其顺利运行提供理论和技术方法上的保障。

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

“遣唐使”、“玄奘西行”、“鉴真东渡”等客观史实，反映出唐朝的时代特征是（）

• A、对外开放
• B、经济繁荣
• C、政治清明
• D、交通发达

正确答案:A

第15题：

结合史实，说明罗马专制政体产生的原因。

正确答案: 客观原因：以城邦制为基础的共和体制已不适应庞大帝国统治的要求，社会矛盾的复杂化和激化需要一种更强有力的统治手段。
①罗马在公元1世纪末发展成一个地跨欧亚非三洲的一个世界性殖民大国。疆域的扩大伴随着各种矛盾的复杂化和激化；
②血腥的征服给罗马带来了大量的奴隶，共和后期罗马已成为当时奴隶制经济最发达的国家，奴隶与奴隶主的矛盾异常尖锐，斯巴达克起义使整个罗马帝国遭受了强烈的震撼和打击；
③罗马和被征服地区人民的矛盾也很尖锐，经常有动乱发生；
④罗马奴隶主阶级内贫富分化继续加剧，富裕的骑士阶层从事商业、高利贷、承包国家税收谋取厚利，成为富商。大量平民被奴隶劳动排挤出生产领域，依靠国家和贵族的救济施舍生活，形成一个特殊的流氓无产阶级；
⑤元老院日益变得陈腐和不适应形势。事实上公元1世纪罗马整个统治机构已运转不灵，政局陷于长久动乱之中。在这种情况下，出现一种强有力的统治是罗马现实的需要。
主观原因：当时罗马也已经具备了实行专制统治的主观力量——手握重兵的军事统帅。
①马略成为罗马历史上第一位军事独裁者。公元前2世纪末，执政官马略实行了一项重要的军事改革——募兵制。改善了兵员不足的状况，提高了军队的战斗力；军队的职业化使兵将合一成为可能，军队成为将军左右政局的工具。
②苏拉和凯撒的独裁是元首制确立的前奏。
A.苏拉的独裁是实行帝制的第一次尝试。苏拉开创了军队介入政治的先例，苏拉的专制通过任命他为终身执政官而建立起来，他剥夺了保民官的权力，取缔了特里布大会，改建并将元老院宣布为国家最高权力机关，必须对其俯首依从，所有重要官职都是苏拉的亲信。
B.凯撒的专制，公元前45年，凯撒宣布为终身执政官，并被尊为“祖国之父”，建立了名副其实的个人军事独裁。他清洗了元老院，任命了一大批新元老，将元老院降格为咨询机构。人民大会成为他的橡皮图章。凯撒还设立了特殊的警务长官负责罗马的社会秩序。
③屋大维的军事独裁政权。屋大维执政后，罗马形成了日益稳固的独裁政体，进入帝国时期。帝国可前后大致分为两个时期，前期（公元1-3世纪），罗马最高统治者自称为“元首”，所以也叫元首制；后期（公元3-5世纪），元首改为君主。

第16题：

根据你对我国国防教育历史的学习，从中得到什么启示？

正确答案: 要点：
1）经济发展是国防强大的基础。经济是国防的物质基础，国防强大依赖经济发展，这是我国国防历史给予我们的深刻启示。
2）政治昌明是国防巩固的根本。国家政策的正确与否，直接关系到国防的兴衰。只有政治的昌明，才能有巩固的国防基础，才能有巩固的国防，也是国家得以长治久安的根本保证。这是我国国防历史给予我们提供的又一深刻启示。
3）国家的统一和民族的团结是国防强大的关键。在面临外敌入侵、民族危亡的关头，只有国家统一、民族团结，共同抵抗，才能建起一道坚固的国防长城，取得反侵略战争的胜利历史证明，国家统一、民族团结，全国军民一致共同抵抗侵略的精神和意志，才是国防的真正钢铁长城。这是造成淹没一切侵略者的人民战争汪洋大海的基础；这是一切侵略者都望而生畏的铜墙铁壁；这是民族自强的根本，国防力量的源泉。

