小儿生长发育的一般规律中哪一点是不恰当的（ ）。A．由上到下B．由远到近C．由粗到细D．由低级到高级E．由简单到复杂

题目

小儿生长发育的一般规律中哪一点是不恰当的（ ）。

A．由上到下

B．由远到近

C．由粗到细

D．由低级到高级

E．由简单到复杂

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1.小儿生长发育的一般规律是A、由下到上，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂B、由上到下，由近到远，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂C、由上到下，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂D、由下到上，由远到近，由粗到细，由低级到高级，由简单到复杂E、由上到下，由近到远，由粗到细，由高级到低级，由简单到复杂

2.下列哪一点不是小儿生长发育的一般规律A、由上到下B、由远到近C、由粗到细D、由低级到高级E、由简单到复杂

3.下列哪一点不是小儿生长发育的一般规律：A、由上到下B、由远到近C、由粗到细D、由简单到复杂E、由低级到高级

4.小儿生长发育的一般规律中哪项是错误的:A、由上到下B、由远到近C、由粗到细D、由低级到高级E、由简单到复杂

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  • 第1题：

    关于小儿生长发育的一般规律,错误的是A.由上到下B.由远到近C.由粗到细SXB

    关于小儿生长发育的一般规律，错误的是

    A.由上到下

    B.由远到近

    C.由粗到细

    D.由低级到高级

    E.由简单到复杂


    正确答案：B
    小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的规律。如出生后运动发育的规律是：先抬头，后抬胸，再会坐、立、行（从上到下）；从臂到手，从腿到脚的活动（由近到远）；从全掌抓握到手指拾取（由粗到细）；先画直线，后画圈、图形（由简单到复杂）；先会看、听、感觉事物，认识事物，发展到有记忆、思维、分析、判断（由低级到高级）。

  • 第2题：

    下列哪一点不是小儿生长发育的一般规律：

    A、由远到近
    B、由粗到细
    C、由简单到复杂
    D、由低级到高级
    E、由上到下

    答案：A
    解析：
    生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。

  • 第3题：

    2、下列小儿生长发育的一般规律中哪一点是错误的：

    A．由上到下

    B．由粗到细

    C．由低级到高级

    D．由简单到复杂

    E．由远到近


    由下到上

  • 第4题：

    关于小儿生长发育的一般规律,错误的是A.由上到下 B.由远到近 C.由粗到细 S

    关于小儿生长发育的一般规律，错误的是

    A.由上到下

    B.由远到近

    C.由粗到细

    D.由低级到高级

    E.由简单到复杂


    正确答案：B
    小儿生长发育遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由不协调到协调。如出生后运动发育的规律是：先抬头、后抬胸，再会坐、立、行（从上到下）；从臂到手，从腿到脚的活动（近到远）；从全掌抓握到手指拾取（从粗到细）；先画直线后画圈、图形（简单到复杂）；先会看、听、感觉事物，认识事物，发展到有记忆、思维、分析、判断（低级到高级）。由简单到复杂的规律是小儿认知发育的规律，不是运动发育的规律。

  • 第5题：

    下列哪一点不是小儿生长发育的一般规律：

    A.由上到下
    B.由远到近
    C.由粗到细
    D.由简单到复杂
    E.由低级到高级

    答案：B
    解析：
    生长发育通常遵循由上到下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂的顺序或规律。
    【该题针对“基础知识-小儿生长发育的规律、影响生长发育的因素”知识点进行考核】

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