“在三先生看来,当时作为主流意识形态的程朱理学……已难以继续承担儒家所强调的道德与社会教化功能,……他们不遗余力地倡导‘重民’、‘保民’、‘敬民’,呼吁儒家基本价值观念的回归”。以下言论最能够体现“儒家基本价值观念回归”的是()
A.“天子受命于天,天下受命于天子”
B.“以天下之权,寄之天下之人”
C.“宇宙便是吾心,吾心便是宇宙”
D.“咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳”
第1题:
第2题:
道德反映社会关系特别是反映社会经济关系的功效与能力被称为
第3题:
文天祥抗元被俘,但他在异族强权面前,正气浩然,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的千古绝唱。他的这种气节反映了当时社会的思想主流是()
第4题:
管仲与儒家的“礼义’”区别在()。
第5题:
董仲舒强调的教化,是建立良好的社会道德风尚,从而使民众自觉遵守统治秩序。
第6题:
“在三先生看来,当时作为主流意识形态的程朱理学……已难以继续承担儒家所强调的道德与社会教化功能,……他们不遗余力地倡导‘重民’、‘保民’、‘敬民’,呼吁儒家基本价值观念的回归”。以下言论最能够体现“儒家基本价值观念回归”的是()
第7题:
着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,发挥文化对人和社会的教化功能,用()凝心聚力,用中华传统美德成风化俗,加快构筑道德风尚建设高地。
第8题:
金观涛、刘青峰在《观念史研究》中指出:“理学成为官方意识形态,不仅意味着整个儒家道德哲学和伦理规范统统可以从形而上的天理推出,天理世界的建立还实现了宇宙秩序合理性标准与社会行动合理性标准的统一。”材料主要反映出()。
第9题:
儒家教化论强调教先于刑。
第10题:
道德的规范功能
道德的调节功能
道德的认识功能
道德的教化功能
第11题:
儒家
法家
道家
程朱理学
第12题:
管仲强调礼义的强制作用
管仲强调礼义的教化作用
儒家强调礼义的强制作用
儒家强调礼义的教化作用
第13题:
第14题:
现代学者看来,循吏比较重视()。
第15题:
儒家思想在中国古代二千多年的封建社会中一直保持着正统思想的地位。这与他们在各个时期自身的不断发展和完善密不可分。如董仲舒的儒学与孔孟思想、程朱理学与董仲舒的儒学之间都有着继承与发展的关系。分别说明董仲舒的儒学与程朱理学形成的历史背景。
第16题:
经学是()思想流派的代表作品。
第17题:
孔孟儒家一派看到了道德教化的重要政治功能,极力宣扬首先才华,弘扬孝道。
第18题:
相对当时的社会发展水平,儒家倡导的人文教化属于非常先进的文化理念。
第19题:
着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,发挥文化对人和社会的教化功能,用社会主义核心价值观凝心聚力,用()成风化俗,加快构筑道德风尚建设高地。
第20题:
“自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后,理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念,其结果是为了不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。”材料强调()
第21题:
元朝在开国四十多年后才正式实行科举取士,每三年举行一次,考试分为()级(填数字),考试题目全部出自朱熹的(),标志着程朱理学作为封建社会后期的主流意识形态地位的初步确立。
第22题:
习近平新时代中国特色社会主义思想
主流意识形态
中国特色社会主义理论
中华传统美德
第23题:
社会主义核心价值观
中华传统美德
主流意识形态
第24题:
对
错