简述庄子的绘画理论及影响？

第1题：

简述梵·高的基本信息、绘画风格及对后世的影响。

答案：

解析：

①梵·高是荷兰后印象派画家。是后印象主义的先驱。
②他早期只以灰暗色系进行创作，直到他在巴黎遇见了印象派与新印象派，融人了他们的鲜艳色彩与画风，创造了他独特的个人画风，以高纯度的色彩和奔放的笔触精确地传达了自己的内心世界。他的作品里充满饱含炽热情感，粗厚有力．仿佛永远旋转，不停运动着的笔触以及灵动跳跃而单纯强烈的色彩，让人体会到带有原始冲动和热情澎湃的生命激情，形成独一无二震撼人心的绘画风格。他深深地影响了二十世纪艺术，尤其是野兽派与表现主义。梵·高著名的代表作品有《星夜》《向日葵》《有乌鸦的麦田》等。

第2题：

简述亚里斯多德的自由教育理论及对西方教育的影响

正确答案: 亚里斯多德的自由教育理论：
（1）认为教育的根本目的在于发展人的理性，使人成为自由人。
（2）自由教育是惟一适合自由人的教育。
（3）教育的根本目的不是进行职业准备，而是促进人的各种高级能力和理性的发展。
（4）自由教育应以自由学科为基本内容，并且应避免机械的、专业化的训练。
（5）实施自由教育的两个条件：一是充足的闲暇；二是自由学科（不带功利的学科，包括读、写、算、体操、哲学等）。
影响：亚里斯多德的自由教育理论对欧洲文艺复兴以后1000多年间的教育产生了深远的影响20世纪30年代以来先后出现的永恒主义、新托马斯主义等流派的思想都受其影响。

第3题：

历史上有哪些五次对中国绘画发展产生重大影响的理论及代表人物？

正确答案: 东晋顾恺之的“传神论”的提出，使中国画进入自觉地境界。汉代以前，中国绘画艺术都是不自觉地，都是功利与政治的附庸。“传神论”的提出，让大家知道绘画可以以传神为手段，是绘画本身具有美的价值而成为美的对象。
宗炳的《画山水论》，谈山水画的“道”和“理”，谈“卧游”、“畅神”，谈“远”、“澄怀味象”等，他把山水画和“道”联系起来了。宗炳之后，中国绘画则处处求与道契合。
宋代的文人画论。苏轼的“士人之画”、“萧散简远”、“简古”、“论画以形似，见与儿童邻”，“诗画本一律，天工与清新”等。欧阳修主张“萧条淡泊”、“闲和严静趣远”。米芾主张“高古”、“平淡天真”。晁补之主张“遗物以观物”、“画写物外形”、“大小惟意，而不在形”。黄庭坚主张以禅论画。这些观点对中国画产生了巨大的影响，中国画由画家画为主一变而成了文人写意画为主，为此，唐朝那种气相庄严的绘画退居，而文人草草的绘画居为主流。
董其昌的《南北宗论》和以禅论画。在宋代文人画的基础上，不但加强了“平淡”，进一步反对“刚硬”，使中国画走向“曲散”和“阴柔”，乃至导致“软、甜、赖、俗。”
徐悲鸿的“素描为一切造型艺术之基础”论。这一观点的提出，在中国绘画史上产生了划时代的效果，以素描为基础，改变了以往以临写古人的作品，基本上都是勾线平涂为基础的形式，决定了中国画的生命和形体。现代高校招生考试、学习、创造都是以素描为基础，学习中国画的人也必须学习素描课程，并运用到创作当中，中国画的面貌也开始改变了。

第4题：

简述自我效能感理对学生影响

正确答案: 1、影响活动的选择
2、影响努力的程度和坚持性，决定在困难面前的态度
3、影响在活动时的情绪
4、影响完成学习任务

第5题：

《庄子天下》中认为事物的法则是（）。

A、辩论
B、矛盾
C、理
D、玄

正确答案:C

第6题：

（）是庄子关予绘画活动著名论述。

正确答案:“解衣般礴”

