更多“患者活泼好动,待人热情,粗心、浮躁,注意力不稳定。属于哪种人格A.黏多质B.黏液质C.胆汁质D.抑郁质E ”相关问题
  • 第1题:

    A.黏多质
    B.黏液质
    C.胆汁质
    D.抑郁质
    E.多血质

    患者活泼好动,待人热情,粗心、浮躁,注意力不稳定。属于哪种人格

    答案:E
    解析:

    1.多血质相当于活泼型,其气质特征为感受性低、耐受性高、可塑性强、敏捷。其外显行为是言行敏捷,活泼好动,待人热情,粗心、浮躁,注意力不稳定,兴趣易变,外倾性格。
    2.抑郁质:抑郁质相当于抑制型,感受性高,耐受性低,可塑性差而刻板,敏捷性慢。其外显行为是动作稳定、缓慢,观察细微,情感体验深刻,敏感,怯懦,孤独多虑,不果断且缺乏信心,严重内倾。

  • 第2题:

    活泼好动、热情、外露,具有很强的可塑性,主要是(  )的特征

    A.多血质
    B.黏液质
    C.胆汁质
    D.抑郁质

    答案:A
    解析:

  • 第3题:

    某人活泼好动,反应迅速,灵活多变,注意力容易转移,他属于哪种气质类型

    A.胆汁质

    B.多血质

    C.粘液质

    D.抑郁质


    B多血质的特点是:反应敏捷,活泼好动,情绪外显。

  • 第4题:

    活泼好动,情绪发生快而多变,表情丰富,反应灵敏,易适应新环境,但注意力不稳定,易转移。这类学生属于( )气质类型。

    A.胆汁质
    B.多血质
    C.黏液质
    D.抑郁质

    答案:B
    解析:
    本题考查的是学生气质类型差异的知识点。

    B项,多血质学生的性格活泼好动,情绪发生快而多变,表情丰富,反应灵敏,易适应新坏境,但注意力不稳定,易转移。这类学生不愿学习单调的动作,对难度大的动作有浓厚的兴趣,喜欢自己尝试新动作。综上,B正确。

    A项,胆汁质的学生性格热情开朗、精力充沛,情绪发生快而强,言语、动作急速而难以自制,内心外显,直率、易怒、急躁、果断。喜欢节奏快、刺激强的体育活动,如足球、篮球;对动作节奏慢而细腻的武术、体操则表现出缺乏学习的热情。故排除。

    C项,黏液质的学生性格情绪稳定,不易外露,体育学习较为踏实,但灵活性不高,学习有惰性,缺乏主动性;注意力较集中,但不易转移;学习难度较为大的动作时常常表现出畏难情绪,有时逃避练习。故排除。

    D项,抑郁质的学生性格情绪敏感、情感丰富、稳定细心、观察力敏锐,但又胆小怕事、不爱交际、孤僻、怯懦、多疑的倾向,且学习动作反应迟钝、灵活性差、学习信心不足、缺乏主动性、不太注意寻求老师和同学的帮助。故排除。

    故正确答案为B。

  • 第5题:

    活泼好动、动作敏捷、情绪不稳定、粗枝大叶,是哪种气质类型的特点( )

    A.胆汁质
    B.黏液质
    C.多血质
    D.抑郁质

    答案:C
    解析: