更多“(2)据材料二,概括指出经济建设中存在的主要问题,结合所学知识举一例说明。 ”相关问题
  • 第1题:

    (2) 根据材料二,并结合所学知识,指出陈独秀期望培育的“新青年”“新”在哪里,体现了怎样的时代精神。


    正确答案:
    (2)“新”在成为自主的、进步的、务实的、开放的、富于进取和科学精神的新青年。集中体现了民主与科学的时代精神。

  • 第2题:

    (1)结合材料一,说明唐朝实行怎样的民族政策。试举一例说明。


    参考答案:

    民族政策:开明的民族政策
    举例:①文成公主入藏(嫁给松赞干布);②金城公主入藏/唐与吐蕃“和同为一家”;③唐玄宗封回纥首领为怀仁可汗;④唐玄宗封靺鞨首领为渤海郡王;⑤唐玄宗封南诏首领为云南王。


  • 第3题:

    (1)据材料一并结合所学知识,指出秦朝协助皇帝处理全国政务的长官的官职名称。御史大夫的职责是什么?


    参考答案:

    丞相。掌监察(或掌图籍秘书,受公卿奏事,举劾按章)。


  • 第4题:

    (2)据材料二和所学知识,泉州港衰落给予哪些历史反思。


    参考答案:

    改革开放才能发展,和平稳定才能发展。


  • 第5题:

    (2)材料二中,深圳、珠海是在哪个省设立的经济特区?据材料二并结合所学知识,说明将四个经济特区设立在深圳、珠海、汕头、厦门的主要原因。


    参考答案:

    广东省。这四个经济特区毗邻香港、澳门、台湾,便于吸收侨资、外资,引进先进的科学技术和管理经验;有出海谋生的传统;在海外拥有众多的华侨、华裔,便于发展外向型经济


  • 第6题:

    3.据材料二并结合所学知识,说明签订的这一条约给中国造成了什么严重的危害?


    参考答案:

    《辛丑条约》给中国人民增加了新的沉重的负担,严重损害了中国的主权。从此,清政府完全成为帝国主义统治中国的工具。中国完全沦为半殖民地半封建社会。


  • 第7题:

    (3)据材料一、二,结合所学知识,归纳苏俄、美国在应对社会发展危机上的共同之处。


    参考答案:

    共同之处:都采用国家干预经济。(或市场经济与国家调节相结合)


  • 第8题:

    (3)综合以上材料并结合所学知识,分析指出二战后美欧关系演变的原因。


    参考答案:

    原因:双方综合实力的消长和全球化趋势的加强。


  • 第9题:

    (2)据材料二并结合所学知识,指出罗斯福新政的中心措施。说明美国政府兴建大型水利工程的主要作用是什么?


    参考答案:

    对工业的调整。加强了国家基础设施建设,有利于农业生产;便利了水上交通;吸纳了大量失业者就业;刺激了生产和消费;提高了该地区的人民生活水平等。


  • 第10题:

    3)根据材料三,概括新加坡是如何利用儒学进行道德教育的(4分)结合所学知识,指出新加坡推行道德教育的影响。(2分)


    正确答案:

    汲取儒家君子品格的价值观;对儒家伦理进行现代转化,提出了作为国家意志形态的共同价值观。提高了劳动者素质,稳定了社会秩序。

  • 第11题:

    阅读下列史料并回答问题:
    材料一


    请回答:
    (1)依据上述材料和所学知识,指出从20世纪50年代至90年代初,主要资本主义国家经济发 展的总趋势,并分析形成这种趋势的原因。
    (2)依据以上材料,运用所学知识,说明主要资本主义国家经济发展的消长变化及其影响。


    答案:
    解析:
    【答案要点】(1)西方主要国家的经济在经过50—60年代发展的黄金时期之后,70年代初期发生了重大转折。这主要表现在经济快速增长的趋势遇到阻碍,增速放缓,失业率上升,物价上涨,被称为“滞胀”的现象出现了。
    ①高速发展的原因:一是第三次科技革命推动,二是国家垄断资本主义的促进。
    ②出现“滞胀”的原因:一是70年代发生的资本主义世界经济危机,二是国家垄断资本主义对生产的促进作用日益减弱。
    (2)变化:主要资本主义国家因自身经济特点不同而发展速度有别,其中德国、日本经济发展最快,英国相对缓慢。
    影响:
    ①这种差异所产生的影响是使资本主义国家的经济竞争更加激烈,资本主义世界经济格局改变。
    ②70年代后,美国的经济霸主地位动摇。
    ③经济格局的改变使战后美国独霸、欧日依附的政治格局演变为以美国为主、美欧日三足鼎立的新格局,这种新格局有利于世界格局向多极化方向发展。