第7题：

判断题

庄子认为理是事物的法则。

A

对

B

错

正确答案：错

解析：暂无解析

第8题：

问答题

简述亚里斯多德的自由教育理论及对西方教育的影响

正确答案：亚里斯多德的自由教育理论：
（1）认为教育的根本目的在于发展人的理性，使人成为自由人。
（2）自由教育是惟一适合自由人的教育。
（3）教育的根本目的不是进行职业准备，而是促进人的各种高级能力和理性的发展。
（4）自由教育应以自由学科为基本内容，并且应避免机械的、专业化的训练。
（5）实施自由教育的两个条件：一是充足的闲暇；二是自由学科（不带功利的学科，包括读、写、算、体操、哲学等）。
影响：亚里斯多德的自由教育理论对欧洲文艺复兴以后1000多年间的教育产生了深远的影响20世纪30年代以来先后出现的永恒主义、新托马斯主义等流派的思想都受其影响。

解析：暂无解析

第9题：

问答题

历史上有哪些五次对中国绘画发展产生重大影响的理论及代表人物？

正确答案：东晋顾恺之的“传神论”的提出，使中国画进入自觉地境界。汉代以前，中国绘画艺术都是不自觉地，都是功利与政治的附庸。“传神论”的提出，让大家知道绘画可以以传神为手段，是绘画本身具有美的价值而成为美的对象。
宗炳的《画山水论》，谈山水画的“道”和“理”，谈“卧游”、“畅神”，谈“远”、“澄怀味象”等，他把山水画和“道”联系起来了。宗炳之后，中国绘画则处处求与道契合。
宋代的文人画论。苏轼的“士人之画”、“萧散简远”、“简古”、“论画以形似，见与儿童邻”，“诗画本一律，天工与清新”等。欧阳修主张“萧条淡泊”、“闲和严静趣远”。米芾主张“高古”、“平淡天真”。晁补之主张“遗物以观物”、“画写物外形”、“大小惟意，而不在形”。黄庭坚主张以禅论画。这些观点对中国画产生了巨大的影响，中国画由画家画为主一变而成了文人写意画为主，为此，唐朝那种气相庄严的绘画退居，而文人草草的绘画居为主流。
董其昌的《南北宗论》和以禅论画。在宋代文人画的基础上，不但加强了“平淡”，进一步反对“刚硬”，使中国画走向“曲散”和“阴柔”，乃至导致“软、甜、赖、俗。”
徐悲鸿的“素描为一切造型艺术之基础”论。这一观点的提出，在中国绘画史上产生了划时代的效果，以素描为基础，改变了以往以临写古人的作品，基本上都是勾线平涂为基础的形式，决定了中国画的生命和形体。现代高校招生考试、学习、创造都是以素描为基础，学习中国画的人也必须学习素描课程，并运用到创作当中，中国画的面貌也开始改变了。

解析：暂无解析

第10题：

问答题

简述顾恺之的绘画理论及影响？

正确答案：顾恺之，字长康，小字虎头，晋陵无锡今江苏无锡人，东晋时期画家，绘画理论家，诗人。《魏晋胜流画赞》、《论画》、
《画云台山记》他明确提出绘画中的“以形写神”论
1、“以形写神”论是对古今中外绘画艺术的精确概括，它与“传神写照”共同展现了绘画的本质。顾恺之：四体妍媸，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵（眼睛）中。
2、顾恺之画论中第二个极富价值的观点是“迁想妙得”。他在《论画》一文中开宗明义，说：“反画人最难，次山水，次狗马，台榭一定器耳，难成而易好，不待迁想妙得也。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

简述董其昌的绘画理论及其影响。

正确答案：董其昌"南北宗论"对山水画进行的分类，为我们提供了剖析绘画的哲学观念，他以禅喻画提倡文人画，强调画家的道德修养及思想境界，对中国画的发展产生了积极的影响.但"南北宗论"同时也助长了绘画上的宗派之争，存在着明显的负面影响.

