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  • 第1题:

    以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项是()

    • A、课堂要动静结合、张弛有度
    • B、强调学生的自主学习
    • C、课堂要追求绝对的安静
    • D、课堂中竞争与合作应互动并存

    正确答案:C

  • 第2题:

    下面不符合儒家社会治理观念的是()。

    • A、最好的治理是自我治理
    • B、百姓无为而治
    • C、国不与民争利
    • D、藏富于民

    正确答案:B

  • 第3题:

    获取平衡最关键的一个因素是()

    • A、参与社会活动要分清主次
    • B、张弛有度的工作
    • C、制定使命并严格自律
    • D、让环境约束你

    正确答案:C

  • 第4题:

    河南省南阳市内乡县县衙三堂门前,悬挂有康熙十九年(1680年)内乡县知县高以永撰写的一副对联:“得一官不荣,失一官不辱,勿道一官无用,地方全靠一官;穿百姓之衣,吃百姓之饭,莫以百姓可欺,自己也是百姓。”这幅对联反映出高以永() ①崇尚以民为本的政治理念,具有积极的历史价值 ②强调权为民用的为官之道,尊重人民群众主体地位 ③追求宠辱不惊的为官心态,彰显自强不息的优良品格 ④主张爱民敬民的从政道德,具有净化官风的积极意义

    • A、①②
    • B、②③
    • C、①④
    • D、③④

    正确答案:C

  • 第5题:

    优秀的领导并非是最忙碌的人,他们十分注重工作方法,张弛有度。


    正确答案:正确

  • 第6题:

    “天地生财,止有此数,不在官,则在民”中的“民”是指()。

    • A、老百姓
    • B、权贵族
    • C、穷人
    • D、富人

    正确答案:B

  • 第7题:

    柳宗元民本思想中“()”的观点,突破了传统的官为民父母,官治理民,民服从于官是天然的、合理的观点。

    • A、民贵君轻
    • B、君舟民水
    • C、吏为民役
    • D、民众必胜

    正确答案:C

  • 第8题:

    判断题
    柳宗元民本思想中的“吏为民役”的观点,突破了传统的官为民父母、官治理民、民服从于官是天然的合理的观点。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    判断题
    《宋论》强调治理天下与官民百姓最重要的是张弛有度,进退有节
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    下面不符合儒家社会治理观念的是()。
    A

    最好的治理是自我治理

    B

    百姓无为而治

    C

    国不与民争利

    D

    藏富于民


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    西周时期出现“学在官府”的现象,其原因为()
    A

    民间没有学校

    B

    老百姓不愿学习

    C

    惟官有书,而民无书

    D

    惟官有器,而民无器

    E

    惟官有学,而民无学


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    柳宗元民本思想中“()”的观点,突破了传统的官为民父母,官治理民,民服从于官是天然的、合理的观点。
    A

    民贵君轻

    B

    君舟民水

    C

    吏为民役

    D

    民众必胜


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育,处于愚昧无知的状态。


    正确答案:正确

  • 第14题:

    《宋论》对宋初政事的总体评价是()

    • A、管理混乱
    • B、散漫无章
    • C、张弛有度
    • D、酷刑严厉

    正确答案:C

  • 第15题:

    良好的人际关系,张弛有度的生活,发展兴趣爱好,可有效避免精神卫生问题的发生。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    柳宗元民本思想中的“吏为民役”的观点,突破了传统的官为民父母、官治理民、民服从于官是天然的合理的观点。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    《宋论》强调治理天下与官民百姓最重要的是张弛有度,进退有节


    正确答案:正确

  • 第18题:

    西周时期出现“学在官府”的现象,其原因为()

    • A、民间没有学校
    • B、老百姓不愿学习
    • C、惟官有书,而民无书
    • D、惟官有器,而民无器
    • E、惟官有学,而民无学

    正确答案:C,D,E

  • 第19题:

    “反对豪强兼并土地,提出‘平天下者,均天下而已’的主张。……晚年所撰写《读通鉴论》《宋论》,荟萃平生治史心得,为探讨其史学思想的重要依据。”这段材料描述的思想家() ①是一位杰出的唯物论者②反对“天命论”和“生知论” ③提出“天下为主,君为客”的崭新命题④反对以儒家六经为治学原则

    • A、①②
    • B、②④
    • C、①②③
    • D、①③④

    正确答案:A

  • 第20题:

    单选题
    《宋论》对宋初政事的总体评价是()
    A

    管理混乱

    B

    散漫无章

    C

    张弛有度

    D

    酷刑严厉


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    单选题
    以下关于良好课堂秩序的描述,不恰当的一项是()
    A

    课堂要动静结合、张弛有度

    B

    强调学生的自主学习

    C

    课堂要追求绝对的安静

    D

    课堂中竞争与合作应互动并存


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    古人认为,“人”与“民”的区别在于人在天地人中,人最珍贵,强调人的本质价值;而老百姓缺乏教育,处于愚昧无知的状态。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    “天地生财,止有此数,不在官,则在民”中的“民”是指()。
    A

    老百姓

    B

    权贵族

    C

    穷人

    D

    富人


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    单选题
    获取平衡最关键的一个因素是()
    A

    参与社会活动要分清主次

    B

    张弛有度的工作

    C

    制定使命并严格自律

    D

    让环境约束你


    正确答案: A
    解析: 暂无解析