第17题：

从总体上如何评估小学阶段儿童品德的发展？我们从中应得到什么启示？

正确答案: 1.小学阶段是儿童品德发展比较协调的时期，道德认识水平不断提高，道德知识的新系统化，道德行为的发展与道德认识水平相适应，并且逐步养成了一些道德行为习惯，言行较一致，而且年龄越小越是这样。但是，随着年级的升高，道德认识与道德行为之间言与行之间逐渐出现了一致和不一致的分化。
2.启示是：系统的道德认识与相应的道德行为习惯是在小学阶段逐步形成的，小学阶段是儿童品德形成和发展的重要时期。要加强小学儿童的思想品德教育，加强道德知识的传授，培养道德信念以增强儿童道德行为的自觉性，而且对儿童的教育还要从低年级就开始抓起。越早越好，持之以恒。

第18题：

结合史实分唐前期出现社会经济繁荣的原因，并指出从中得到的启示。

正确答案: （1）原因：
①唐朝建立之初，统治者注意吸取前朝灭亡的教训，调整统治政策，轻摇薄赋，缓和了阶级矛盾，促进了社会的安定和经济的发展，出现了“贞观之治”、“开元盛世”的局面。
②生产工具和技术都有许多重大改进，唐朝发明筒车，使用曲辕犁等，大大提高了生产效率和质量。
③注意了水利工程的兴修，为农业生产带来灌溉之利，有效的抵抗了自然灾害。
④妥善地处理了与边地民族的关系，加强了国家管理，促进了各民族之间的经济交流。
⑤唐朝实行开放的对外政策，与朝鲜、日本、西亚各国有着密切的关系，唐都长安成为亚洲各国的经济文化中心，在吸取外国长处的基础上，促进了本国经济的发展。
（2）启示：
①及时正确的政策调整有利于促进社会经济发展；
②科技技术就是生产力；
③形成统一安定的社会环境，是经济发展的重要保证；
④良好的民族关系和对外关系，也是经济繁荣的重要因素。

第19题：

比较两次世界大战发生的原因、性质、影响，从中得到什么启示

正确答案: ⑴原因：
①根本原因：都是帝国主义政治、经济发展不平衡和帝国主义争夺殖民地和势力范围的利害冲突引起的。
②爆发不同：一战前形成两大军事集团，以萨拉热窝事件为导火线；二战前，世界面临法西斯集团的威胁，战争逐步爆发，不断扩大，范围在欧亚非。
⑵性质：一战属帝国主义掠夺战争；二战属世界人民反法西斯战争。
⑶影响：
①一战后出现了社会主义国家苏联，二战后出现了一系列人民民主国家，形成社会主义阵营；
②一战后帝国主义殖民体系开始瓦解；二战后殖民体系崩溃；
③一战后建立了“凡尔赛——华盛顿”体系，二战后建立了雅尔塔体系。
④二战在客观上推动了科学技术的发展，使以欧洲为中心的世界格局被美苏两极格局代替。
⑷启示：和平来之不易，世界大战的悲剧不能重演。不同社会制度的国家应联合起来，共同对付人类的生存与发展所面临的挑战。所有国家都应该互不侵犯，互不干涉内政和平共处。各国政府人民应该理性地运用自己的聪明才智，抛弃极端观念。只有这样，才能保证世界安全和稳定

第20题：

用史实说明1956-1966年间社会主义建设探索时期出现的正确与失误两种倾向，并分析出现失误的原因。

正确答案:（1）正确趋向：1956年毛泽东作了《论十大关系》的报告，标志中国共产党在实践中探索建设社会主义道路的开始：中共八大正确分析国情，规定总任务，制定经济建设方针；1960年，党提出八字方针。（2）错误趋向：1957年反右派斗争扩大化；1958年发动“大跃进”和人民公社化运动；文化大革命。（3）原因：客观上是由于人们对错综复杂的事物的认识需要一个过程；主观上违背实事求是原则，把马克思主义教条化；民主集中制遭破坏；没有正确处理“左”倾、“右”倾关系。（回答两点即可）

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：