解析：暂无解析

第12题：

问答题

简述《庄子》的传播及影响。

正确答案：作为一部产生于先秦时期的“元典”型著作，《庄子》一书在中国文化思想史和文学艺术史上都发生了重要的影响。早在战国末期，荀子就在他的著作中对庄子及其思想做出了评论；楚国文人的作品集《楚辞》中有《远游》《渔父》两篇，已经多见《庄子》的学说甚至词句，无论这两篇作品是否出自屈原之手，都说明战国后期《庄子》搜已经在南楚得到传播。
秦统一六国之前，吕不韦及其门客著成了一部总结战国诸子学说的巨著--《吕氏春秋》，其《去尤》篇已直接征引了见于今本外篇的一段话，并标出《庄子》书名。这一事实表明，庄子学说沉声和《庄子》著作成书的同时或稍后，就已经在士人中间产生了一定的影响，并非如朱熹等人所谓“庄子只在僻处说”，没有人理会他。
秦朝统一后，庄子学说显然不符合秦始皇的口味，《庄子？书也一定在焚烧之列。但据《史记。秦始皇本纪》记载，当时有位叫卢生的儒生和秦始皇谈论“至人”“真人”，说他们“入水不濡，入火不热，陵云气，与天地长久”，完全就是《庄子。逍遥游》中“至人”“真人”境界的抄袭，游戏我们可以推测，始皇帝命令他的那些博士们作的仙真人诗，也必定离不开对《庄子》思想和语句的借用。
两汉时期，庄子的思想面貌尚未显露出来，加之汉初先是流行黄、老思想，而后又出现“罢黜百家，独尊儒术”的局面，庄子学说表面上很少有人宗奉或宣扬，但实际上，那些不得志的文士，往往或著文探讨庄子哲理以作为立身行事的准则，或祖述其命意而发为文章，诗赋，一时间竟使庄子学说不绝如缕，绵延、散播开来。贾谊、枚乘等人诗最早对庄子的学说和文辞加以祖述的作家；东汉以后，受到庄子思想影响的文学家更是可以开列出长长一串名单，诸如东汉著名辞赋家班固、冯衍张衡，魏晋南北朝的著名诗人王粲，嵇康等，都是最为突出的例子。我们甚至可以这样认为，中国文学史上的优秀作家，一点不与庄子的思想学说发生些联系几乎社会不可能的，限于篇幅，哲理不再展开论述。

解析：暂无解析

第13题：

庄子认为理是事物的法则。

正确答案:正确

第14题：

简述顾恺之的绘画理论及影响？

正确答案: 顾恺之，字长康，小字虎头，晋陵无锡今江苏无锡人，东晋时期画家，绘画理论家，诗人。《魏晋胜流画赞》、《论画》、
《画云台山记》他明确提出绘画中的“以形写神”论
1、“以形写神”论是对古今中外绘画艺术的精确概括，它与“传神写照”共同展现了绘画的本质。顾恺之：四体妍媸，本无关于妙处；传神写照，正在阿堵（眼睛）中。
2、顾恺之画论中第二个极富价值的观点是“迁想妙得”。他在《论画》一文中开宗明义，说：“反画人最难，次山水，次狗马，台榭一定器耳，难成而易好，不待迁想妙得也。