  • 第12题:

    (2)根据材料并结合所学知识,概括明朝实行“一条鞭法”的影响。


    正确答案: 积极:简化征收手续,防止官员腐败;减轻了农民的负担,有利于缓和阶级矛盾,有利农业生产的发展;农民对土地依附关系有所松动,有利于手工业和商业的发展;增加了明政府的财政收入;我国古代赋役制度的重大变革,由实物税转向货币税。消极:没有解决明朝存在的根本问题,出现残民害民现象,加速了明朝的灭亡。

  • 第13题:

    (2)据上述材料并结合所学知识,评价甘地的经济思想。(9分)


    正确答案:
    (2)进步性:甘地的经济思想是其非暴力思想的重要组成部分;有利于抵抗英国的经济侵略;有利于缓 和社会矛盾;有利于增强民族自尊心和自信心;对后来的世界和平主义运动、环境保护运动等产生了深远的影响。
    局限性:对西方工业文明的认识具有片面性;建设印度社会的构想没有顺应时代的潮流。

  • 第14题:

    (1)据材料一和所学知识,指出丝绸之路的开辟时间和开辟者。


    参考答案:

    开辟时间:公元前2世纪。开辟者:张骞。


  • 第15题:

    (2)据材料二和所学知识,说明中国明朝时期“海上丝绸之路”发展迅速的原因。


    参考答案:

    政府的大力支持;具备大规模远航的客观条件(如造船技术、指南针的应用、气候条件);郑和等远航者的才能。


  • 第16题:

    (2)依据材料二,指出上海租界公园问题的焦点是什么?结合所学知识,说明上海租界公园问题产生的历史根源


    参考答案:

    焦点:是否允许华人进入公园;历史根源:根据《南京条约》,清朝政府开放了广州、厦门、福州、宁波、上海等五处为通商口岸。


  • 第17题:

    (2)依据材料二,概括中国政府让两国关系“一天天好起来”的处理原则。结合所学知识,指出该外交原则的国际意义。


    参考答案:

    和平共处五项原则。成为处理国与国之间关系的基本准则。


  • 第18题:

    (2)结合所学知识,概括材料二中“以工代赈”的主要目的。


    参考答案:

    主要目的:扩大消费需求,解决失业问题。


  • 第19题:

    在以上图表中找出美国经济快速发展的主要时段,结合所学知识概括其相同原因。


    参考答案:

    时段:20世纪50年代—70年代初(或20世纪五六十年代)、20世纪90年代;相同原因:稳定的社会环境;制定适时的经济政策;重视科技;积极拓展世界市场。


  • 第20题:

    (3)根据材料三概括导致中东地区动荡的原因。结合所学知识指出,中东问题的关键是什么?


    参考答案:

    中东地区地理位置和战略位置十分重要,争夺该地就可以称霸整个世界,且这里是沟通欧亚非地区的要道。;巴以冲突。


  • 第21题:

    (2)根据材料二,归纳洋务企业制造军舰的技术状况。(4分)结合所学知识,说明洋务运动失败的外在原因。(4分)


    正确答案:

    已能制造欧洲那样的螺轮式汽艇,造舰技术仍然落后。西方列强不希望中国富强。他们不会让中国掌握真正的先进技术;聘请的一些洋匠、顾问专业水平不高,并谋取私利。

  • 第22题:

    (2)针对材料二所反应的现象,结合所学知识分析其形成原因及对中国经济结构的影响。(10分)


    正确答案:

      (2)由于西方列强侵略,清政府被迫签订一系列不平等条约而开埠通商;中国在经济上落后于西方。中国传统的农业与家庭手工业相结合的自然经济开始解体;逐步沦为资本主义国家的商品倾销市场和原料产地;客观上有利于商品经济的发展和民族资本主义的产生。

  • 第23题:

    (2)根据材料二并结合所学知识,分析指出晚清对外贸易的主要变化;归纳其对近代中国经济结构带来的影响。


    正确答案: 变化:贸易主权沦丧;贸易地位由出超变为入超;中国被卷入资本主义世界市场,沦为商品市场和原料产地;海禁政策被打破;外贸管理逐渐近代化;贸易思想转变,由抑商变为护商。影响:加速了自然经济的解体;促进了外资的产生;客观上促进了中国民族资本主义的产生与发展;