第15题：

简述《庄子》的传播及影响。

正确答案: 作为一部产生于先秦时期的“元典”型著作，《庄子》一书在中国文化思想史和文学艺术史上都发生了重要的影响。早在战国末期，荀子就在他的著作中对庄子及其思想做出了评论；楚国文人的作品集《楚辞》中有《远游》《渔父》两篇，已经多见《庄子》的学说甚至词句，无论这两篇作品是否出自屈原之手，都说明战国后期《庄子》搜已经在南楚得到传播。
秦统一六国之前，吕不韦及其门客著成了一部总结战国诸子学说的巨著--《吕氏春秋》，其《去尤》篇已直接征引了见于今本外篇的一段话，并标出《庄子》书名。这一事实表明，庄子学说沉声和《庄子》著作成书的同时或稍后，就已经在士人中间产生了一定的影响，并非如朱熹等人所谓“庄子只在僻处说”，没有人理会他。
秦朝统一后，庄子学说显然不符合秦始皇的口味，《庄子？书也一定在焚烧之列。但据《史记。秦始皇本纪》记载，当时有位叫卢生的儒生和秦始皇谈论“至人”“真人”，说他们“入水不濡，入火不热，陵云气，与天地长久”，完全就是《庄子。逍遥游》中“至人”“真人”境界的抄袭，游戏我们可以推测，始皇帝命令他的那些博士们作的仙真人诗，也必定离不开对《庄子》思想和语句的借用。
两汉时期，庄子的思想面貌尚未显露出来，加之汉初先是流行黄、老思想，而后又出现“罢黜百家，独尊儒术”的局面，庄子学说表面上很少有人宗奉或宣扬，但实际上，那些不得志的文士，往往或著文探讨庄子哲理以作为立身行事的准则，或祖述其命意而发为文章，诗赋，一时间竟使庄子学说不绝如缕，绵延、散播开来。贾谊、枚乘等人诗最早对庄子的学说和文辞加以祖述的作家；东汉以后，受到庄子思想影响的文学家更是可以开列出长长一串名单，诸如东汉著名辞赋家班固、冯衍张衡，魏晋南北朝的著名诗人王粲，嵇康等，都是最为突出的例子。我们甚至可以这样认为，中国文学史上的优秀作家，一点不与庄子的思想学说发生些联系几乎社会不可能的，限于篇幅，哲理不再展开论述。

第16题：

简述董其昌的绘画理论及其影响。

正确答案:董其昌"南北宗论"对山水画进行的分类，为我们提供了剖析绘画的哲学观念，他以禅喻画提倡文人画，强调画家的道德修养及思想境界，对中国画的发展产生了积极的影响.但"南北宗论"同时也助长了绘画上的宗派之争，存在着明显的负面影响.

第17题：

简述霍桑试验的结论及意义。

正确答案: 通过研究霍桑实验中形成的资料，梅奥等人得出了三个结论：
①工人们是“社会人”。即他们不仅有物质需求，还有社会、心理等方面的需求。因此，企业要关注职工的社会因素和心理因素对工作积极性的影响。
②企业工作中存在非正式组织。非正式组织产生源于工人间因情感、态度、倾向相同而形成的共同行为准则和惯例体系，它对提高生产率有重大的影响。
③新型领导者应具备提高员工满意度的能力，以激发员工工作积极性，最终提高劳动生产率。这三个结论是人际关系学说的核心思想，是早期行为科学的雏形，也是行为科学派的理论基础。
意义：对管理者和监督者进行教育和训练，改变它们对工人的态度和监督方式，管理者的提拔的标准包括人际关系能力；加强沟通和意见交流，建立面谈和和解制度，消除不满和争端，下级参与政策，改善人际关系、提高士气；重视、利用和倡导非正式组织。

第18题：

简述差错冰山理论及启示。

正确答案:冰山理论：一起特别重大事故背后有30起事故，每个事故背后还会有300起事故征候，同时还有1000起不安全事件，这就是—海恩法则，即冰山理论。
启示：要减少事故的发生，即减少各类事故征候和不安全事故的发生。抓好不安全事件的数据分析和共享，吸取各方面教训，是预防事故的有效手段。对于航空维修行业来说，所有的不安全事件都是重要的，因为这些不安全事件可能是对潜在事故的警告，一旦差错发生在不同的环境下事故就可能发生。